《八年級(jí)語文下冊(cè) 25 鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課件 冀教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文下冊(cè) 25 鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課件 冀教版.ppt（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

基礎(chǔ)再現(xiàn),一、注釋1、文章選自（）2、納（）3、諫（）4、修（）5、昳麗（）6、朝服衣冠（）7、窺鏡（）聞寡人（）8、我孰與徐公美（）9、旦日（）10、孰視之（）11、美我（）12、私（）13、皆以美于徐公（）14、誠知（）15、地方（）16、王之蔽甚矣（）17、面刺（）18、謗譏（）19、市朝（）20、間進(jìn)（）21、期年（）,《戰(zhàn)國策齊策一》,,接受,規(guī)勸（君主、尊長或朋友），使改正錯(cuò)誤,長，這里指身高,光艷美麗,穿戴,照鏡子,誰，哪一個(gè),第二天,同“熟”，仔細(xì),認(rèn)為我美,偏愛,以為,確實(shí),土地方圓,受蒙蔽,當(dāng)面指責(zé),談?wù)撊秉c(diǎn),公共場所,斷斷續(xù)續(xù)地,一周年,傳到,二、重點(diǎn)句子翻譯1、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。2、我孰與城北徐公美？3、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。4、今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。5、由此觀之，王之蔽甚矣！6、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。7、令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。8、期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。9、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。,互助提升,1、面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從不自信到暮寢而思之，反映出他怎樣的品質(zhì)？不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，有自知之明。2、鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話簡要概括。因?yàn)辇R王身邊的人阿諛奉承（私王、畏王、有求于王），不可能聽到真實(shí)的情況。3、王曰：“善?！闭?qǐng)結(jié)合文意品析“善”字的表達(dá)作用。體現(xiàn)了本文語言精練的特點(diǎn)。一個(gè)“善”字，既表達(dá)了齊王的贊同和誠意，又恰如其分地顯示他的矜持和尊貴。,4、鄒忌是如何向齊威王進(jìn)諫的？鄒忌并沒有直接向齊威王進(jìn)諫，而是從身邊小事談自己的體會(huì)，由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事，以類比的方式委婉規(guī)勸齊威王納諫除弊。5、鄒忌納諫成功的原因是什么？（1）從日常小事入手，以小見大，以家喻國，入情入理，讓人聽得心悅誠服。（2）進(jìn)諫時(shí)語氣委婉，讓人易于接受。（3）齊威王是一位明君，善于接納別人的建議。6、從鄒忌進(jìn)諫成功的原因中概括出對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議。7、鄒忌和齊威王你更欣賞哪一個(gè)人？,歸納整理,達(dá)標(biāo)測評(píng),一、注釋1、文章選自（）2、納（）3、諫（）4、修（）5、昳麗（）6、朝服衣冠（）7、窺鏡（）聞寡人（）8、我孰與徐公美（）9、旦日（）10、孰視之（）11、美我（）12、私（）13、皆以美于徐公（）14、誠知（）15、地方（）16、王之蔽甚矣（）17、面刺（）18、謗譏（）19、市朝（）20、間進(jìn)（）21、期年（）,二、重點(diǎn)句子翻譯1、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。2、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。4、由此觀之，王之蔽甚矣！5、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。6、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。三、簡答題1、面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從不自信到暮寢而思之，反映出他怎樣的品質(zhì)？2、鄒忌納諫成功的原因是什么？,