七年級數學上冊 第3章 代數式 3.3 代數式的值 第2課時 程序類代數式求值同步練習 （新版）蘇科版.doc
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第2課時 程序類代數式求值 知識點 程序類代數式求值 1．如圖3－3－1，根據程序中的轉換步驟及結果，當輸入的數x為－3時，輸出的數y為( ) 圖3－3－1 A．36 B．27 C．6 D．0 2．根據圖3－3－2的流程圖中的程序，當輸入的數據x為－2時，輸出的數值為( ) 圖3－3－2 A．4 B．6 C．8 D．10 3．如圖3－3－3是一個“數值轉換機”的示意圖，若輸入x，y的值分別為4，－2，則輸出的結果是( ) 圖3－3－3 A．15 B．5 C．－5 D．－15 4．按照如圖3－3－4所示的操作步驟，若輸入x的值為2，則輸出的值為________． 圖3－3－4 5．如圖3－3－5，請設計出求代數式2(x2＋3)－5的值的計算程序． 圖3－3－5 6．按照如圖3－3－6所示的程序計算當x分別為－3，0，2時的輸出值． 圖3－3－6 7．小紅設計了一個計算程序(如圖3－3－7)，并按此程序進行了兩次計算．在計算中輸入了不同的x值，但一次沒有結果，另一次輸出的結果是42，則這兩次輸入的x值不可能是( ) 圖3－3－7 A．0，2 B．－1，－2 C．0，1 D．6，－3 8．有一數值轉換器，原理如圖3－3－8所示，若開始輸入的x值是7，可發(fā)現第1次輸出的結果是12，第2次輸出的結果是6，第3次輸出的結果是________，…，依次繼續(xù)下去，第xx次輸出的結果是________． 圖3－3－8 9．定義一種對正整數n的“F”運算：①當n為奇數時，結果為3n＋5；②當n為偶數時，結果為(其中k是使為奇數的正整數)，運算重復進行下去．例如：取n＝26，運算如圖3－3－9所示． 圖3－3－9 若n＝449，則第449次“F”運算的結果是________． 1．A 2．B 3．D . 4．20 . 5．解：程序如圖所示： 6．解：若輸入x，則輸出的值為2(5x－2)． 因此，當輸入的x值分別為－3，0，2時，輸出值分別為 2[5(－3)－2]＝2(－15－2)＝－34； 2(50－2)＝2(－2)＝－4； 2(52－2)＝28＝16. 7． D 8．3 6 9． 8
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