《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第2框 少年當(dāng)自強(qiáng)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第2框 少年當(dāng)自強(qiáng)學(xué)案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

少年當(dāng)自強(qiáng) 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 我們與國家之間的關(guān)系 2、 當(dāng)今時(shí)代，我們青少年的責(zé)任 3、 我們要有情懷和抱負(fù)的原因 4、 我們要有情懷和抱負(fù) 2、 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：我們國家之間的關(guān)系 難點(diǎn)：我們要有情懷和抱負(fù) 3、 自主學(xué)習(xí) 1、 我們與國家之間的關(guān)系：①個(gè)人的命運(yùn)與 息息相關(guān)，個(gè)人的未來與 緊密相連。②青年興則 ，青年強(qiáng)則 。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)， ， 。 2、 當(dāng)今時(shí)代，我們青少年的責(zé)任：①青少年的責(zé)任是 ，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。②我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“ ”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。③要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要 ，志存高遠(yuǎn)， ， ，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。 3、 我們要有情懷和抱負(fù)的原因：青少年承載著 。青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。 4、 我們要有情懷和抱負(fù)：對國家：我們要傳承、發(fā)揚(yáng) ，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng) ，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有 、 、 的中國人，成為中華民族的棟梁。 對人類：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因 而放棄夢想，不能因 而放棄追求。“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要 、 、 ，向國際社會(huì)傳遞 、 、 ，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。 4、 合作探究 1、 鄧稼先，1924年出生于安徽懷寧縣一個(gè)書香門第之家。1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會(huì)。1945年抗戰(zhàn)勝利后，鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè)，在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織“民青”，投身于爭取民主、反對國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的斗爭。1947年他通過了赴美研究生考試，于翌年秋赴美學(xué)習(xí)。1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位后，謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。 此后的八年間，他進(jìn)行了中國原子彈理論的研究。......解決了關(guān)系中國原子彈試驗(yàn)成敗的關(guān)鍵性難題。1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案。他又同于敏等人投入對氫彈的研究，最后制成了氫彈并試驗(yàn)成功。1986年7月29日，鄧稼先去世。他臨終叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn).....” 思考：從鄧稼先的身上，你看到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 師點(diǎn)撥：熱愛祖國、積極投身于科研事業(yè)、刻苦鉆研、超越自我。 2、習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“中國夢是我們這一代，更是青年一代的。”青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 思考：青少年應(yīng)樹立怎樣的夢想？ 師點(diǎn)撥：少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連的；少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。 3、xx年11月30日，中國國家主席習(xí)近平抵達(dá)巴黎布爾歇展覽中心，出席氣候變化大會(huì)開幕式并發(fā)表題為《攜手構(gòu)建合作共贏，公平合理的氣候變化治理機(jī)制》的重要講話，強(qiáng)調(diào)各方要展現(xiàn)誠意、堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，推動(dòng)建立公平有效的全球應(yīng)對氣候變化機(jī)制，實(shí)現(xiàn)更高水平全球可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建合作共贏的國際關(guān)系。 氣候變化關(guān)系你我他，為應(yīng)對氣候變化，青少年可以做些什么？ 師點(diǎn)撥：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求?！皣辉谟诿裣嘤H”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會(huì)傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。 5、 隨堂檢測 1、 在學(xué)習(xí)了“少年當(dāng)自強(qiáng)”后，九年級（2）班同學(xué)圍繞“個(gè)人的命運(yùn)與國家命運(yùn)”展開了熱烈討論。下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的有 （ B ） ①個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)，國家命運(yùn)決定個(gè)人命運(yùn) ②個(gè)人的前途和命運(yùn)總是與國家興衰、民族的榮辱聯(lián)系在一起的 ③個(gè)人命運(yùn)決定國家命運(yùn)，只有個(gè)人得以發(fā)展，國家才能發(fā)展 ④國家、民族瀕臨滅亡邊緣，個(gè)人的生存都難以保障，前途更無從談起 A、 ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 2、xx年全國兩會(huì)期間，中國政府開展“我向總理說句話”網(wǎng)民建言活動(dòng)，網(wǎng)友可以通過論壇、微信等平臺(tái)建言獻(xiàn)策。以下對該活動(dòng)分析正確的是 （ A ） ①每個(gè)人都是社會(huì)成員，要積極參與社會(huì)活動(dòng)，直接管理國家，推動(dòng)社會(huì)建設(shè) ②個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)，國家建設(shè)需要全民關(guān)注與參與 ③青少年應(yīng)該一刻不停地關(guān)注社會(huì)問題，樹立憂患意識(shí)和使命感 ④每個(gè)人的思想和行為影響著、構(gòu)建著社會(huì)整體，國家進(jìn)步需要成員的推動(dòng) A、 ①②③ B、①②④ C、②④ D、①③④ 3、xx年5月4日五四青年節(jié)，在這個(gè)屬于青春的節(jié)日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。 （1） 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么？ 答：富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國家層面）；自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面）； 愛國、敬業(yè)、誠信、友善（個(gè)人層面）。 （2） 我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？ 答：①以積極的心態(tài)，自覺接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，深刻理解其內(nèi)涵； ②在日常的學(xué)習(xí)、生活中，規(guī)范行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，提高基本素質(zhì)； ③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 4、xx年4日，習(xí)近平總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上講話時(shí)指出：“全面建成小康社會(huì)，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)。希望我國廣大青年充分展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，不斷書寫奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章?！薄扒嗄耆顺瘹馀畈?，是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。黨和人民對廣大青年寄予厚望。” 據(jù)以上材料，請談?wù)勀愕睦斫狻? 答：青少年要展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情，胸懷理想、鍛煉品格，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗。