《高考語文三輪沖刺 專題16 語言運(yùn)用之圖文練含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文三輪沖刺 專題16 語言運(yùn)用之圖文練含解析（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題16 語言運(yùn)用之圖文 夯實(shí)基礎(chǔ) 1．【2018屆山東沂水一中高三上12月月考】下面是網(wǎng)上訂餐廳流程圖架構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)流程圖示寫一段文字，介紹該圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言簡明，語句連貫，不超過95個(gè)字。 【答案】客人登錄飯統(tǒng)網(wǎng)，進(jìn)入餐廳頁面，點(diǎn)擊“我要訂餐”，填寫用餐時(shí)間、電話、人數(shù)等訂餐信息后提交訂單。經(jīng)飯統(tǒng)網(wǎng)客服處理，如果預(yù)訂成功，會(huì)給客人回復(fù)訂餐成功短信；如果餐廳無空座或者不滿足客人要求，預(yù)訂失敗，客服會(huì)電話通知客人并幫其預(yù)定其他的餐廳。 2．閱讀下面的圖表，根據(jù)具體的數(shù)據(jù)從兩個(gè)角度擬寫一則結(jié)論。要求：不超過40個(gè)字。 【答案】2012—2016

2、年，我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長 ，但增長速度卻逐年緩慢下降 （降低）。 【解析】本題考察圖文轉(zhuǎn)化中的圖表題。解讀圖表的流程：源信息（ 圖表）→ 觀察認(rèn)讀→ 分析理解→ 歸納概括→ 文字表達(dá)。本題主要是針對(duì)我國建筑業(yè)增加值及其增長速度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，注意表中的最大數(shù)字和最小數(shù)字，以及增長速度的那條線，從而得出：2012—2016年，我國建筑業(yè)增加值逐年緩慢增長 ，但增長速度卻逐年緩慢下降 （降低）。 3．閱讀下面有關(guān)中學(xué)生睡眠狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，回答后面的問題。 項(xiàng)目 數(shù)據(jù) 睡眠時(shí)間 5小時(shí) 5—6小時(shí) 6—7小時(shí) 7—8小時(shí) 4．08﹪ 31．29﹪ 48．3﹪ 16．3

3、3﹪ 睡眠不足原因 課程緊張 學(xué)習(xí)壓力大 宿舍喧鬧 其它 25﹪ 60﹪ 12﹪ 3﹪ （1）從上表中可以得出哪兩條結(jié)論？ （2）請(qǐng)針對(duì)上表反映的某一問題，寫一句公益廣告詞。（至少使用一種修辭手法，不超過20字） 【答案】（1）絕大部分中學(xué)生睡眠不足；中學(xué)生睡眠不足的主要原因是學(xué)習(xí)壓力大，課程緊張。 （2）示例：①睡眠足，心情好，煩惱少；身體壯，學(xué)習(xí)棒，成績高。②幸福，從好的睡眠開始；美好，自新的一日起步。 4．百度是全球最大的中文搜索網(wǎng)站。下面是它的徽標(biāo)，公司通過形象的徽標(biāo)可以讓消費(fèi)者記住公司主體和品牌文化。請(qǐng)寫出該徽標(biāo)的構(gòu)成要素及其寓意，要求語言簡明，句

4、子通順，不超過75字。（5分） 【答案】百度徽標(biāo)由“百度”的漢字、拼音及熊掌（或“足跡”）圖案構(gòu)成?！鞍俣取痹醋栽~句“眾里尋他千百度”，“熊掌”暗示獵人搜尋熊（或“‘足跡’代表搜索信息的蹤跡”）?；諛?biāo)象征著對(duì)中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。（68～71字） 5．右邊這幅圖是中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)的“3?15國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳日”標(biāo)志。請(qǐng)你用一段簡潔的文字說明這個(gè)標(biāo)志的構(gòu)圖要素及含義。不超過100字。（5分） 【答案】圖案構(gòu)成：圓形內(nèi)部既是一個(gè)地球，又是一個(gè)變形了的人；圖形的外圍下面有一雙手，托住中間的地球和人，上有數(shù)字3?15。寓意有二，一是全世界的企業(yè)必須履行承諾，保護(hù)所有消

5、費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益；二是3月15日為國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳日。 【解析】試題分析：題干要求“說明這個(gè)標(biāo)志的構(gòu)圖要素及含義”考查的是圖形的構(gòu)圖要素和寓意。本題考查讀圖的能力。直觀地看本圖案，主體是一個(gè)圓形，圓形內(nèi)部既是一個(gè)地球，又是一個(gè)變形了的人；圖形的外圍下面有一雙手，托住中間的地球和人，上有數(shù)字315。結(jié)合“315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳日”不難發(fā)現(xiàn)圖形的寓意。 6．下圖是豐子愷先生的一幅漫畫《燕歸人未歸》。請(qǐng)仔細(xì)觀察，對(duì)畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80個(gè)宇。（5分） 【答案】示例：柳絲婀娜，迎風(fēng)飄拂，燕子成雙，翩然飛來，“唧唧啾啾”，一路歡歌。晴空寥

6、廓，庭院寂然。她獨(dú)自憑欄，托腮凝望，恍然入夢：春柳如煙的午后，與他攜手漫步庭中閑拾落花。（符合面面內(nèi)容，符合修辭手法要求即可） 【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此題的前提就是讀懂漫畫，《燕歸人未歸》，闡述對(duì)漫畫所反映的內(nèi)容，注意使用比喻或比擬的修辭手法，字?jǐn)?shù)要求需要注意。 臨門強(qiáng)化 1．閱讀下面這組漫畫，聯(lián)系第一、二幅畫面的內(nèi)容，給第三幅畫面配上文字。要求前后內(nèi)容相關(guān)，形式一致，邏輯嚴(yán)密，能夠完整描述畫面內(nèi)容。并請(qǐng)寫出這組漫畫的寓意（要求20個(gè)字以內(nèi)）。（5分） 第三幅畫面：

7、 寓意： 【答案】示例一：攙扶奶奶有風(fēng)范 車內(nèi)司機(jī)忙稱贊（司機(jī)禮讓也可贊） 示例二：司機(jī)舉于表敬意 老少二人笑瞇瞇（要求：符合畫面內(nèi)容，且上下句式特點(diǎn)。） 寓意：贊揚(yáng)了文明禮讓、助人為樂的好風(fēng)氣。 2．觀察下面一幅漫畫，請(qǐng)以“司法體制改革”為開頭，運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，寫一段不少于30字的話，揭示漫畫的內(nèi)涵。（5分） 【答案】示例：司法體制改革中的權(quán)力與責(zé)任就像擔(dān)子的兩端，只有兩者達(dá)到平衡，其改革的步伐才能走得更加穩(wěn)健。 3．面是

8、關(guān)于“成長”、“問題”、“反思”變量關(guān)系的坐標(biāo)圖，請(qǐng)你根據(jù)坐標(biāo)圖，完成以下問題。 （1）請(qǐng)根據(jù)坐標(biāo)內(nèi)容，對(duì)“成長”、“問題”、“反思”的相互關(guān)系，用公式表達(dá)出來。 （2）請(qǐng)你對(duì)公式的要素進(jìn)行概括表述，闡明三者之間的內(nèi)在關(guān)系，30字以內(nèi)。 【答案】（1）成長=問題+反思 （2）人的成長隨著問題與反思的增多而愈見豐富。 【評(píng)分細(xì)則】公式能反映出“成長”、“問題”、“反思”三者間的關(guān)系即可。 【解析】這是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目，圖表說明的題目，重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“成長”、“問題”、“反思”變量關(guān)系的坐標(biāo)圖，注意要素的走向及字?jǐn)?shù)的要求。

9、 4．下面是某服裝公司“個(gè)性化服裝定制”的流程圖，請(qǐng)寫一段話介紹這個(gè)流程圖。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個(gè)字。 【答案】示例一：先獲取客戶資料，再由公司生產(chǎn)制作。資料包括通過傳統(tǒng)或3D方式獲得的量體數(shù)據(jù)，客戶在紋繡、綴飾或其他方面的個(gè)性需求；生產(chǎn)制作包括建模、打版、剪裁、成衣等環(huán)節(jié)。 示例二：先通過傳統(tǒng)或3D方式獲取量體數(shù)據(jù)，以及客戶在紋繡、綴飾和其他方面的個(gè)性需求等客戶資料，再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程，進(jìn)行生產(chǎn)制作。 【解析】試題分析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于圖片類，圖片有解說和

10、描述，解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系。 5．下圖是“中國詩詞大會(huì)”的會(huì)徽（5分） 請(qǐng)寫出該會(huì)徽除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順。 【答案】構(gòu)圖要素：圖的上方是一輪圓月，下方是一片海洋；圓月中左邊是一書卷（書軸），右邊是月牙、祥云，右上角是一方印章。（答出“書卷”“月牙”即可） （2）寓意：①體現(xiàn)“海上生明月，天涯共此時(shí)”的意境；②中國詩詞如海洋浩瀚無邊，神奇奧妙；③中國詩詞文化源遠(yuǎn)流長；④共賞一輪明月，同吟中國詩詞。（答出兩點(diǎn)且意思對(duì)即可） 點(diǎn)睛：寓意在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序

11、等來分析推理。說明畫面要有整體意識(shí)，留意方位，按照順序，先總后分，先主后次。 6．下面是“海峽兩岸閩南文化節(jié)”的標(biāo)志，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。（6分） 【答案】徽標(biāo)由海浪、古厝造型的橋梁構(gòu)成，海浪寓意推動(dòng)"海西"以及海絲文化的建設(shè)；海浪上方架起的橋梁意味著兩岸文化的溝通交流，閩南古厝造型則寓意閩南文化的源遠(yuǎn)流長。（附：建筑的造型設(shè)計(jì)還融合"海"字的拼音字母"H"，它代表著海峽、海西和海絲，象征通過合作交流共建閩南文化。） 點(diǎn)睛：解答圖文轉(zhuǎn)換試題，可以按照如下步驟進(jìn)行：第一，讀畫面，明白畫中有什么；第二，聯(lián)現(xiàn)實(shí)展想象，揣摩畫外是什么；

12、第三，提高自身的理解能力，調(diào)動(dòng)想象能力。注意方法，及時(shí)總結(jié)規(guī)律。應(yīng)當(dāng)注意圖中的任何形體都是“要素”，都不可放過。然后結(jié)合徽標(biāo)的標(biāo)題和主題，分析構(gòu)圖要素的寓意。語言表達(dá)要簡明通順，條理清晰。 高考提升 1．【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個(gè)字。（6分） 【答案】示例： “中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳，選拔20名參賽者，最后評(píng)出6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；宣傳工作包括出海報(bào)、組稿，并在站和校報(bào)報(bào)道。 【解析】 試題分析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

13、題干要求對(duì)所給的框架圖進(jìn)行解說。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu)，這幅框架主要由四個(gè)層次組成，每個(gè)層次又分別包括若干內(nèi)容；分清這些之后，然后按照由上往下的順序逐層介紹。 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【技巧點(diǎn)撥】解答本題要注意如下問題：1．看清楚題目要求，明確陳述對(duì)象是什么 。比如本題，陳述的對(duì)象是“中國夢演講賽”。2．把握概念間的關(guān)系： 方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（不能遺漏） 帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動(dòng)作行為的走向。橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式， 起過渡和連貫作用。3．分析幾個(gè)概念在整個(gè)事件或行為過

14、程中的地位及作用，分析其間的關(guān)系，看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、 承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實(shí)施連綴。 2．【2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】下面是某高中舉辦迎新生晩會(huì)的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個(gè)字。（6分） 【答案】本次迎新生晚會(huì)由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主，形式不限。要提前通知各年級(jí)并動(dòng)員相關(guān)同學(xué)積極參加，演出后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【名師點(diǎn)睛】本題屬于圖文轉(zhuǎn)換中的圖示題，是課標(biāo)卷的?？碱}型，指向明

15、確，難度適中。此類題目解答時(shí)首先應(yīng)審清題干，勾畫出要點(diǎn)；然后解讀圖示，確定起點(diǎn)順序，理清圖表中有哪些內(nèi)容，可分為幾部分，然后逐一用文字表述出來。表達(dá)時(shí)要注意準(zhǔn)確連貫，內(nèi)容全面完整，思路清晰。本題從所給圖示可以看出，整個(gè)迎新生晚會(huì)可分為三部分內(nèi)容，分別是通知?jiǎng)訂T、演出、評(píng)獎(jiǎng)，這三部分中的重點(diǎn)是“演出”，演出又分為三部分——參演人員、演出內(nèi)容、演出形式，考生表述時(shí)可按照“通知?jiǎng)訂T”“演出”“評(píng)獎(jiǎng)”三部分的先后時(shí)間順序，也可按由主（演出）到次（通知?jiǎng)訂T、評(píng)獎(jiǎng)）的順序。 3．（2015年高考浙江卷）閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。 （1）給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過25字）（2分） （2）根

16、據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。（不超過40字） 【答案】 （1）示例：2013-2014年浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較 （2）①浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平；②圖書閱讀率低于全國水平；③浙江人要重視圖書閱讀。 【解析】 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【名師點(diǎn)睛】這是一道圖表類的圖文轉(zhuǎn)換題。第一、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖表題目、 表頭，把握?qǐng)D表大主題或方向。柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況， 第二、歸納認(rèn)讀結(jié)果， 注意： ①重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點(diǎn)的源頭。

17、 ②注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。 4．（2015年高考天津卷）下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認(rèn)為哪一幅最好？請(qǐng)結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。（5分） 【答案】喜歡第二幅，“不可以”從受眾客觀感受出發(fā)，明確禁止吸煙者的行為，警示效果明顯。第一幅“我介意”以個(gè)人不適體驗(yàn)來引起吸煙者的自覺行為克制，太過委婉，不易起到提醒作用；第三幅則太過強(qiáng)硬，讓人不樂于接受。 【解析】 試題分析：結(jié)合圖像解說；理由充分；語言通暢即可。如：我覺得第一幅比較好。第一幅比較含蓄，委婉的勸阻。第二三幅稍感強(qiáng)硬，讓人不可接受。 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為

18、表達(dá)運(yùn)用E。 【名師點(diǎn)睛】高考語言運(yùn)用題是高考命題人最煞費(fèi)苦心的題目，它們貼近教材、貼近生活，既強(qiáng)調(diào)回歸教材，又重視把握時(shí)代脈絡(luò)，取材現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，具有實(shí)用性和針對(duì)性。解答此題首先要明確觀點(diǎn)，即哪一幅好，然后分析好的原因，也可以與另外兩幅比較分析，注意語言表達(dá)的鮮明、連貫、得體。 5．（2015年高考重慶卷）下圖是“兒童在不同場地的時(shí)間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場地休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準(zhǔn)確，不超過80字。 【答案】男女兒童在硬場地原地休息的時(shí)間最長，在天然場地休息的時(shí)間次之，在娛樂場地、草地、運(yùn)動(dòng)場上女童休息的時(shí)間較長。

19、【解析】 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【名師點(diǎn)睛】整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭，把握?qǐng)D表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個(gè)要素（比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)），坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時(shí)空、先后邏輯順序等。歸納認(rèn)讀結(jié)果，注意：①重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點(diǎn)的源頭。②注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。③把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；考題要求往往對(duì)內(nèi)容有

20、一定的提示性。比較題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確回答問題。④簡要?dú)w納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求（句式、字?jǐn)?shù)） 歸納概括，就符合簡答要求了。注意：在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時(shí)，選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有“增長（加）了”“增加到”“增長了倍”，“與同期相比，增長……”等；表明下降趨勢可用的詞語有 “減少了”“減少到”“減少了（百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)）”，但其后不能用倍數(shù)。 6．（2015年高考新課標(biāo)1卷）下面進(jìn)中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓

21、意，耍求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。（6分） 【答案】該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上的各種魚在清澈的水流里游動(dòng)，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心。 【解析】 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【名師點(diǎn)睛】本題通過圖文轉(zhuǎn)換，來考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。試題材料也就是圖形，幾個(gè)組成部分簡潔明了，稍加注意即能寫出構(gòu)圖要素；圖形構(gòu)成的幾個(gè)部分，以手作為切分點(diǎn)，再結(jié)合題干的相關(guān)內(nèi)容，寫出寓意也不是很難。由此看試題材料還是比較好的，如是色彩再鮮明一些，比如彩色圖片效果會(huì)理好一些。再就是本題的題干很好，給考生的提示，答題內(nèi)容，答題要求都具體而明白，尤其是圖形的目的說明，對(duì)考生說明圖形的寓意幫助很大，命題者還是處處為考生著想的。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375