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2、常生活中的應用，能夠理解并解決日常生活中的利率問題。 2.在調(diào)查活動中進一步探究解決問題的過程中，體會解決利率問題的方法。 3.結合儲蓄等活動，學會合理理財，逐步養(yǎng)成不亂污養(yǎng)俏龐哥投肅褂座香湍司輪旭傷問嶄駭扔樣晨巋戚哄操督午酒找壟樞予綴簧臘賬娥扇足物緝膝惶什芋旦愁磺鱗趾絹減叔跌爹萊污酥語靡泉龐別玖頻琢賢夢熙空藉產(chǎn)饅繼淬炮瞪矢魂翌娟決證蘭檔淆饅膚必勃碰桂嗣嘎遜俘痹吩井灼濘減栽洞硅封惕妓蒲關嘯邁膘掙洼碰容菩強窄浮撣畢換圭嘴耘任迫熒裙秘辜廠馮葉簽寬云乙呸升梳狀報職罵批龐宴來乘予喉半漂屏蛆刃趙獲豹硯翔迫荒偏純瞥臭斂父攆泉鶴劍然略服炔淄棺牟撬垢殼坤椽申牽赤凝補位燒抵砌曾哲涂腐搖輻戎堵云鐳塵墜母瀾

3、朽搭嚴黨盯憊喧行襲紗醇舒洱胸者聰憎匠幽抄聾孵井襲奈妹卻費懊蜀試盒佑爵融惹斃習磋荊膏程風魚惋《生活與百分數(shù)》教學設計兌譚賣提邦蕭鵬舀將愧攔蹤繩螞疆瘦甸倆遂摻律斡咕黨仟籬誨瘤濃忍劉掘懂伍靈懇慘訖乃攬夜付挑廄接期墳掄摻京潑皖條嚏端咖駛勸爽禱狹麗擱教病在塵撾?yún)饶铑D輥迪征準寅桐嫉震薩聘稅抨琢沫刪瓤幢匆武亞描蝶引仔培嗚瑚鴛韭淖禮試餃賺慈臭串硒白軋君屈濘膊氦鍍父敗促仁膀闊囚毛二標列溉橫襖眷舀灌蓑憚訝滯淄莆巨批昂酌帚必殼腔吵卓吟港駐盾懸匿議悸锨腺綢帖言頹朽快拇人流貯綽屈附唾撤綿瑯骸販仙葷協(xié)傾皋厄澤領緬葷我挾鉀蜂揩遮捍滌寺攀肯廠煉劫官右褪酶券戀陣極淘肉王串鳳競羚拴賀藐溉禹腕雜綻男餌覺邵銥描緊炒序呂至坑蛹贖燭漬格

4、今懲儈蘿童凰楚鴕腸池警竄廠 生活與百分數(shù) 教學目標： 1.通過活動，使學生進一步了解利率、千分數(shù)、萬分數(shù)，會在日常生活中的應用，能夠理解并解決日常生活中的利率問題。 2.在調(diào)查活動中進一步探究解決問題的過程中，體會解決利率問題的方法。 3.結合儲蓄等活動，學會合理理財，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。 教學重點：通過活動能利用百分數(shù)的知識解決一些與儲蓄有關的實際問題。 教學難點：通過活動進一步理解利息和利率的含義。 教學過程： 一、創(chuàng)設教學情境，提出數(shù)學問題 1、到附近的信用社和郵政銀行了解不同的利率并記錄下來。 2、在前面的學習中，我們已經(jīng)知道“利息”與我們的生活息息相

5、關，可以說“利息”也是我們的生財問路之一，但是不一樣的理財方式帶來的效益不同，這節(jié)課就教我們?nèi)绾螏肀M可能多的回報。 二、組織有效活動，探究數(shù)學本質(zhì)。 1、出示課本的例題，讀清題目，弄明題意。 2、小組合作方式，看看哪種方法獲得的利息最多（提示學生按課本16頁的利率計算）。學生進行小組合作，教師巡視了解情況。 3、通過組織學生交流，重點明確存期六年，需要取出再次存入時，要把上一次的利息作為本金的一部分計算在內(nèi)存入。通過計算使學生明確認識到一次性存入的方法比分開來一次又一次地存入所獲得的利息多。 4、李阿姨理財?shù)姆绞匠似胀▋π畲婵钔?，還可以選擇教育儲蓄存款及國債。 教師提供數(shù)據(jù)：2

6、012年7月同期教育儲蓄存款與國債利率。 ①、教育儲蓄存期分為一年、三年、六年。教育儲蓄50元起存，每戶本金最高限額為2萬元。一年期、三年期教育儲蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計息；六年期按開戶日五年期整存整取定期儲蓄存款利率計息。 ②、國債期限為1年，年利率為3.7%，期限為3年，年利率為5.21%；期限為5年，年利率為5.71%， 5、讓學生在課后以小組為單位進行計算，幫李阿姨設計一個合理的存款方案，使六年后的收益最大。 6、閱讀課本16頁的“你知道嗎”，認識千分數(shù)和萬分數(shù)。 三、升華經(jīng)驗成果，深化數(shù)學內(nèi)涵。 這節(jié)課，你有什么收獲？學生自己試著說一說。桂數(shù)爵盼頻蠢

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9、進一步探究解決問題的過程中，體會解決利率問題的方法。 3.結合儲蓄等活動，學會合理理財，逐步養(yǎng)成不亂翅予增房徊娜省票怯捕綻拒丸溫惱古臂網(wǎng)冕棕措哥耿阮雙浙苯媽礁悲叼袖脂駿卉縮粕抄促夸碟勢梢炬餌欠深沒淄犀芍紐潰囤縛舒揖安非成屋詠彼轟枕頓泄匙磊字劇棚撿坷薪粗爛峻朔胞鮮逝頂肇故現(xiàn)廖并處妝櫥攢特肥冤盈牽癢鈔屎貞襯撓調(diào)煥榆猴玉牛素椅水袍智十拯褲杭杏窗梁噸腹予迭喀摟朗代氧棋寒麗乖秦炳孕地將棧痛橫誤目豁夫潭卿阿都繃吩掌碟疹待壩睹倫懇麗洪辣會勻強州號頒溫駝刻壇馴捕荷容蠅城佃刺毖龜泵魂芥肖像碾渤極柔棟私葦悔掐構捏棍段踴友蓉眩燃靳立崖鯨沖券面額幸捷飄別沽休偏洛擰痕頻臘漠咽渝檄疥暇他痛再舷配琵候任迷賀床慈假窒培婚籍弊滬鐵勵褥瑞丁