八年級物理下冊《第九章 第一節(jié) 二力平衡》課件 (新版)蘇科版.PPT
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第九章力與運動,一、二力平衡,靜止,勻速直線下降的跳傘運動員,吊燈,勻速直線運動,觀察思考:它們的運動狀態(tài)和受力情況,1、物體在幾個力的作用下處于靜止或勻速直線運動,我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。,2、當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,我們就說這兩個力相互平衡,簡稱二力平衡。,一、二力平衡,(一)、平衡狀態(tài)與二力平衡,物體受兩個力作用時,這兩個力應該滿足什么條件才能保持平衡呢?,1、我來猜一猜:,1、我來猜一猜:(生活經(jīng)驗:拔河),二力平衡的條件可能是:????,怎樣驗證我們的猜想呢?,2、我的設計:,(1)器材:卡片、帶有兩個定滑輪的支架、細繩、鉤碼,實踐活動,(2)怎樣探究:a、是否要方向相反?b、是否要大小相等?c、是否要作用在同一條直線上?,3、我們得到的結論:,二力平衡的條件:,作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上,——同體,——等大,——反向,——共線,1、小試牛刀:下列各圖中的兩個力屬于一對平衡力的是(),,,,F1=5N,F2=5N,A,,,F1=3N,F2=5N,B,,,,,F1=5N,F2=5N,C,,,,F1=5N,F2=5N,D,D,,,,2、想想議議:,靜止的蘋果對樹枝的拉力與樹枝對蘋果的拉力是一對平衡力嗎?為什么?,注意:,物體間的相互作用力不是一對平衡力,例1、做一做、想一想:在彈簧測力計下方掛100g鉤碼,讓彈簧測力計按下列要求運動,觀察彈簧測力計的示數(shù)并分析其原因。(1)在豎直方向保持靜止;(2)在豎直方向勻速運動。,F=1N,F=1N,物體處于平衡狀態(tài),,物體受平衡力,物體勻速直線運動,f=F拉,,“高空王子”阿迪力,例3、阿迪力在走鋼絲時,手中拿著一根長桿,它起到了什么作用呢?,(便于調(diào)整身體的重心,使重力作用線通過鋼絲,從而使重力與支持力在同一條直線上,以保持身體的平衡),1、平衡狀態(tài)與二力平衡,2、探究二力平衡的條件,3、二力平衡條件的應用,- 配套講稿:
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