2019年六年級語文下冊 18《跨越百年的美麗》預(yù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019年六年級語文下冊 18《跨越百年的美麗》預(yù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版 溫馨提示 認(rèn)真讀課文，借助工具書解決不認(rèn)識的字、難以理解的詞語。難讀難懂的地方多讀幾遍。 一、經(jīng)過努力，我又學(xué)會了（ ）個新字，我能將生字寫的很美觀： 我覺得本課比較難寫的字是 ，難認(rèn)的字是 我有一個很好的記字方法是： 二、我會正確讀寫下列詞語： 分析 頑強(qiáng) 侵蝕 隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 捐贈 里程碑 卓有成效 三、正確、流利地誦讀課文3—5遍，想一想 “跨越百年的美麗”，這種“美麗”表現(xiàn)在哪些方面？ 四、挑戰(zhàn)自我： 1.邊讀邊畫出讓你感動的語句，在書上批注出自己的感受。 2.仔細(xì)讀課文，發(fā)現(xiàn)文章的寫法特點(diǎn) 五、我有幾點(diǎn)疑問想與同學(xué)們交流、討論。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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