《教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動自查剖析匯報(bào).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動自查剖析匯報(bào).doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動自查剖析匯報(bào) 中心?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組： 中心校組織開展了全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓月活動，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工按照中心校的要求及學(xué)校的實(shí)際，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和活動計(jì)劃，根據(jù)活動方案和計(jì)劃，實(shí)實(shí)在在地開展了此項(xiàng)活動。活動第一階段已結(jié)束，通過學(xué)習(xí)和自查剖析，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下： 對照中心?；顒訉?shí)施方案和我校的活動方案，通過組織帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，我認(rèn)真到地進(jìn)行了自查和剖析。主要存在的問題是： 任務(wù)布置多，檢查落實(shí)少。 本學(xué)期，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，確保我?？冃Х€(wěn)步提高，爭創(chuàng)一流，我先后和校委會成員一起修訂細(xì)化了《**完小班級管理量化細(xì)則》、《學(xué)校管理量化獎懲制度》等制度；進(jìn)一步完善安全檔案管理，加強(qiáng)了學(xué)校的安全管理；從校委會成員的值**教師的值日，較穩(wěn)妥地過度到小組值日。針對管理中出現(xiàn)的一些問題，我及時的進(jìn)行了督促和調(diào)整。由于一些事物的忙碌和疏忽，有時存在這任務(wù)布置后，未能及時地檢查落實(shí)的情況，從主觀上讓老師產(chǎn)生了惰性心心理。 在今后工作中，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，抓好抓實(shí)學(xué)校的管理工作，做到有布置，有檢查，布置一個任務(wù)，完成一個任務(wù)，及時總結(jié)反饋，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)執(zhí)行效果。充分調(diào)動全校教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，確保我校一流的教育教學(xué)質(zhì)量，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鄉(xiāng)的教育水平再上一個新臺階盡自己的微薄之力。 第 2 頁 共 2 頁