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2019年教科版五年級語文下學期期中測試卷 一、基礎知識。 1.看拼音寫詞語 yu y i di xiāo s qī rǔ tǎn t ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) k su mng mi o m jiān rn wēi xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.按音填空 zī( ) （ ）產 fēn （ ）芳 氣（ ） hun（ ）位（ ）然一新 pǔ( )通 （ ）素 3.比一比，組詞 焰（ ） 擁（ ） 謙（ ） 核（ ） 陷（ ） 擁（ ） 歉（ ） 咳（ ） 4.加偏旁，成新字，再組詞 ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） 俞 ＿＿（ ） 昔 ＿＿（ ） 寸＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） 5.多音字組詞 挨 ＿＿（ ） 參＿＿（ ） 差＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） 5.根據(jù)意思寫詞語 ①.應該有的全有了，表示一切齊備。 （ ） ②.客人到了這里就像回到自己家一樣。 （ ） ③.美好的東西太多，一時看不過來。 （ ） ④.形容氣魄雄偉，聲勢浩大。 （ ） 6.寫出下列詞語的近義詞 感激—（ ） 團聚—（ ） 暴露—（ ） 脆弱—（ ） 謙和—（ ） 普通—（ ） 深奧—（ ） 慈祥—（ ） 7.寫出下列詞語的反義詞 貧窮（ ） 遼闊（ ）煥然一新（ ）忐忑不安（ ） 8、給句子填上合適的標點 （1）.拉車的感激地說＿我家離這兒不遠＿這就可以支持著回去了＿兩位好心的先生＿我真不知道怎么謝你們＿ （2）.徐霞客22歲那年＿游歷了泰山＿天臺山＿雁蕩山＿武夷山＿嵩山＿五臺山等大山＿到過大渡河＿金沙河＿瀾滄江等江河＿ 9.補充句子，標出作者 ①人固有一死，＿＿＿＿______，＿＿＿＿_______。（ ） ②一陂春水繞化身，＿＿＿＿＿＿＿_________。（ ） ③我們改革開放的成功，＿＿＿＿______，＿＿＿＿_______，＿＿＿＿___________。（ ） ④不道并不可怕，＿＿＿_______________。＿＿＿＿＿_____，＿＿＿＿＿＿＿。（ ） ⑤我好像一頭牛，＿＿＿＿＿＿_____，＿＿＿＿＿＿_____。（ ） ⑥一個人嚴守諾言，＿＿＿＿＿＿＿＿。（ ） 二、我來讀短文，然后回答問題。（16分） 馬和馬駒 有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。總之，那里具有幸福生活所需的一切。 小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。 這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產生了反感。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了?！? “我親愛的兒子!既然有關你的生命,”他的父親答道:“我們馬上離開這兒.”父子倆立刻出發(fā)去尋找一個新家。 馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳?shù)刈咧?，在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。 天快黑了，仍然沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動后腿了。 老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條不認識的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。 “??！多么絕妙的美味??！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀!” 他這樣說著說著，天亮了。馬駒認出這個地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。 老馬溫和地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制?！? 1、這篇短文主要講什么？（3分） 2、下列四組詞語中，意思相近的一組是（ ）（2分） A、贊美 贊揚 稱贊 贊歌 夸獎 B、靈便 靈活 便利 方便 靈巧 C、愉快 高興 快樂 快活 開心 D、溫柔 溫暖 溫和 暖和 溫度 3、小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來為發(fā)生了什么事情？（3分） 4、除非我們離開這兒，不然我就要死了。（改變句子的說法，但意思不變。）（2分） 5、老馬帶著孩子離開了家，它要做什么？（2分） 6、聯(lián)系實際談談你如何理解“享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。”這句格言的含義。（3分） 三、快樂習作園 。 生活中，有些人的行為品質曾深深地影響著你，有些事曾觸動你的心弦，讓你記憶深刻：也許因為有了這樣的經歷，你還有些話想說……從生活中選擇最值得你寫的人或事完成作文，表達出你的真情實感。形式不限，題目自擬。期待著你的作文能以流暢的語句、生動的內容、真摯的情感打動老師。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 6 頁 共 6 頁