《《用萬(wàn)或億作單位表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)4頁(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《用萬(wàn)或億作單位表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)4頁(yè)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《用萬(wàn)或億作單位表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、熟練掌握用萬(wàn)或億億作單位表示數(shù)的方法。 　　2、讓學(xué)生經(jīng)歷改寫方法的探索過(guò)程，培養(yǎng)自主探究能力。 　　3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，感悟知識(shí)內(nèi)涵。 　　教學(xué)重點(diǎn)：用萬(wàn)和億作單位表示數(shù)的改寫方法 　　教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí) 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、生活原型中引發(fā) 　　師：同學(xué)們，請(qǐng)看這是什么？(中國(guó)地圖)。大家都知道我們中華民族是一個(gè)地大物博、人口眾多的國(guó)家，誰(shuí)知道我國(guó)陸地總面積有多少？ 　生：960萬(wàn)平方千米。 　　師：請(qǐng)把它寫在黑板上。 　　（一生板書：960萬(wàn)平方千米或9600000平方千米）

2、 　　師：在2001年時(shí)曾做過(guò)一次全國(guó)人口調(diào)查，誰(shuí)知道我國(guó)大約有多少人？ 　　生：13億人。 　　師：請(qǐng)把它寫在黑板上。 　?。ㄒ簧鍟?3億人或1300000000人） 　　師：除了象黑板上的表示方法外，你還見(jiàn)過(guò)怎樣表示？ 　?。ㄉ吓_(tái)寫出另一種表示法） 　　師：比較這兩種表示法，你最喜歡哪一種？為什么？ 　　生1：我最喜歡第二種表示法，因?yàn)檫@樣寫簡(jiǎn)單不怕漏寫0。 　　生2：我也喜歡第二種，我覺(jué)得第二種讀起來(lái)也簡(jiǎn)便。 　　師：看來(lái)，第二種方法確實(shí)有好處，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)把一些大數(shù)改寫成用萬(wàn)和億作單位的數(shù)。（板書課題） 　　二、探究思辯中感悟 　　1、 引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)

3、改寫方法 　　師：觀察9600000和960萬(wàn)兩種表示法，說(shuō)說(shuō)怎樣把一個(gè)數(shù)改寫成用萬(wàn)作單位？ 　　生：把9600000個(gè)級(jí)的4個(gè)“0”去掉，寫上“萬(wàn)”字。 　?。ǘ嘟袔咨f(shuō)改寫方法） 　　師：觀察1300000000和13億兩種表示法，說(shuō)說(shuō)怎樣把一個(gè)數(shù)改寫成用億作單位？ 　　生：把1300000000個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的8個(gè)“0”去掉，寫上“億”字。 　?。ㄔ俳袔咨f(shuō)改寫方法） 　　2、 嘗試練習(xí)，掌握改寫方法 　　師：生活中象這樣的大數(shù)還很多，我們就用剛才發(fā)現(xiàn)的方法將它改寫一下吧！ 　　（ 圖片顯示） 　　信息1：天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，它的占地面積是440000平方米。

4、 　　信息2：太陽(yáng)中心的溫度大約是15000000 0Ｃ。 　　師：一壺剛燒開(kāi)的水燙嗎？誰(shuí)知道它的溫度是多少？ 　　師：是的，才100 0Ｃ，與太陽(yáng)中心的溫度相差太遠(yuǎn)了，請(qǐng)大家把這個(gè)數(shù)改寫一下吧！ 　　展臺(tái)顯示學(xué)生幾種不同的做法。 　?。?）15000000=15萬(wàn) 　?。?）15000000=1500萬(wàn) 　?。?）15000000=1500 　　師：評(píng)價(jià)一下這幾種做法哪種正確？為什么？ 　　生：方法（2）正確，方法（1）中應(yīng)去掉4個(gè)“0”，他去掉了6個(gè)“0”。方法（3）中雖去掉的是4個(gè)“0”，但他后面忘寫“萬(wàn)”字。 　　信息3：人的一切動(dòng)作、語(yǔ)言、思維都受大腦所支配，大腦是

5、由許多細(xì)胞組成的，它們的分工各不同，在各自的崗位上擔(dān)負(fù)著自己的職責(zé)。想知道人的腦細(xì)胞約有多少個(gè)嗎？（顯示）人的腦細(xì)胞約有14000000000個(gè) 　　師：請(qǐng)大家再把這個(gè)數(shù)改寫一下吧！ 　　展臺(tái)再次顯示學(xué)生幾種不同的做法。 　?。?） 14000000000=1400000萬(wàn) （2）14000000000=140億 　　（3）14000000000=14億 　　師：評(píng)價(jià)一下這幾種做法哪種正確？為什么？ 　　生1：方法（1）和（3）都對(duì)，（2）改寫成用億作單位應(yīng)去掉8個(gè)“0”，他去掉了9個(gè)“0”。 　　生2：（1）和（3）雖然都對(duì)，但這個(gè)數(shù)的末尾有9個(gè)“0”，改寫成“億”作單位更簡(jiǎn)

6、便。 　　師：通過(guò)剛才的練習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)把一個(gè)數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的方法是什么？改寫時(shí)應(yīng)注意些什么？ 　　　　4、 奇妙的世界 　　茫茫宇宙，浩瀚無(wú)邊。這是一個(gè)神奇的世界，無(wú)數(shù)的星星在這里沿著一定的軌道不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。（出現(xiàn)太陽(yáng)、月亮、地球三體運(yùn)轉(zhuǎn)圖片）我們所熟悉的太陽(yáng)、月亮以及我們所居住的地球都是其中之一，它們保持著遙遠(yuǎn)的距離。太陽(yáng)系是這些星星中的一大群體，太陽(yáng)系中有九大行星，它們與太陽(yáng)之間的距離是多少呢？請(qǐng)看下表 　　行星 平均距離（km） 　　行星 平均距離（km） 　　水星 58050000　　 　　　土星 1436400000 　　金星 2892000000 　　　　天王星 108450000 　　地球 149600000 　　　　 海王星 4519500000 　　火星 228600000 　　　　 冥王星 5980500000 　　木星 780750000 　　課后用今天學(xué)的知識(shí)把這些數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)