2019年魯教版五年級語文上冊單元測試題.doc
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2019年魯教版五年級語文上冊單元測試題 一、 給下列帶點(diǎn)的字注音:(6分) 嗅到 琴鍵 寒暄 要 挾 氣氛 蹣 跚 二、 讀拼音寫漢字:(8分) 蘊(yùn)含 醉酒 恩澤 靜謐 親戚 灌木 烘烤 勤勉 輕蔑 毅力 勘測 隧道泥漿 塑像 朦朧 音韻 小巷 三、 成語填空:(5分) ( )高( )重 ( )( )樂道 ( )味( )長 旁( )( )出 ( )不安( ) 水( )石( ) 百( )不( ) ( )居( )業(yè) 照樣字寫詞語:情意綿綿 、 四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空:(5分) 1、今夜偏知春氣暖, 。 2、唯有 ,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。 3、你好, ,你 這一首首小詩,是邀我 ? 五、 仿照例子,寫句子: 1、例:分外(指超過平常):中秋之夜,月亮顯得分外明亮。 天真(心地單純、直率): 2、例:這山可真高。 這山可真高,快要把青天刺破了。 今天真熱。 3、雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫。 龍卷風(fēng)來了,像 4、擴(kuò)句。太陽放射光芒。 ( )太陽( )放射( )光芒。 六、閱讀練習(xí): (一) 把下列句子排成一段通順的話,序號寫在后面橫線上。 (1)碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)虎虎地叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來,屋子里就黑地洞似的。(2)鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。 (3)于是鄉(xiāng)下人在屋面開一個小方洞,裝一塊玻璃,叫做天窗。 (4)暖和的晴天,木板窗扇扇開直,光線和空氣都有了。 排成通順的話,序號應(yīng)是__________________________________ (二)《詹天佑》課文節(jié)選 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。 , , , ,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常常 , ,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑 堅(jiān)持在野外工作,白天 他攀山越嶺 勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計(jì)算 為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 1、按課文內(nèi)容填空。 2、請你在這段話中找出兩對近義詞。( )——( )( )——( ) 3、解釋詞語: 周密: 勉勵: 4、用直線劃出本段話中在全文起承上啟下作用的句子。 5、請用雙豎線把這段話分成四層,并寫出層意。 6、從劃曲線的句子中你可以看出詹天佑是怎樣的一個人? 7、從劃雙橫線的句子中你又可以看出詹天佑是怎樣的一個人? (三)《詹天佑》課文節(jié)選 鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)( )居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸( )關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B( ),隧( )道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。 1、給帶點(diǎn)的字加上拼音。 2、居庸關(guān)和八達(dá)嶺的地形有什么特殊的地方? 3、從劃曲線的句子中你可以看出詹天佑是怎樣的一個人? 4、請你用簡單的示意圖畫出居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道所采用的兩種不同的方法。 (四)父親的“名片” 父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無所不為。這時,村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。 上學(xué)后,仍然頑性難改,有一回竟嚴(yán)重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底” 的老師見到父親的老實(shí)相時驚訝得險些把“瓶底” 晃下來,“您就是他父親?不像不像!您那寶貝兒子, 哪一點(diǎn)像您?把您的臉都丟盡了:打架、逃學(xué)、剪女孩的頭發(fā)``````” 我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時,才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。 汗與淚的付出,終有收獲的時候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽獲二等獎?!懊弊兞?,父親也變了。當(dāng)父親被請到頒獎大會上時,激動得半天才說出一句話:“我就是這娃的爹?!比珗鲂α耍乙残α?。我終于成為父親引以為自豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了。 (1) 聯(lián)系上下文理解下列詞語。(1分) 打趣: 坦然: (2)“汗與淚的付出,終有收獲的時候”。這句話在文章的表述過程中所起的作用是 。這句話的含義是:(2分) a 因?yàn)楦冻隽撕古c淚的的代價,總是會有收獲的時候。 ( ) b 因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價,終于有了收獲成功和喜悅的時候。( ) c 因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價,終于到了收獲成功和喜悅的時候。( ) (4)文章中所說的“名片”指的是:(2分) a 父親介紹身份的證件。 ( ) b 父親的臉面。 ( ) c 我的表現(xiàn)。 ( ) (5)讀了本文后,你有什么感受?請寫下來。(2分) 七、作文:(30分)( 兩個題目任選一個來寫。) 題目:我真 提示:在這一年的生活和學(xué)習(xí)中,你一定有許多快樂或者煩惱、委屈、幸福、傷心的事,請選擇一件感受最深的事,先在橫線上把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇記敘文。寫出你的真情實(shí)感,字跡工整,不少于450字。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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