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1、2019最新蘇少版音樂二上《運動員進行曲》教案 備課組 二年級 單元 第四單元（4-4） 課題 運動場 主備人 執(zhí)教者 班級 二年級 教學 內(nèi)容 欣賞《運動員進行曲》 動：跟著音樂變隊形 教學 目標 1 .欣賞與運動有關(guān)的歌曲,感悟同類題材的音樂作品的特點與異同。 2 .在律動、隊列變換、音樂游戲等活動中能用適當?shù)闹w語后表現(xiàn)音樂作品的情緒、 力度與速度；在創(chuàng)造性音樂活動中，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。 教學 重點 難點 重點 欣賞、律動 難點 節(jié)奏感 教具 學具 磁帶、鋼琴 3 / 3 一、組織教學、師生問好 二、復(fù)習歌曲《五星

2、紅旗》 三、欣賞《運動員進行曲》 1.聽老師彈奏主題旋律，并試著記住 2.欣賞，簡介：1971年，為了迎接在舉行的亞洲乒乓球友好要請賽 我的設(shè)計及意圖 教 學 活 動 過 程 有關(guān)部門請人民解放軍軍樂樂團創(chuàng)作了這首《運動員進行曲》。樂 曲的旋律極具歌唱性，深受廣大人民群眾的喜愛。幾十年來 曲已成為國內(nèi)各類運動會上經(jīng)常播放、演奏的樂曲。 3 .欣賞，要求學生聽到主部主題時舉起右手 4 .欣賞，隨音樂節(jié)拍踏步。 指導(dǎo)學生跟著音樂的有節(jié)奏的踏步，體會歌曲的節(jié)奏感。 這首樂 讓學生了解歌曲的背景 ， 并試著記住主旋律，積累 學生的音樂素養(yǎng)。 教 學 活 動 過 程 四、聽音樂變對形 1 .看課本插圖，動物們怎樣排著怎樣的隊伍前進的。 有原形，后方形等。 請學生想一想還可以變換成怎樣的隊形。 2 .將學生分成若干組，指導(dǎo)其中一組人員進行隊形變換 老師提示：龍擺尾、大雁飛、風火輪、卷心菜等 3 .分組練習 4 .匯報 五、小結(jié) 我的設(shè)計及意圖 用趣味而乂形象的語 言提示，增強了學生 學習的興趣。