九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二十五章概率初步章末檢測題A 新人教版.doc
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第二十五章概率初步章末檢測題(A) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)81180698】對(duì)“某市明天下雨的概率是80%”這句話,理解正確的是( D?。? A.某市明天將有80%的時(shí)間下雨 B.某市明天將有80%的地區(qū)下雨 C.某市明天一定會(huì)下雨 D.某市明天下雨的可能性較大 2. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)81180681】下列事件中,必然事件是( D?。? A.拋擲1個(gè)均勻的骰子,出現(xiàn)6點(diǎn)向上 B.兩直線被第三條直線所截,同位角相等 C.366人中至少有2人的生日相同 D.實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù) 3. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)81180702】阿仁是一名非常愛讀書的學(xué)生.他制作了五張材質(zhì)和外觀完全一樣的書簽,每張書簽上寫有一本書的名稱和作者,分別是:《海底兩萬里》(作者:凡爾納,法國)、《三國演義》(作者:羅貫中)、《西游記》(作者:吳承恩)、《駱駝祥子》(作者:老舍)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(作者:尼?奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)),從這五張書簽中隨機(jī)抽取一張,則抽到的書簽上的作者是中國人的概率是( C?。? A. B. C. D. 4. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090647】書架上有3本小說、2本散文,從中隨機(jī)抽取2本都是小說的概率是( ?。? A. B. C. D. 5. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090307】為了看圖釘落地后釘尖著地的概率有多大,小明做了大量重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)釘尖著地的次數(shù)是試驗(yàn)總次數(shù)的40%,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。? A.釘尖著地的頻率是0.4 B.隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,釘尖著地的頻率穩(wěn)定在0.4附近 C.釘尖著地的概率約為0.4 D.前20次試驗(yàn)結(jié)束后,釘尖著地的次數(shù)一定是8次 6. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090628】從分別寫有A,B,C,D,E的五張卡片中任取兩張,這兩張卡片上的字母恰好是按字母順序相鄰的概率是( ) A. B. C. D. 7. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090626】將一枚硬幣連續(xù)擲了三次, “三次都是正面朝上” 記為事件M;將三枚硬幣擲出, “三枚硬幣正面都朝上” 記為事件N,則P(M)與P(N)的大小關(guān)系為( ) A.P(M)>P(N) B.P(M)=P(N) C.P(M)<P(N) D.無法比較 8. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090638】某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如下的表格: 試驗(yàn)次數(shù) 100 200 300 500 800 1000 2000 頻 率 0.365 0.328 0.330 0.334 0.336 0.332 0.333 則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是( ?。? A.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃 B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀” C.拋一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是5 D.拋一枚硬幣,出現(xiàn)反面的概率 9. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090622】在用摸球試驗(yàn)來模擬6人中有2人生肖相同的概率的過程中,有如下不同的觀點(diǎn),其中正確的是( ) A.摸出的球不能放回 B.摸出的球一定要放回 C.可放回,可不放回 D.不能用摸球試驗(yàn)來模擬此事件 10. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090645】一個(gè)箱子內(nèi)裝有3張標(biāo)號(hào)分別為4,5,6的號(hào)碼牌,已知小南以每次取一張且取 后不放回的方式,先后取出2張牌,組成一個(gè)兩位數(shù),取出第1張牌的號(hào)碼為十位數(shù),第2張牌的號(hào)碼為 個(gè)位數(shù),則組成的兩位數(shù)為5的倍數(shù)的概率為( ?。? A. B. C. D. 二、填空題(每小題4分,共24分) 11. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)81180688】學(xué)校組織“中華經(jīng)典詩詞大賽”,共設(shè)有20個(gè)試題,其中有關(guān)“詩句理解”的試題10個(gè),有關(guān)“詩句作者”的試題6個(gè),有關(guān)“詩句默寫”的試題4個(gè),小杰從中任選一個(gè)試題作答,他選中有關(guān)“詩句作者”的試題的概率是________. 12. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090642】擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,其點(diǎn)數(shù)之和大于10的概率為 . 13. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090807】在“陽光體育”活動(dòng)期間,班主任將全班同學(xué)隨機(jī)分成了4組進(jìn)行活動(dòng),該班小明 和小亮同學(xué)被分在同一組的概率是 . 14. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090644】為了有效保護(hù)環(huán)境,某居委會(huì)倡議居民將生活垃圾進(jìn)行“可回收的”“不可回收 的”和“有害的”分類投放.一天,小林把垃圾分裝在三個(gè)袋中,則他任意投放垃圾,把三個(gè)袋子都放錯(cuò) 位置的概率是 . 15. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090623】在5瓶飲料中,有2瓶已過了保質(zhì)期,隨機(jī)地從這5瓶飲料中取2瓶,至少有1 瓶過保質(zhì)期的飲料的概率為 . 16. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090625】小李攜帶的4把鑰匙中,有2把是開房門的,另外2把是開臥室門的,假設(shè)這些 鑰匙的外形相差無幾,黑暗中他回家拿鑰匙開門,一次就能成功打開房門與臥室門的概率是 . 三、解答題(共66分) 17. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090911】(8分)一個(gè)袋子中裝有3個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們除顏色外其他都相同. (1)求從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率; (2)將n個(gè)綠球(與紅、黃球除顏色外其他都相同)放入袋中搖均勻,從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù)上述過程,共摸了500次,其中60次摸到紅球.請(qǐng)通過計(jì)算估計(jì)n的值. 18 .【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090649】(8分)甲、乙、丙三位歌手進(jìn)入“我是歌手”的決賽,他們通過抽簽來決定演唱順序. (1)求甲第一位出場的概率; (2)求甲比乙先出場的概率,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法進(jìn)行分析說明. 19. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090621】(10分)某中學(xué)計(jì)劃召開“誠信在我心中”主題教育活動(dòng),需要選拔活動(dòng)主持人,經(jīng)過全校學(xué)生投票推薦,有2名男生和1名女生被推薦為候選主持人. (1)小明認(rèn)為,如果從3名候選主持人中隨機(jī)選拔1名,不是男生就是女生,因此選出的主持人是男生和女生的可能性相同,你同意他的說法嗎?為什么? (2)如果從3名候選主持人中隨機(jī)選拔2名,請(qǐng)通過列表或畫樹狀圖求選拔的2名主持人恰好是1名男生和1名女生的概率. 20. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090646】(10分)有三張卡片(形狀、大小、顏色、質(zhì)地都相同),正面分別寫著x2+1,﹣x2﹣2,3.將這三張卡片背面朝上洗勻,從中任意抽取一張,記卡片上的式子為A,再從剩下的卡片中任意抽取一張,記卡片上的式子為B,于是得到代數(shù)式. (1)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,寫出代數(shù)式所有可能的結(jié)果; (2)求代數(shù)式恰好是分式的概率. 21. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090648】(10分)甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行排球傳球練習(xí),球由一個(gè)人隨機(jī)傳給另一個(gè)人,且每位傳球者傳球給其余兩人的機(jī)會(huì)是均等的,由甲開始傳球,共傳三次(每傳一個(gè)人為一次). (1)請(qǐng)用樹狀圖表示出傳球三次所有等可能的情況; (2)求傳球三次后,球傳給丙的概率. 22. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090304】(10分)某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品是三種瓶裝飲料, 它們分別是:綠茶(500ml)、紅茶(500ml)和可樂(600ml),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:①如圖,是一個(gè)材質(zhì)均勻 可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域,每個(gè)區(qū)域上分別寫有“可”“綠”“樂”“茶”“紅”字樣;②參 與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客可進(jìn)行兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”(當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,可獲得指針?biāo)竻^(qū)域的字 樣,我們稱這次轉(zhuǎn)動(dòng)為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”);③假設(shè)顧客轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向兩區(qū)域的邊界, 顧客可以再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到轉(zhuǎn)動(dòng)為一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”;④當(dāng)顧客完成一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)后,記下兩次指針?biāo)? 指區(qū)域的兩個(gè)字,只要這兩個(gè)字和獎(jiǎng)品名稱的兩個(gè)字相同(與字的順序無關(guān)),便可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品;不相 同時(shí),不能獲得任何獎(jiǎng)品. 根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問題: (1)求一次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”可獲得“樂”字的概率; (2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的概率. 第22題圖 附加題(20分,不計(jì)入總分) 23. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)11090879】如圖①,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.如圖②,正方形ABCD頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時(shí)針方向連續(xù)跳幾個(gè)邊長.如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長,落到圈D;若第二次擲得2,就從圈D開始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長,落到圈B;… 設(shè)游戲者從圈A起跳. (1)嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1; (2)淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并判斷她與嘉嘉落回到圈A的可能性是否一樣. ① ② 第23題圖 第二十五章概率初步章末檢測題(A)參考答案 一、1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 二、11. 12. 13. 14. 15. 16. 三、17.(1); (2)根據(jù)題意,得,解得n=20. 經(jīng)檢驗(yàn),n=20是分式方程的根,且符合題意, 所以n的值為20. 18.(1); (2)畫樹狀圖如下: 由樹狀圖知,共有6種等可能的結(jié)果,其中甲比乙先出場的結(jié)果有3種,所以P(甲比乙先出場)==. 19.解:(1)不同意他的說法.理由如下: 因?yàn)橛?名男生和1名女生,所以主持人是男生的概率為,主持人是女生的概率為. 而≠,所以不同意他的說法. (2)畫樹狀圖如下: 由樹狀圖知,一共有6種等可能的結(jié)果,其中恰好是1名男生和1名女生的結(jié)果有4種,所以P(恰好是1名男生和1名女生)==. 20. 解(1)畫樹狀圖如下: (2)代數(shù)式所有等可能的結(jié)果共有6種,其中是分式的有4種:,,,,所以其概率為. 21.解:(1)畫樹狀圖如下: 由樹狀圖知,三次傳球共有8種等可能的結(jié)果. (2)由(1)可知傳球三次后,球傳給丙的概率為. 22.(1); (2)畫樹狀圖如下: 由樹狀圖知,共有25種等可能的結(jié)果,其中經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的結(jié)果有2種, 所以該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)”后,獲得一瓶可樂的概率為. 23.(1)因?yàn)楣灿?種等可能的結(jié)果,落回到圈A的結(jié)果只有1種,所以P1=; (2)列表如下: 1 2 3 4 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) 由表格知,共有16種等可能的結(jié)果,最后落回到圈A的結(jié)果有4種:(1,3),(2,2)(3,1),(4,4), 所以最后落回到圈A的概率P2==,所以她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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