《蘇少版美術(shù)九下第3課《留住精彩的瞬間》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇少版美術(shù)九下第3課《留住精彩的瞬間》教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新蘇少版美術(shù)九下第 3 課《留住精彩的瞬間》教案 教學(xué)課題： 留住精彩的瞬間 教學(xué)課型：造型表現(xiàn) 課時(shí)分配：2課時(shí) 教材分析： 教材以光學(xué)機(jī)械照相機(jī)為主導(dǎo) ,從針孔相機(jī)和暗箱的使用等攝影的源頭到感光 材料的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的表述。本課的初衷是使學(xué)生了解照相機(jī)的原理和功能 的基礎(chǔ)上 ,拍出另人滿意的好圖片 ,留住精彩的瞬間。 學(xué)情分析： 學(xué)生能越來越清楚地認(rèn)識(shí)到攝影藝術(shù)作品獨(dú)具的藝術(shù)魅力以及其他藝術(shù)價(jià)值 , 喜歡攝影的學(xué)生應(yīng)該比較多 ,但學(xué)生對(duì)照相機(jī)的原理及相關(guān)拍攝的知識(shí)、技巧不 一定很了解。 教學(xué)目標(biāo)： 1 .知識(shí)目標(biāo)：通過本課教學(xué) ,使學(xué)生初步了解照相機(jī)的

2、原理和功能。 2 .能力目標(biāo)：了解照片拍攝的基本要素 ,培養(yǎng)學(xué)生綜合思考與勇于探索的能力。 3 .情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生在生活中對(duì)美的感悟 ,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解照相機(jī)的原理和功能。初步理解影像與感光膠片的 關(guān)系 ,為拍出好照片打下基礎(chǔ)。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生在實(shí)際操作中進(jìn)一步了解相機(jī)的結(jié)構(gòu)與其功能。拍攝好照片的要素及 觀察發(fā)現(xiàn)美的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 :： 教師：機(jī)械照相機(jī) ,數(shù)碼相機(jī) ,多媒體課件 學(xué)生：照相機(jī)、學(xué)生自己拍攝的照片 教學(xué)過程 :： 第一課時(shí) 1、 賞析導(dǎo)入： 學(xué)生自己拍攝的照片 ,講述作品拍攝過程及所用相機(jī)。 2、 提出問題

3、,自由發(fā)言。 相機(jī)的原理；操作程序 ,光圈與景深的關(guān)系。 三、攝影史話（課件） 照相機(jī)在 150 年前被發(fā)明制造 ,針孔相機(jī)和暗箱的使用時(shí)攝影的源頭。攝影成 像的原理 ——“ 小孔成像 ” 。發(fā)現(xiàn)感光材料和定影液才開始了真正意義上的照相 技術(shù)的研究。 四、實(shí)際操作 ,了解相機(jī)的原理和功能。 1 鏡 頭 —— 照 相 機(jī) 的 “ 眼 睛 ” 。 2 照相機(jī)上的功能鍵 —— 快門、取景目鏡、閃光燈等。 3 分 組 搶 答 知 識(shí) 點(diǎn) —— 鏡 頭 、 光 圈 、 景 深 等 。 4 簡(jiǎn) 介 其 他 類 型 相 機(jī) ——“ 傻 瓜 ” 相 機(jī) , 數(shù) 碼 相 機(jī) 。 5 隨著科

4、 技的發(fā)展數(shù)碼相機(jī)是運(yùn)用電子方式將圖像 記錄在儲(chǔ)存卡上 五、學(xué)生操作相機(jī)：室外拍攝練習(xí) 六、小結(jié)：攝影是近代科學(xué)的產(chǎn)物 ,是光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)乃至電子學(xué)等科學(xué)技 術(shù)的結(jié)合。 七、課后拓展：拍攝校園一角。 第二課時(shí) : 一、 欣賞導(dǎo)入 —— 經(jīng)典攝影作品。 課本中的《攝影日記》。品味拍攝的瞬間 ,技巧及情感融入。 二、展示學(xué)生作品《校園一角》。 1 評(píng)述比較、討論。通過自評(píng)、互評(píng) , 找出改進(jìn)的方法。拍出好照片的要 素。以學(xué)生作品作為范例講解。 2 相機(jī)的基本性能；取景構(gòu)圖、對(duì)焦、速度、拍攝角度；主題鮮明、主次 分明；情感融入于拍攝技術(shù)。 3 拍攝校園生活 ,重新觀察與發(fā)現(xiàn)存在于自然中的美。 三、小結(jié)：一個(gè)好的攝影師是關(guān)心生活 ,熱愛生活的人 ,要抓住容易被忽略的可貴 畫面 ,融入情感 ,拍出珍藏的美好瞬間。 四、課后拓展：校園攝影展。 教 學(xué) 反 思： 通過本課的美術(shù)教學(xué)活動(dòng) ,多數(shù)學(xué)生掌握了有關(guān)相機(jī)和攝影的基礎(chǔ) 知識(shí) ,學(xué)生對(duì)攝影的興趣濃厚 ,雖然攝影的技術(shù)還不夠完善 ,但部分學(xué)生還是能夠 拍攝出意想不到的效果 ,學(xué)生們都沉浸在攝影的魅力和成就感之中。教學(xué)總體效 果良好。不足之處在于 ,農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生家庭相機(jī)的配備不足 ,條件所限。但可以 通過分配小組 ,充分利用現(xiàn)有的設(shè)備。 2 / 2