蘇教版五年級下冊《二泉映月》課件.ppt
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《二泉映月》——二胡獨奏曲,《二泉映月》中的“二泉”即位于無錫惠山的著名風景地“天下第二泉”。,教學設計,教學目的:通過學習中國經(jīng)典二胡曲《二泉映月》,讓學生了解中國民樂的特點及音樂的風格,從而增強學生的音樂綜合素質(zhì)。教學重難點:1,重點:了解華彥鈞和二胡音色。2,難點:理解和分析二胡曲《二泉映月》的情感世界。教學構(gòu)思:1,引導學生對曲作者和二胡了解。2,討論并發(fā)表自己對本曲的理解。3,啟發(fā)學生對二胡曲情感的領悟。4,學生根據(jù)理解繪畫出自己情感。,華彥君,大家了解二胡嗎?你能談談你所對二胡的認識嗎?由胡琴發(fā)展而來,曾被稱為胡琴或南胡。音色優(yōu)美、表現(xiàn)力強,是我國主要的拉弦樂器之一,在獨奏、民族器樂合奏、歌舞和聲樂伴奏以及地方戲曲、說唱音樂中,都占有重要地位。一、琴筒是二胡的共鳴箱,琴桿是支撐琴弦、接指操作的重要支柱。二、琴軸用來調(diào)節(jié)二胡的音高>>三、千金用于扣住琴弦>>四、琴馬是聯(lián)結(jié)琴皮琴弦的樞紐>>五、弓子用于拉奏二胡>>六、二胡的音響來源于琴弦的振動>>七、松香的作用是增大弓毛對琴弦的摩擦,二胡,,,七嘴八舌,你對本曲的整體感受是怎樣的?凄涼,悲慘,斷腸之感。聽完欣賞曲后,你聯(lián)想到了什麼?一位經(jīng)歷滄桑的老人用委婉而深沉的語言傾訴著自己在風雨如磐的歲月中的痛苦和不平。你能描述音樂中的主題和意境嗎?請看下面的片段————,分段欣賞,一,主題:1.wav二,傾訴痛苦的人生;2.mp3三,對未來生活的美好憧憬;3.mp3四,生活的現(xiàn)實性和殘酷性,破滅了自己的夢想。4.mp3五,構(gòu)思音樂旋律的自然背景。,各組派二到三名代表,一人用語言描述,另外人員做形體語言,即演雙簧式。,,發(fā)揮想象,通過音樂的欣賞,感悟作者的心靈深處,你能聯(lián)想到其它的文學故事嗎?在課下講給大家聽一聽。你是否能展開自己的聯(lián)想,通過心靈的繪筆繪畫出音樂的想象情景,這個任務留在課下完成。謝謝,再見!,- 配套講稿:
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- 二泉映月 蘇教版五 年級 下冊 課件
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