xx一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告.doc
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xx一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告 在一創(chuàng)雙優(yōu)集中學(xué)習(xí)教育活動之百日攻堅行動中,按照我院活動實施方案,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,《一創(chuàng)雙優(yōu)集中學(xué)習(xí)教育活動讀本》、愚公移山精神、三李精神等,寫讀書筆記、心得體會。通過理論學(xué)習(xí),武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質(zhì),振奮了精神,對深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)集中學(xué)習(xí)教育活動有了深刻的認(rèn)識和理解,理清了自己的工作方向,明確了自己的工作目標(biāo)。對自己有了進一步的認(rèn)識,找到了差距。 一、個人存在的問題和不足 第一理論基礎(chǔ)知識薄弱。平時認(rèn)為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同院里聯(lián)系起來,沒有用正確的理論分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實,僅憑自身了解應(yīng)付工作。同時,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認(rèn)為自己只是一名普通的職工,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題,不利于自身工作的提高。 第二是在工作中自我要求不嚴(yán)格,在工作中進取心不強,只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重思考工作中的問題,往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的責(zé)任,沒有從自身找問題和解決問題。有時業(yè)務(wù)忙時,自身性格比較急噪,時間長了也會不耐煩和大嗓門說話,這點自己雖然已經(jīng)很注意,但忙的時候仍然還是會發(fā)生。 第三是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠,只是平平淡淡,領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。 二、存在以上問題的原因 一是先進性標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。 二是總覺的自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部,只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的晝少問,有與己無關(guān)的思想。 三是業(yè)務(wù)用得著就學(xué)一點,用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù),有滿足于一般的思想。 四是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、下步整改措施 1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是三個代表重要思想的前提下,努力學(xué)習(xí)愚公移山精神、三李精神。 2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加院里組織的各項活動??朔詽M思想,扎實工作,立足本職崗位提高工作標(biāo)準(zhǔn),為院里樹好服務(wù)窗口。 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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