《八年級(jí)生物下冊(cè) 21.1 生物的無性生殖課件2 （新版）蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 21.1 生物的無性生殖課件2 （新版）蘇教版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十四章生物的生殖與發(fā)育,第一節(jié)生物的無性生殖,實(shí)驗(yàn)：酵母菌的出芽生殖,（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）實(shí)驗(yàn)器材：（3）指導(dǎo)：,討論：,為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式？,水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎？,營(yíng)養(yǎng)生殖,植物體,,營(yíng)養(yǎng)器官,生殖器官,,根莖葉,,花果實(shí)種子,,植物的嫁接,芽接,枝接,嫁接是要注意什么問題？嫁接在生產(chǎn)中有什么意義？,考考你,如果你是一位園藝師，你能設(shè)計(jì)通過嫁接技術(shù)在蘋果樹上結(jié)出梨的方案嗎？,鴨梨果大味甜，但抗病力弱；杜梨果小味澀，但抗病力強(qiáng)。如何選擇接穗與砧木進(jìn)行嫁接？,因?yàn)榧藿雍笏Y(jié)果實(shí)為接穗的品種，鴨梨好吃，因此選擇鴨梨為接穗；杜梨抗病能力強(qiáng)，作為砧木，可以使嫁接后的植株具有較強(qiáng)的抗病能力。,無性生殖,不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。,植物組織培養(yǎng),在下列各種裝置和條件中，能夠完成植物組織培養(yǎng)的裝置和條件的是、原因是？,植物組織培養(yǎng)的意義？,植物組織培養(yǎng)是屬于無性生殖嗎？為什么？,本課小結(jié),嫁接扦插壓條,,營(yíng)養(yǎng)生殖,出芽生殖,,無性生殖,有性生殖,,組織培養(yǎng),,方法原理,條件材料優(yōu)勢(shì),,材料:1、植物的;2、含有的培養(yǎng)基,嫁接中，接上去的芽或枝，叫做；,若要提高嫁接的成活率，應(yīng)使兩者的緊密的結(jié)合在一起；,2、植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖，叫做生殖；,1、在適宜的條件下，水螅一般進(jìn)行生殖；,4、組織培養(yǎng),出芽,營(yíng)養(yǎng),3、常見的營(yíng)養(yǎng)生殖的方式有；,嫁接、扦插、壓條,接穗,1、可以;2、可以。,形成層,被接的植物體叫做；,砧木,條件：在的條件下,二、回顧課本,器官、組織、細(xì)胞,無菌,優(yōu)勢(shì)：,嫁接后，所結(jié)出的果實(shí)為的品種；,接穗,多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素,在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批的植物,防止植物病毒的侵害,