中考歷史專題復(fù)習(xí) 專題八 三次科技革命集訓(xùn)題 新人教版.doc
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專題八三次科技革命 ——我國天文望遠鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星 1. 科技促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。閱讀下列材料,回答問題。 材料一英國18~19世紀(jì)的發(fā)明成就 人物 發(fā)明 動力 哈格里夫斯 手搖紡紗機 手工 阿克萊特 水力紡紗機 水力 克隆普頓 騾機 卡特賴特 自動織布機 瓦特 蒸汽機 蒸汽動力 富爾頓 汽船 史蒂芬孫 蒸汽機車 材料二美國學(xué)者麥克哈特指出:在牛頓誕生后的數(shù)百年里,人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,而這些變化大都是基于牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)。在過去500年里,隨著現(xiàn)代科學(xué)的興起,大多數(shù)人的日常生活發(fā)生了革命性的變化……科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅帶來技術(shù)上和經(jīng)濟上的革命,它還完全改變了人們的思想。 材料三第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。這次科技革命不僅極大地推動了人類社會經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域的變革,而且也影響了人類生活方式和思維方式,使人類社會生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。 請回答: (1)材料一中蒸汽動力的出現(xiàn)與哪一重大歷史事件有關(guān)?通過表格內(nèi)容,說明此事件的實質(zhì)是什么?這一事件對中國有什么深遠影響? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)”指的是什么?舉例說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)“帶來了技術(shù)上和經(jīng)濟上的革命”。 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出第三次科技革命的成就。與材料一相比,兩者有何共同影響? (4)綜合上述材料,你認(rèn)為推動科技的進步和發(fā)展的因素有哪些? 2. 科學(xué)技術(shù)在人類文明的發(fā)展過程中起到了巨大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。 材料一作為率先完成第一次工業(yè)革命的國家,英國曾在世界范圍內(nèi)引領(lǐng)了技術(shù)進步的潮流。然而,在19世紀(jì)末到20世紀(jì)初出現(xiàn)的第二次工業(yè)革命中,大英帝國在鋼鐵、電力、有機化學(xué)、電話、無線電和內(nèi)燃機等新興技術(shù)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展反而卻相對滯后……盡管英國工程師率先發(fā)明了許多新興技術(shù),但英國的企業(yè)家卻不愿將這些新技術(shù)和工藝應(yīng)用到生產(chǎn)中。無論在新興產(chǎn)業(yè)還是夕陽產(chǎn)業(yè),英國企業(yè)家對待新技術(shù)的態(tài)度都比較消極。 ——摘編自《19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命英國為何技術(shù)全面衰落?》 材料二科學(xué)技術(shù)進步是受一個國家的經(jīng)濟水平所影響和制約的,科學(xué)技術(shù)只有以進步的生產(chǎn)力為基礎(chǔ),并同它相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系中的生產(chǎn)實踐相結(jié)合,才能轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力。19世紀(jì)70年代后,當(dāng)英法老牌資本主義國家開始暴露資本主義的腐朽性,經(jīng)濟發(fā)展步伐相對遲緩之際,而剛剛擺脫奴隸制桎梏的美國卻方興未艾,進入經(jīng)濟的狂飆發(fā)展時期。1860年美國工業(yè)產(chǎn)值在世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重占17%,1890年則上升到31%,英國下降到22%,美國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家。 ——摘編自《略論美國第二次工業(yè)革命》 材料三自從德國工業(yè)化后,它就可以模仿英國建造工廠,從而更加有效地利用其資金。德國比英國在科研方面投入更多,特別是在化學(xué)、電機和電力方面。隨著1871年阿爾薩斯—洛林被德國吞并,其一些法國的工業(yè)基地也歸德國所有?!娏Φ膽?yīng)用、內(nèi)燃機的發(fā)明和使用,推動了一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。尤其是電訊事業(yè)的發(fā)展,為快速傳遞信息提供了方便。從此世界各地的經(jīng)濟、政治和文化聯(lián)系進一步加強。 ——摘編自《德國第二次工業(yè)革命的貢獻》 請回答: (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,說說“英國曾在世界范圍內(nèi)引領(lǐng)了技術(shù)進步的潮流”的具體表現(xiàn)。 (2)根據(jù)材料二,說說美國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家的主要原因是什么? (3)結(jié)合材料一和材料三,簡析第二次工業(yè)革命中的德國和英國一個迅猛發(fā)展另一個衰落的原因? 3. 科技在人類社會生活中有著重要的作用,科技的發(fā)展推動人類社會的變化。閱讀下列材料,回答問題。 材料一機器都在執(zhí)行著一種新的紀(jì)律。紡工不再能夠像過去那樣在家里無拘無束地?fù)u車紡紗,織工也不再能夠像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了?,F(xiàn)在,他們必須在工廠中按照沒有生命不知疲倦的機器設(shè)備所確定的速度工作。 材料二《歷史上最有影響的100人》一書中科學(xué)家占38位。下面兩位科學(xué)家就是其中的杰出代表,兩人的科技成果決定時代發(fā)展。 材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活……然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來;人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基。 請回答: (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出“在工廠中按照沒有生命不知疲倦的機器設(shè)備所確定的速度工作”與哪一事件有關(guān)?這一事件使人類進入到什么時代? (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出兩人取得了哪些科技成就?如何理解“兩人的科技成果決定時代發(fā)展”。 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中“動搖了人類生存的根基”這句話的含義。談?wù)勎覀儜?yīng)該如何應(yīng)對這種“潛在的危險”? 4. 科技是推進社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料,回答問題。 材料一瓦特發(fā)明的蒸汽機不僅比原來的蒸汽機少用大量的煤,而且使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力,而不再受制于大自然……它推動著業(yè)已領(lǐng)先的英國繼續(xù)前行,讓這個小小的島嶼在后來的幾百年中進一步地超越了其他各國。變革并不僅僅停留在技術(shù)層面,一種能大大提高效率的新的生產(chǎn)組織形式出現(xiàn)了……從18世紀(jì)末開始,英國的各個行業(yè)相繼實行了工廠化,短短幾十年的時間,古老的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式都在發(fā)生變化,整個英國仿佛形成了一個被源源不斷的力量推動著高速運轉(zhuǎn)的鏈條。 ——《大國崛起》解說詞 材料二19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿。電氣時代的一批重要發(fā)明在德國誕生。從1851年到1900年,在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面,德國取得的成果達到202項,超過英法兩國的總和,居世界第二位。直到今天,德國依然是世界上最重要的科技大國之一。 ——《大國崛起》解說詞 材料三科技興則民族興,科技強則國家強。把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,吹響建設(shè)世界科技強國的號角。我國科技事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是,到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列,到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列,到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。 ——習(xí)近平《把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置建設(shè)科技強國》 請回答: (1)蒸汽機的出現(xiàn)把人類帶進了什么時代?19世紀(jì)70年代,人類歷史進入“電氣時代”的標(biāo)志是什么? (2) 結(jié)合材料一、二,列舉兩次工業(yè)革命中的一項科技成果并說明它給人類生活帶來的積極影響。 (3) 結(jié)合上述則材料及所學(xué)知識,我們能從中得到哪些有益的啟迪? 專題八三次科技革命 1. (1)事件:工業(yè)革命。實質(zhì):從手工生產(chǎn)到大機器生產(chǎn)。對中國的影響:西方列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半殖民地半封建社會,被迫卷入資本主義世界市場,自然經(jīng)濟開始解體,促進了民族資本主義的產(chǎn)生。 (2)牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論體系;萬有引力定律。說明:牛頓的力學(xué)理論為第一次工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ);法拉第的電磁感應(yīng)原理為第二次工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)。 (3)成就:計算機技術(shù);航天技術(shù);生物技術(shù)等。共同影響:都大大提高了生產(chǎn)力水平;促進了經(jīng)濟的迅猛發(fā)展;都推動了經(jīng)濟全球化的進程。 (4)因素:社會環(huán)境;科學(xué)家的努力;國家的政策等。 2. (1)表現(xiàn):英國率先開始和完成工業(yè)革命,有多項發(fā)明領(lǐng)先世界,如:珍妮機的發(fā)明、蒸汽機的改進、火車機車的發(fā)明等,把人類帶進了“蒸汽時代”。 (2)主要原因:美國重視科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,并把它與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,轉(zhuǎn)化成了直接生產(chǎn)力。 (3)原因:德國:能有效地利用資金;比英國在科研方面投入多;法國的一些工業(yè)基地歸德國所有;充分應(yīng)用電力、內(nèi)燃機等新發(fā)明。英國:曾經(jīng)引領(lǐng)過技術(shù)進步潮流,也有新興技術(shù)發(fā)明,卻不愿應(yīng)用到生產(chǎn)中;對待新技術(shù)的態(tài)度比較消極。 3. (1)事件:第一次工業(yè)革命。時代:蒸汽時代。 (2)成就:瓦特:改進蒸汽機;法拉第:發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。理解:蒸汽機的改進和使用解決了當(dāng)時工業(yè)發(fā)展的機器動力問題,使生產(chǎn)力水平得到了巨大提高,同時也使工廠規(guī)模越來越大,機器大工業(yè)由此出現(xiàn),使人類進入“蒸汽時代”;電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的發(fā)明和運用奠定了理論基礎(chǔ),電力的推廣和使用,使人類進入“電氣時代”。 (3)含義:科技發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,如環(huán)境、社會倫理等問題。應(yīng)對:在人與自然和諧相處的理念下進一步提高科技水平;加強國際合作;確保經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。 4. (1)時代:蒸汽時代。標(biāo)志:電力的廣泛使用。 (2)①汽車、飛機:汽車、飛機的問世,縮短了人們的出行時間,使出行更加便捷。②電話、無線電報:電話、無線電報的發(fā)明,加強了世界的聯(lián)系等。(列舉一項即可) (3)啟迪:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)推動社會進步;我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新,努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì);科技創(chuàng)新是國家強盛的必由之路;我國應(yīng)堅持實施“科教興國”戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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