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1、
2.3 共建美好和諧社會
第一課時 創(chuàng)建和諧社會,維護(hù)社會公平正義
促進(jìn)和諧,人人有責(zé)
一、創(chuàng)建和諧社會,維護(hù)社會公平正義
1.社會主義和諧社會的內(nèi)涵是什么?
社會主義和諧社會,是 、 、誠信友愛、充滿活力、安定有序、 的社會。
2.中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是什么?
是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。
3.創(chuàng)建和諧社會的要求是什么?
創(chuàng)建和諧社會,就是要最大限度增加和諧因素,增強(qiáng)社會創(chuàng)造活力,確保人民 、社會 、國家 。
4.中國特色社會主義的內(nèi)在要求是什么?
是中國特色社會
2、主義的內(nèi)在要求。
5.維護(hù)社會公平正義的方法有哪些?
建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以 為主要內(nèi)容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。
二、我們應(yīng)怎樣構(gòu)建和諧社會
1.我們應(yīng)既著眼長遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人負(fù)責(zé)任、人人有行動、人人作貢獻(xiàn)。
2.要增強(qiáng) 意識,通過參與村民委員會、居民委員會、民間組織和志愿者團(tuán)體等工作,積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)和管理,以理性合法的形式表達(dá)自己的利益訴求,從自己做起,從身邊做起,為和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧校園建設(shè)出一份力,添一分彩。
探究點1
3、共建和諧社會
讀下列漫畫,回答問題:
【問題探究】 (1)漫畫反映了哪些不和諧現(xiàn)象?
(2)請寫出你心目中和諧社會的樣子。
探究點2 共建和諧校園
材料一 2014年2月26日,春季新學(xué)期開學(xué)伊始,為建設(shè)“平安和諧校園”,提高中小學(xué)生道路交通安全意識,確保學(xué)生交通安全,重慶北碚交巡警支隊二大隊民警走進(jìn)北碚區(qū)狀元碑小學(xué),開展校園交通安全宣傳活動,積極做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作。
材料二 2014年3月3日早,重慶市江津二中學(xué)生在升國旗儀式上作了題為《學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園》的旗下演講。演講號召大家共同努力
4、,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,為建設(shè)文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。
【問題探究】 構(gòu)建和諧校園,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。假如你所在的學(xué)校也要大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),請你完成以下任務(wù):
(1)列舉校園中存在的不和諧的現(xiàn)象,為消除這些不和諧的現(xiàn)象提幾條建議。
(2)如果你是“構(gòu)建和諧校園”主題活動的策劃者,你會采取哪些活動形式?
(3)中學(xué)生應(yīng)怎樣為構(gòu)建和諧校園而努力?
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
5、1.目前,一些地方在公開招聘中,出現(xiàn)了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責(zé)是因為( )
①祈盼公平,維護(hù)正義是人們的共同心愿?、诠疥P(guān)系到每個人的切身利益 ③公平總是相對的,要受社會條件的制約?、堋傲可矶ㄗ觥边`背公平競爭原則
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.以下能體現(xiàn)“促進(jìn)和諧,人人有責(zé)”的是( )
①在體育館觀看比賽時,不亂扔垃圾 ②周末朋友聚會時,去露天燒烤店吃燒烤?、廴コ匈徫飼r,攜帶竹籃子或布袋子?、茯T自行車或乘坐公共交通工具上下班
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.(201
6、3遂寧)在以人為本的今天,我國加強(qiáng)了制度建設(shè),建立了一系列保障弱勢群體利益的制度。如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度、法律援助制度等。這些制度的建立( )
①體現(xiàn)了社會的公平正義?、谑谷鮿萑后w得到了基本的生活保障?、塾欣诒WC我國公民在各方面的絕對平等 ④有力地推動了和諧社會建設(shè)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.(2013重慶)2012年8月以來,國家先后發(fā)布關(guān)于異地高考、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、緊急叫停農(nóng)村盲目并校等系列文件。這些政策( )
A.有利于公民履行受教育的義務(wù)
B.表明我國只重視發(fā)展農(nóng)村教育
C.
7、有利于促進(jìn)教育公平,維護(hù)社會正義
D.有利于充分保障我國公民的受教育權(quán)
二、非選擇題
5.為認(rèn)真貫徹落實中央文明委《關(guān)于深入開展“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動的通知》精神,中央文明辦、教育部、國家新聞出版廣電總局、共青團(tuán)中央決定組織開展全國“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動,為國慶營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。
你將如何參與“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動?
狠剎浪費,為和諧社會注入正能量
今后,我國將推進(jìn)社會化、市場化公務(wù)用車制度,取消一般公務(wù)用車,普通公務(wù)出行實行社會化提供,適度發(fā)放公務(wù)交通補貼。這次,國家在公款消費方面作了全面的規(guī)定,并制定嚴(yán)格的監(jiān)管措施,這無疑會給
8、腐敗現(xiàn)象以重創(chuàng),為社會的和諧發(fā)展注入新鮮血液添加正能量。
自主預(yù)習(xí)
民主法治 公平正義 人與自然和諧相處 社會和諧 安居樂業(yè) 安定有序 長治久安 公平正義 權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平 主人翁
課堂探究
探究點1 (1)貧富差距拉大;不講誠信;不講道德;缺乏正義感和互助友愛精神;破壞社會秩序的行為等。
(2)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
探究點2 (1)校園中存在的不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)考試作弊、抄襲作業(yè);打群架;隨地吐痰;浪費水電;損壞公物;滿嘴臟話等。
建議:發(fā)出“誠信”倡議,倡導(dǎo)同學(xué)們誠實守信,考試不作弊,不抄襲作業(yè);加強(qiáng)未成年人
9、保護(hù)措施,教育學(xué)生和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛;開展“和諧校園”活動,教育學(xué)生懂禮貌,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水電;加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì);等。
(2)活動形式:主題班會、演講比賽、專題講座、書畫展等。
(3)①樹立崇高理想,肩負(fù)起時代賦予的崇高使命和社會責(zé)任,為振興中華而努力學(xué)習(xí)。②樹立和提高環(huán)保意識,自覺節(jié)約水電,保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。③誠實守信,關(guān)愛他人,樹立良好的道德風(fēng)尚。④維護(hù)社會公平正義,積極承擔(dān)社會責(zé)任,敢于并善于同一切不利于構(gòu)建社會主義和諧社會的行為作斗爭。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
一、選擇題
1.C 2.C 3.C 4.ACD
二、非選擇題
5.解析:“講文明”“
10、樹新風(fēng)”旨在建立一個和諧的社會環(huán)境,從這個角度回答問題。組織答案時,可從自身的情況考慮,圍繞“和諧” 展開。
答案:提高自身素質(zhì),養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣;遵守社會公德和秩序,不說臟話,不亂扔垃圾,文明過馬路;積極參加各種文明創(chuàng)建公益活動;堅決反對和制止有損文明創(chuàng)建活動的不良現(xiàn)象。
第二課時 著力改善民生
著力改善民生
1.保障和改善民生的內(nèi)容與要求各是什么?
(1)內(nèi)容:要不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好 根本利益。
(2)要求:把增長成果變成人民群眾實實在在的 享受,讓人民群眾逐步過上 的好日子,在經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)
11、展的基礎(chǔ)上,朝著 方向穩(wěn)步前進(jìn)。
2.改善民生的五個重要方面是什么?
。
探究點1 關(guān)注民生
2014年2月20日,重慶市渝北區(qū)召開2013年渝北區(qū)重點民生實事通氣會,向媒體和市民曬出了2013年渝北區(qū)28項重點民生工程的賬單,也介紹了2014年渝北區(qū)辦好民生實事的規(guī)劃打算。今年渝北區(qū)將新增8座人行天橋,到2017年新增20座人行天橋(地下通道)。此外,水質(zhì)達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)的觀音洞水庫將作為渝北區(qū)新水源,進(jìn)一步提高兩路城區(qū)居民飲水質(zhì)量,為兩江新區(qū)用水提供保障。將于2017年完成新增城市公廁30
12、座的目標(biāo),實現(xiàn)“主次干道每500~800米、其他支路每800~1 000米應(yīng)有公廁一座,城市居民平均每萬人擁有4座公廁?!?
【問題探究】 重慶市大力推進(jìn)以民生為重點的社會建設(shè)有什么重大意義?
探究點2 解決民生問題
【問題探究】 你能列舉一些黨和政府為解決民生問題所采取的其他惠民措施嗎?
一、選擇題(下列1~3小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;4小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出)
1.(2013江西改編)云南省十二屆人民代表大會第一次會議在昆明云南海埂會堂隆重舉
13、行,云南省省長李紀(jì)恒在省十二屆人大一次會議上作的政府工作報告指出,云南在財力有限的情況下,啟動實施“居民收入倍增計劃”,困難群眾的補助標(biāo)準(zhǔn)和收入穩(wěn)步提高。實施更加積極的就業(yè)政策,城鎮(zhèn)新增就業(yè)29.3萬人。加強(qiáng)市場監(jiān)管,建立價格調(diào)節(jié)基金,物價保持基本穩(wěn)定。社會保障實現(xiàn)制度全覆蓋。這表明( )
A.云南省把改善民生擺在一切工作的首位
B.黨和政府致力于改善民生
C.改善民生是解決我國所有問題的關(guān)鍵
D.云南省城鄉(xiāng)居民生活水平有了較大提高
2.新華社北京2013年6月27日電 教育支出3 781.5億元,完成預(yù)算的100%;科學(xué)技術(shù)支出2 291.
14、48億元,完成預(yù)算的100.3%;社會保障和就業(yè)支出5 753.65億元,完成預(yù)算的100.1%……盡管2012年中央財政收入增幅有所放緩,但27日提交十二屆全國人大常委會第三次會議審查的2012年中央決算的報告顯示,去年中央財政通過調(diào)整支出結(jié)構(gòu),確保民生領(lǐng)域投入保持兩位數(shù)高增長,各項重點支出均完成預(yù)算目標(biāo)。這說明( )
A.只要增加財政投入,就能解決所有民生問題
B.黨和政府十分關(guān)注民生問題
C.我國的教育衛(wèi)生事業(yè)形勢十分嚴(yán)峻
D.社會保障體系建設(shè)工作取得了明顯成效
3.保障和改善民生是加強(qiáng)社會建設(shè)的重點。改善民生的五個重要方面是( )
①學(xué)有所教?、趧谟兴谩、鄄∮兴t(yī) ④
15、心有所想?、葑∮兴印、蘩嫌兴B(yǎng)
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥
C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥
4.(2013河南改編)“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境……人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”實現(xiàn)上述奮斗目標(biāo),需要( )
A.堅持發(fā)展第一要義,奮力實現(xiàn)總體小康
B.著力保障改善民生,促進(jìn)社會公平正義
C.深化分配制度改革,不斷增加居民收入
D.健全社會保障制度,提升人民幸福指數(shù)
二、非選擇題
5.民生,是中國夢的落腳點;改善民生,才能點亮中國夢。民生問題,與
16、經(jīng)濟(jì)問題息息相關(guān);加大民生投入,其實是在為中國經(jīng)濟(jì)攢勁;國家積極回應(yīng)民生訴求,才能讓中國夢的實現(xiàn)更有底氣。
為了更好地解決民生問題,實現(xiàn)中國夢,你有什么好的建議?(請從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)文明等方面回答)
知識窗:保障和改善民生
點評:黨和政府努力采取措施保障和改善民生,不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,讓人民群眾逐步過上富裕、文明、有歸屬感和安全感的好日子。
自主預(yù)習(xí)
最廣大人民 物質(zhì)與精神 富裕、文明、有歸屬感和安全感 共同富?!W(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居
課堂探究
探究點1 (1)有利于調(diào)動廣大人民群
17、眾參與建設(shè)全面小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的積極性和創(chuàng)造性。
(2)有利于解決我國現(xiàn)階段社會的主要矛盾,不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。
(3)有利于踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與社會的全面發(fā)展。
(4)有利于體現(xiàn)社會主義的本質(zhì)要求,實現(xiàn)共同富裕。
(5)有利于維護(hù)社會公平正義,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。
(6)有利于維護(hù)社會穩(wěn)定,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境等。
(7)是黨和政府落實“三個代表”重要思想的重要舉措,體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
探究點2 如減免農(nóng)業(yè)稅,免除農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生的學(xué)雜費,實行新型農(nóng)村合作醫(yī)療,實行最低生活保障制度等。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
一、選擇
18、題
1.B 2.B 3.D 4.BCD
二、非選擇題
5.解析:本題考查學(xué)生對解決民生問題國家所采取的政策的理解。本題系統(tǒng)性比較強(qiáng),需要學(xué)生對我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的方針政策有比較深入的理解并能對其進(jìn)行靈活運用。注意回答該題時,不要把其與國家為解決民生問題所采取的措施相混淆。
答案:(1)政治方面:堅持和完善人民代表大會制度,堅持人民當(dāng)家作主。
(2)經(jīng)濟(jì)方面:堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;改革收入分配制度,實現(xiàn)共同富裕。
(3)文化方面:大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。
(4)社會方面:關(guān)注食品藥品安全,著力解決“看病難”“看病貴”問題。
(5)生態(tài)文明方面:堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策。
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