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2019年四年級語文上冊第一單元2雅魯藏布大峽谷教案新人教版 編寫教師： 單位： 教學目標： 1．認識生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 邊讀邊想象，體會課文描寫的壯麗景觀，并能用自己的話介紹課文內容。 3. 在閱讀中感受大自然的神奇，進而產生熱愛大自然的思想。 4. 通過學生自學交流，培養(yǎng)學生自主和合作學習的能力。 教學重點、難點： 1．理解課文內容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀。 2．邊讀邊想象，體會重點詞句的含義，感受大自然的神奇魅力。 教學準備： 1．搜集與有關雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。 2．制作雅魯藏布大峽谷風光課件。 教學過程： 一、激趣導入，明確目標 （一）激發(fā)興趣、導入新課 師：我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧靜的山林，繁華的都市……課前老師讓大家收集雅魯藏布大峽谷資料，都帶來了吧！ 學生根據課前了解的資料來談，如：藏族、布達拉宮、牦牛、雪山、雅魯藏布江…… 其中，雅魯藏布大峽谷堪稱世界一大奇觀，不知令多少人為之驚嘆。今天，我們大家就跟隨作者一起去領略雅魯藏布大峽谷神奇的魅力吧?。ò鍟n題，讀課題） （二）按提示自讀課文 二、粗讀課文，感知大意 （一）讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個詞最能體現它的特點？ （二）完成填空練習：雅魯藏布大峽谷的景觀不僅__________，而且___________。 三、自讀自悟，賞析重點 （一）自由讀課文，互相說一說。 出示自讀提示： 1．課文從哪些方面可以看出雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷？從“不容置疑”這個詞中你發(fā)現了什么？ 2．雅魯藏布大峽谷景觀的“奇異”表現在哪些方面？邊讀邊畫出你認為能體現“奇異”的語句。 （二）全班交流，品味欣賞。 1．讀第一、二自然段。 （1）說說從哪些方面可以看出雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷。課文是用什么方法向我們介紹它的？（引導學生認識到作者是采用列舉具體、準確數字的方法來說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷的。） （2）邊讀邊想，當你讀到這些具體數字時，你有怎樣的感受？帶著你的感受讀一讀。（引導學生體會出這些具體準確的數字有利地證明了雅魯藏布大峽谷是不容置疑的世界第一大峽谷。） （3）讀讀第二自然段，想想能不能找個詞替換“不容置疑”這個詞，為什么？“一爭高下”是什么意思？讀著這段文字，你的心中涌起了怎樣的感受？（自豪，驕傲。）把自己的感受讀到這段話中。 2．出示世界峽谷深度極值對比表，體會峽谷是“不容置疑”的世界第一大峽谷。 峽谷名稱 長度極值 深度 中國雅魯藏布大峽谷 504.6公里 6009米 美國科羅拉多大峽谷 370公里 2133米 秘魯科爾卡大峽谷 90公里 3200米 尼泊爾卡里根得格大峽谷 60公里 4403米 師：請同學們?yōu)g覽一下，說說你從中發(fā)現了什么？ 師：讀出它的不容置疑。 3．交流品讀三、四自然段。 （1）雅魯藏布大峽谷景觀的“奇異”表現在哪些方面？讀一讀你所畫出的認為能體現“奇異”的語句。 （2）學生邊交流邊讀出有關語句，進一步體會雅魯藏布大峽谷的神奇壯美。（引導學生運用“從……到……”的句式圍繞雅魯藏布大峽谷的水、山和生物的多樣性等幾個方面來品味、欣賞課文優(yōu)美的語言文字。） （3）讀自己喜歡的語句，然后說說為什么喜歡它。 （4）指導有感情地朗讀。 四、總結提升，遷移運用 1．雅魯藏布大峽谷的發(fā)現，對于人類而言具有怎樣的意義？結合你收集的資料談一談。 2．完成填空練習。 雅魯藏布大峽谷必將會成為世界人民關注的熱點，是因為那里有____，有____，有___，還有___。壯美奇異的雅魯藏布大峽谷是我們中國人的________。 3．你能仿照課文的寫法，選擇其中的一個景觀用自己的話寫一寫嗎？ 板書設計 2．雅魯藏布大峽谷 世界第一 壯麗 奇異 山水 生物 教學反思： 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁