七年級數(shù)學下冊 第一章 整式的乘除 1.7 整式的除法 1.7.2 整式的除法導學案北師大版.doc
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1.7.2整式的除法 一、預習與質(zhì)疑(課前學習區(qū)) (一)預習內(nèi)容:P30-P31 (二)預習時間:10分鐘 (三)預習目標: 1.復習單項式乘以多項式的運算,探究多項式除以單項式的運算規(guī)律; 2.能運用多項式除以單項式進行計算并解決問題. (四)學習建議: 1.教學重點:能運用多項式除以單項式進行計算并解決問題. 2.教學難點:能運用多項式除以單項式進行計算并解決問題. (五)預習檢測: 書寫單項式除以單項式的基本公式并舉例分析: 活動一:自主探索: 對照整式乘法的學習順序,下面我們應該研究整式除法的什么內(nèi)容? 引例:(8x3-12x2+4x)4x= 法則: (六)生成問題:通過預習和做檢測題你還有哪些疑惑請寫在下面。 二、落實與整合(課中學習區(qū)) 活動二:例題精講 類型一 多項式除以單項式的計算 例1 計算: (1)(6ab+8b)2b; (2)(27a3-15a2+6a)3a; 練習: 計算:(1)(6a3+5a2)(-a2); (2)(9x2y-6xy2-3xy)(-3xy); (3)(8a2b2-5a2b+4ab)4ab. 類型二 多項式除以單項式的綜合應用 例2 (1)計算:〔(2x+y)2-y(y+4x)-8x〕(2x) (2)化簡求值:〔(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)〕(4x) 其中x=2,y=1 練習:(1)計算:〔(-2a2b)2(3b3)-2a2(3ab2)3〕(6a4b5). (2)如果2x-y=10,求〔(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)〕(4y)的值 三、檢測與反饋(課堂完成) 1.填空:(1)(a2-a)a= ; (2)(35a3+28a2+7a)(7a)= ; (3)( —3x6y3—6x3y5—27x2y4)(xy3)= . 2.選擇:〔(a2)4+a3a-(ab)2〕a = ( ) A.a9+a5-a3b2 B.a7+a3-ab2 C.a9+a4-a2b2 D.a9+a2-a2b2 3.計算: (1)(3x3y-18x2y2+x2y)(-6x2y); (2)〔(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4〕(xy). 4.拓展: (1)化簡 ; (2)若m2-n2=mn,求的值. 四、課后互助區(qū) 1.學案整理:整理“課中學習去”后,交給學習小組內(nèi)的同學互檢。 2.構(gòu)建知識網(wǎng)絡 互幫互助: “我”認真閱讀了你的學案,“我”有如下建議:________________________ “我”的簽名:_____________ 1.7.2整式的除法 課后作業(yè) 【基礎(chǔ)達標】 【鞏固提升】 【拓展延伸】- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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