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求幾個相同加數(shù)的和，可用乘法表示。比如：8+8+8+8+8+8就是求6個8相加的和，可以用乘法68或86表示,在乘法算式中交換兩個因數(shù)的位置，積不變。,鎮(zhèn)子鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒海燕,,【讀法】67=42讀作：6乘7等于4276=42讀作：7乘6等于42,1乘幾就是幾。0乘任何數(shù)都得0,,,1、求幾個幾是多少，用乘法計算。,2、求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。,,乘法應(yīng)用題有兩種,求幾個幾是多少，用乘法計算。,,如：3個8是（）,又如：6個7是多少？,解決問題,,每個雞舍里有8只雞，這里有9個雞舍，一共有多少只雞？,89=72(只)答：一共有72只雞。,求一共多少只雞，也就是算9個8是多少用乘法每個雞舍的只數(shù)雞舍的個數(shù)=一共有的只數(shù),1、每行有___朵花，有___行。,加法算式________,這是__個__相加。,2、每列有___朵花，有___列。,加法算式________,這是__個__相加。,3、乘法算式____________________,,,,,,,4,2,4+4=8,2,4,2,4,2+2+2+2=8,4,2,42=8（朵）或24=8（朵）,一共有多少朵花？,求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。,5的9倍是多少？,9的6倍是（）。,解決問題,,一輛小客車可以坐9人，大客車坐的人數(shù)是小客車的5倍。大客車可以坐多少人？,95=45（人）答：大客車可以坐45人,求9的5倍是多少，就是求5個9是多少。,,邊,頂點,邊,,,角的組成,,一個角是由()個頂點和()條邊組成的。,一,兩,鈍角,直角,銳角,小伙伴手拉手！,角的大?。号c開口的大小有關(guān)；與邊的長短無關(guān)。,一條紅領(lǐng)巾有（）個角，數(shù)學(xué)課本的封面有（）個角。,3,4,一塊三角板中有（）個角，其中最大的那個角是（）角．,3,直,要判斷一個角是不是直角，用三角板上的（）比一比就可以了．,直角,從一個點起，用尺子向不同的方向畫（），就畫成一個角．,兩條線,把一個角的兩條邊繼續(xù)畫長，這個角的大?。ǎ?不變,頂點與直角的頂點重合，一條邊與直角的一條邊重合，看另一條邊。如果在直角另一邊的外面，就是鈍角；在直角另一邊的里面，就是銳角；與直角的另一邊重合，就是直角。,畫一畫，從給出的三個點出發(fā)，畫三個角。分別畫一個直角，一個比直角大的角，一個比直角小的角。,,,,,,,,,刻度線,,,刻度,,長度單位:厘米,,認(rèn)識直尺,,,0刻度線,認(rèn)識直尺,每相鄰兩個刻度之間的長度是1厘米。,認(rèn)識1厘米（1cm),一,想,想,量比較短的物體，常用（）或（）作單位；量比較長的物體，常用（）作單位。量長度常用的工具是米尺,厘米,米,6、厘米、分米和米是（）單位。厘米和分米用來量（）的物體。量較長的物體用（）來作單位。,米、厘米、分米的換算,1米=（）分米1分米=（）厘米1米=（）厘米1m=()dm1dm=()cm1m=()cm,10,10,100,10,10,100,總結(jié)：相鄰的兩個長度單位之間的進(jìn)率是10。,厘米,,cm,,０,,起點,,,1cm,,2cm,,3cm,,4cm,,4cm,,,讀作：12除以3等于4.,每份分得同樣多，就是平均分。可以用除法來計算。,123=4,平均分，求份數(shù)和每份數(shù)，用除法計算。,,,,,,12里面有3個4。小熊的只數(shù)是小鳥的3倍。,一個數(shù),幾,另一個數(shù)。,這個數(shù)就,另一個數(shù)的,“倍”不是單位名稱，得數(shù)后面不寫“倍”。,幾,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。,72是8的幾倍？,728=9,如：9是3的幾倍？93=3,小紅有5支鉛筆，小明有15支鉛筆，小明的鉛筆數(shù)是小紅的幾倍？,已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)是多少，用除法計算。,如一個數(shù)的2倍是6，這個數(shù)是多少？62=3,有8只小鴨,小鴨的只數(shù)是小雞的2倍,小雞有幾只?算式：,