《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第3課 改革注入活力 第1框 打開(kāi)財(cái)富之門學(xué)案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第3課 改革注入活力 第1框 打開(kāi)財(cái)富之門學(xué)案 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 打開(kāi)財(cái)富之門 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解改革對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)和促進(jìn)作用。（重、難點(diǎn)） 2．知道“四大尊重”的內(nèi)容及其作用。 【自主學(xué)習(xí)】 1．欣賞歌曲《春天的故事》，討論回答： （1）這首歌是緬懷誰(shuí)的？我們?yōu)槭裁匆钋榈鼐拺阉? （2）是什么打開(kāi)了我們的財(cái)富之門呢？ 2．3分鐘閱讀P27—32頁(yè)課文，回答以下問(wèn)題： （1）拉開(kāi)改革開(kāi)放序幕的事件是什么？ （2）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，介紹一下我國(guó)改革開(kāi)放前后的人民生活各方面的變化，想一想你感悟到什么？ 【合作探究】 閱讀材料和觀看視頻，討論回答下列問(wèn)題。 小嚴(yán)喜

2、歡搞些小發(fā)明。他注意到街道上的口香糖由于黏性太強(qiáng)很難清掃干凈，便潛心鉆研，發(fā)明了一種清掃口香糖的機(jī)器，并很快申請(qǐng)了專利。他想自己開(kāi)辦一家公司，把專利向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，但是苦于沒(méi)有足夠的資金。后來(lái)，他了解到國(guó)家對(duì)個(gè)體創(chuàng)業(yè)所提供的相關(guān)優(yōu)惠政策后，便積極與銀行聯(lián)系，獲得了低息貸款，不久公司便順利開(kāi)業(yè)了。 （1）人們可以通過(guò)哪些方式為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富？ （2）現(xiàn)代社會(huì)為人們創(chuàng)業(yè)提供了哪些有利的條件？ （3）你會(huì)打算怎樣去創(chuàng)業(yè)？從中你感悟到什么？ 【檢測(cè)反饋】 一、單項(xiàng)選擇題 1．有這樣兩句歌詞：“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)，我們講著春天的故事，改

3、 革開(kāi)放富起來(lái)”—— “當(dāng)家作主站起來(lái)”和“改革開(kāi)放富起來(lái)”代表的重大歷史 事件分別是（ ） A.中國(guó)共產(chǎn)黨成立和中華人民共和國(guó)成立 B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立和黨的十一屆三中全會(huì) C.中華人民共和國(guó)成立和黨的十一屆三中全會(huì) D.中華人民共和國(guó)成立和黨的十九大 2．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)取得舉世矚目的成就。這背后主要原因是（ ） A.改革是當(dāng)前壓倒一切的中心工作 B.改革是社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 C.改革改變了社會(huì)主義制度 D.改革是社會(huì)主義事業(yè)取得勝利的政治保證 3．2017年9月

4、9日，全國(guó)各地隆重慶祝第33個(gè)“教師節(jié)”，尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)，做到“四個(gè)尊重” （ ） ①能極大調(diào)動(dòng)廣大教師積極性和創(chuàng)造性 ②能使創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流 ③能使知識(shí)活力競(jìng)相迸發(fā) ④就一定能使我國(guó)快速進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4．改革開(kāi)放以來(lái)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造正成為社會(huì)的共識(shí)，下 列選項(xiàng)中不能直接體現(xiàn)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的的是（ ） A.國(guó)家對(duì)

5、全國(guó)勞動(dòng)模范進(jìn)行表彰 B.國(guó)家出臺(tái)新政策推進(jìn)環(huán)境治理市場(chǎng)化 C.國(guó)家出臺(tái)引進(jìn)高層次人才的政策 D.國(guó)家采取一系列措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè) 5．右邊漫畫(huà)說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)（ ） A.城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大 B.人民收入較快增長(zhǎng) C.家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加 D.城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度逐步建立和完善 二、能力提升 6．2016年我國(guó)政府工作報(bào)告指出：“圍繞解決重點(diǎn)領(lǐng)域的突出矛盾和問(wèn)題，加快破除體制機(jī)制障礙，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提高供給體系的質(zhì)量和效率，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力?！鄙鲜霾牧险f(shuō)明供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革（ ） A.從根本

6、上改變了我國(guó)的社會(huì)主義制度 B.是我國(guó)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 C.改變了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度 D.從根本上解決當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 7．2015年我國(guó)政府工作報(bào)告提出，大幅放寬民間投資市場(chǎng)準(zhǔn)入，引導(dǎo)社會(huì)資本投入重點(diǎn)項(xiàng)目，有序?qū)嵤﹪?guó)有企業(yè)混合所有制改革，鼓勵(lì)和規(guī)范投資項(xiàng)目引入非國(guó)有資本參股。這有利于（ ） ①各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn) ②各種所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同發(fā)展 ③把非公有制經(jīng)濟(jì)培育成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體 ④突出公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主體地位 A.①② B.③④

7、 C.①③ D.②④ 8．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)書(shū)寫(xiě)了精彩的“中國(guó)故事”，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國(guó)奇跡”，塑 造了嶄新的“中國(guó)形象”，改革開(kāi)放永無(wú)止境。這揭示的道理是（ ） ①改革開(kāi)放是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力源泉 ②改革開(kāi)放使人民過(guò)上了幸福生活 ③共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則 ④改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第3課 第1站 【自主學(xué)習(xí)】 1.（1）答：（略）；（2）答：改革開(kāi)放。 2.（1）答：黨的十一

8、屆三中全會(huì)；（2）改革突破了舊觀念和機(jī)制的束縛；使我國(guó)進(jìn)入了歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快最好的時(shí)期。 【合作探究】 （1）答：勞動(dòng)、資金、技術(shù)、人才等方式為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富； （2）答：政府的政策和資金的扶持、機(jī)會(huì)和平臺(tái)； （3）答：感悟到改革突破了舊觀念和機(jī)制的束縛；改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性；改革帶來(lái)了巨大的社會(huì)財(cái)富。 【檢測(cè)反饋】 一、單項(xiàng)選擇題：1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 二、能力提升：6.B 7.A 8.D 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375