七年級歷史上冊《第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》第11課 西漢建立和“文景之治”隨堂練習 新人教版.doc
《七年級歷史上冊《第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》第11課 西漢建立和“文景之治”隨堂練習 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級歷史上冊《第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》第11課 西漢建立和“文景之治”隨堂練習 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第11課 西漢建立和“文景之治” 1.(xx新鄉(xiāng)質檢)“吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?!备鶕?jù)這句話判斷劉邦能夠打敗項羽的原因是( A ) A.善于用人 B.后方鞏固 C.戰(zhàn)術正確 D.贏得民心 2.本是封建小吏,參加過農(nóng)民戰(zhàn)爭,又經(jīng)歷了四年帝位之爭,而后形成“布衣將相”之局。根據(jù)上述提示,判斷此人是( A ) A.劉邦 B.劉秀 C.陳勝 D.項羽 3.(xx太原質檢)繪制示意圖是學習歷史的方法之一。閱讀小明同學繪制的中國歷史朝代更替示意圖(局部),其中空白處應該填寫的是( D ) A.夏朝 B.商朝 C.東漢 D.西漢 4.西漢初年,經(jīng)濟凋敝,到處是一片荒涼景象。出現(xiàn)這種景象的原因有( C ) ①秦的暴政 ②秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 ③楚漢之爭?、軡h初皇帝奢侈 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 5.西漢統(tǒng)治者在充分認識到“先富民,再強國”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是( C ) A.大興土木 B.大興文治 C.休養(yǎng)生息 D.平抑物價 6.(xx普寧云落中學)漢文帝、漢景帝提倡節(jié)儉、重視發(fā)展生產(chǎn)的根本目的是( A ) A.鞏固封建統(tǒng)治 B.改善人民生活 C.做開明君主 D.給百官做榜樣 7.(xx龍巖新羅區(qū))西漢初期吸取秦亡教訓,開始采取休養(yǎng)生息政策的皇帝是( A ) A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝 8.(xx重慶萬州中學)漢初一位皇帝說:“農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國務勸農(nóng)桑?!边@段話代表的漢初統(tǒng)治者的經(jīng)濟政策是( A ) A.重農(nóng) B.重商 C.農(nóng)商并重 D.發(fā)展手工業(yè) 9.(xx云南)西漢文帝和景帝時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,國力增強,史稱這一時期的統(tǒng)治局面為( B ) A.光武中興 B.文景之治 C.康乾盛世 D.貞觀之治 10.習近平在《第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》中強調:“儉則約,約則百善俱興;奢則肆,肆則百惡俱縱?!鼻趦€是我們的傳家寶,什么時候都不能丟掉。西漢時,提倡勤儉治國,反對奢侈浮華的皇帝是( B ) A.漢高祖 B.文帝和景帝 C.秦二世 D.秦始皇 11.漢陽陵南側的明代石碑碑文,稱贊漢景帝“克守先業(yè),致治保民”。以下屬于漢景帝“致治保民”的措施是( C ) A.焚書坑儒 B.修筑長城 C.減免田租賦役 D.修建都江堰 12.課堂上老師讓學生排演“文景之治”這個治世的課本歷史劇,小云同學的說法哪一項不符合史實( D ) A.農(nóng)民張亮因為努力種田受到官府的獎勵 B.地方官員因為關心農(nóng)桑受到景帝的夸贊 C.文帝的家人因為鋪張浪費受到訓斥 D.漢文帝征民工建豪華園林、蓋宏偉宮室 13.秦朝速亡和“文景之治”給我們的最大啟示是( D ) A.大亂之后必有大治 B.科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素 C.興衰紛亂,循環(huán)往復 D.成由儉,敗由奢 14.“文景之治”開創(chuàng)了中國封建社會的第一個治世,它上承漢高祖?zhèn)I(yè),下啟漢武帝雄風,為漢代國富民強奠定了物質基礎。那么“文景之治”出現(xiàn)的原因有哪些? 答案:(1)漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關心農(nóng)桑,減輕賦稅和徭役。 (2)重視“以德化民”。 (3)提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。 15.閱讀下列材料,回答問題: 材料一 人相食,死者過半……自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。 ——《漢書?食貨志》 材料二 夫農(nóng),天下之本也,朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛(zi cheng)(古代盛在祭器內以供祭祀的谷物),皇后親桑以奉祭服,其具禮儀。 ——《漢書?文帝紀第四》 材料三 年八十已上,賜米人月一石(dan),肉二十斤,酒五斗;其九十已上,又賜帛人二匹,絮三斤。 ——《漢書?文帝紀第四》 (1)根據(jù)材料一及所學知識,歸納出漢初面臨怎樣的經(jīng)濟形勢?面對此形勢漢初統(tǒng)治者采取了什么政策來應對? (2)根據(jù)材料二、三你能分別得出的結論是什么? (3)根據(jù)材料二、三及所學知識指出,通過漢文帝、漢景帝的措施,出現(xiàn)了怎樣的局面? 答案:(1)經(jīng)濟殘破,百姓極度貧困;休養(yǎng)生息政策。 (2)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重視養(yǎng)老問題。 (3)“文景之治”。 漢文帝親嘗湯藥 漢文帝劉恒,漢高祖第四子,為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫, 衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注重發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 七年級歷史上冊第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課 西漢建立和“文景之治”隨堂練習 新人教版 年級 歷史 上冊 第三 單元 秦漢 時期
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3703201.html