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堅持學(xué)習(xí)是做好工作的不竭之源,,根據(jù)工作安排，今晚由我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報習(xí)近平總書記在中央黨校成立80周年的慶祝大會上重要講話的學(xué)習(xí)感受。習(xí)近平總書記所作的“在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、依靠學(xué)習(xí)和實踐走向未來”的講話，吹響了全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的號角。,這篇講話幫助我們黨員干部解決了三個問題：,一是為什么要學(xué)習(xí)，二是要學(xué)什么，三是要怎么學(xué)。要想在工作中更好地踐行為人民服務(wù)的理念，實現(xiàn)的途徑就是學(xué)習(xí)，積聚正能量，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。,一、為什么要堅持學(xué)習(xí),一是存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。早在革命戰(zhàn)爭時期，黨中央曾明確指出，我們的隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。過去學(xué)的本領(lǐng)只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。,一、為什么要堅持學(xué)習(xí),習(xí)總書記指出，現(xiàn)在有很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng)，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，還是習(xí)慣于用老思路老套路來應(yīng)對，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。,一、為什么要堅持學(xué)習(xí),習(xí)總書記還指出，本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實踐來獲得的。當(dāng)今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，18世紀(jì)以前，知識更新速度為90年左右翻一番；20世紀(jì)90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。還有人說，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟(jì)時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進(jìn)的腳步。,一、為什么要堅持學(xué)習(xí),我們在實際工作中確實存在“本領(lǐng)恐慌”問題，如面對新問題如何接訪、面對新要求如何辦案等等，只有通過不斷學(xué)習(xí)、更新知識，才能提高信訪的接訪能力和查辦案件的能力。,一、為什么要堅持學(xué)習(xí),二是抓領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。習(xí)總書記指出，我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期都十分重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是因為歷史和現(xiàn)實都告訴我們，事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。如革命時期的“延安整風(fēng)”，建國時期毛澤東主席的“進(jìn)京趕考”論述、劉少奇和鄧小平要求黨員干部重視學(xué)習(xí)的論述以及文革初期“社教運(yùn)動”，改革開放后更是如此，“反對資產(chǎn)階級自由化”的學(xué)習(xí)、“三講”的學(xué)習(xí)、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、“八榮八恥”的學(xué)習(xí)教育以及此次在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)等等。,,延安整風(fēng)運(yùn)動,,反對資產(chǎn)階級自由化,一、為什么要堅持學(xué)習(xí),三是只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性。習(xí)總書記指出，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。否則，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的，不僅不能在工作中打開新局面，而且有迷失方向、落后于時代的危險。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。習(xí)總書記指出，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。毛澤東同志曾經(jīng)提出，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”,二、要學(xué)什么內(nèi)容,習(xí)總書記還指出，只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,其次是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。習(xí)總書記指出，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部就是要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和十八屆三中全會的精神；學(xué)習(xí)、遵守和運(yùn)用黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)；學(xué)習(xí)和掌握中紀(jì)委全會精神、省市紀(jì)委的工作要求；學(xué)習(xí)和掌握市情和區(qū)情。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,其三是學(xué)習(xí)黨史、國史。習(xí)總書記指出，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,其四是經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí)。習(xí)總書記指出，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,各種文史知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí)，以學(xué)益智，以學(xué)修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,其五是領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該了解一些文學(xué)知識。習(xí)總書記指出，通過提高文學(xué)鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學(xué)素養(yǎng)，在詩詞歌賦方面有很高的造詣?？傊?，學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。,二、要學(xué)什么內(nèi)容,作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，更應(yīng)該多學(xué)、廣學(xué)、雜學(xué)，對天文地理、人文自然、古往今來、古今中外方面的知識都應(yīng)該知道一點，這樣在查辦案件中或處理信訪件中才能思路廣、辦法多。,三、要怎么學(xué)習(xí),一要要正確把握學(xué)習(xí)的方向。習(xí)總書記指出，忽視了馬克思主義所指引的方向，學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復(fù)雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向，不僅學(xué)不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜?，F(xiàn)在有些人為什么會對理論知識和業(yè)務(wù)知識感到枯燥無味，而對獵奇新聞、小道消息感到興趣很濃，就是在學(xué)習(xí)的方向上出了問題。,三、要怎么學(xué)習(xí),二要明確學(xué)習(xí)的目的。習(xí)總書記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平?！翱照?wù)`國，實干興邦”，說的就是反對學(xué)習(xí)和工作中的“空對空”。戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”的歷史教訓(xùn)大家都要引為鑒戒。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)。,三、要怎么學(xué)習(xí),習(xí)總書記還指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。結(jié)合工作實際，我們就是要有目的的學(xué)習(xí)，哪方面不懂就學(xué)哪方面、哪方面薄弱就補(bǔ)哪方面、哪方面陳舊就更新哪方面，要“有的放矢”而不是胡學(xué)亂學(xué)浪費時間。,三、要怎么學(xué)習(xí),三要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。習(xí)總書記指出，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝v的就是這個道理。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。,三、要怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蹦隳X子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學(xué)習(xí)，就會自覺去學(xué)習(xí)。要“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。,三、要怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要善于擠時間。習(xí)總書記還指出，經(jīng)常聽有的同志說自己想學(xué)習(xí)，但“工作太忙，沒有時間學(xué)習(xí)”。聽上去好像有些道理，但這絕不是放松學(xué)習(xí)的理由。中央強(qiáng)調(diào)要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，能不能多一點學(xué)習(xí)、多一點思考，少一點無謂的應(yīng)酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容。群眾說，現(xiàn)在，有的干部學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛。這樣“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要貽誤工作、貽誤大事的！不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化。,三、要怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上，如饑似渴地學(xué)習(xí)，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。總之，只要有興趣，就會想學(xué)習(xí)；只要有興趣，就會真學(xué)習(xí)；只要有興趣，就會持之以恒地學(xué)習(xí)。,此次通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、依靠學(xué)習(xí)和實踐走向未來》的重要講話，對學(xué)習(xí)的重要性和必要性有了更深層次的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)的目的有了更進(jìn)一步理解，對所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了更加準(zhǔn)確的明確。受益匪淺!匯報學(xué)習(xí)情況就是這些，如有錯誤之處敬請指正。,謝謝！,