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第23講介詞和數(shù)詞,介詞,中考對介詞的考查主要是介詞的基本用法和介詞的辨析。學習重點應放在以下三點：1．表時間、地點、方式等介詞的用法；2．介詞短語及介詞與其他詞的搭配使用；3．同義或近義介詞辨析。,高頻考向一表時間的介詞①at，in與on表示時間點用at。如：atsixoclock，atnoon，atmidnight；at也用在一些固定短語中。如：atthebeginningof在……開始；attheendof在……的結(jié)尾；atthesametime同時；attheageof在……歲時；attimes有時候。表示在某個世紀、某年、某月、某個季節(jié)以及早晨、上午、下午、晚上時，用in。如：,inMay，inwinter，inthemorning，intheafternoon等。表示“在……之后”，后面接一段時間，多用于將來時。如：WearegoingtoNewYorkinaweek.我們將在一周后去紐約。表示具體的某一天和某一天的上午、下午、晚上時，用on。如：onMonday，onJuly1st，onSundaymorning等。,②since與after由since和after引導的詞組都可表示從過去某一時間點開始的時段，但since詞組表示的時段一直延續(xù)到說話的時刻，因而往往要與現(xiàn)在完成時連用。而after詞組所表示的時段為過去，因而要與一般過去時連用。如：Theyhavelivedheresince1978.自從1978年，他們就住在這兒。Afterfivedaystheboycameback.五天后這個男孩回來了。,③in與afterin與將來時態(tài)連用時，表示“過多長時間以后”的意思，后面跟表示一段時間的詞語。對此提問用Howsoon。after與將來時態(tài)連用時，后面只能跟表示時間點的詞語；after與過去時態(tài)連用時，后面才能跟表示一段時間的詞語。如：Hewillbebackintwomonths.他將在兩個月后回來。Hereturnedafteramonth.他一個月后回來了。,④for與sincefor可以指過去、現(xiàn)在或?qū)恚卣f明“多久”，后面接時間段。since意為“自從……起”，多與完成時連用，后面接時間點或從句。since引導的從句通常為一般過去時。且兩者作介詞所描述的動作都是持續(xù)性動作，since引導從句時，主句的動作是持續(xù)性的。如：Hehaslivedherefor2weeks.他在這兒住了兩個星期了。Hehaslivedheresince2weeksago.他兩周前就住這兒了。Itsfiveyearssinceheleftschool.他畢業(yè)五年了。,【例1】TeachersDayis________September10.(2016，成都)A．inB．onC．a(chǎn)t答案：________解析：具體的某一天應用介詞on。,B,【例2】—Howlonghaveyoulivedinthenewbuilding?—________2013.A．InB．AfterC．SinceD．Before答案：________解析：表示“自從……起”應用介詞since，后常接時間點或從句。,C,【例3】________theexam，wellsaygoodbyetoourdearteachers，classmatesaswellasourbeautifulschool.A．InB．ForC．AfterD．Through答案：________解析：由后半句“我們將和親愛的老師、同學以及美麗的校園說再見”可推斷應是考試后。,C,【例4】FormanyWesternpeople，theydrinkcoldwatereven________winter.A．onB．ForC．AtD．in答案：________解析：季節(jié)前面應用介詞in。,D,高頻考向二表示地點和位置的介詞①at，in與onat一般指小地方；in一般指大地方或某個范圍之內(nèi)；on往往表示“在某個物體的表面”。如：HearrivedinShanghaiyesterday.昨天他到達了上海。Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.天黑前，他們到達了一個小村子。Theteacherputupapictureonthewall.這個老師在墻上貼了一張畫。,②over，above與onover，on和above都可表示“在……上面”，但具體含義不同。over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反義詞是under；above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反義詞是below；on指兩個物體表面有接觸，一個在另一個的上面。如：Thereisabridgeovertheriver.河上有座橋。Weflewabovetheclouds.我們在云層上飛行。Theyputsomeflowersontheteachersdesk.他們放了一些花在講桌上。,③in，on與to從下圖可以看出in表示“在某一范圍之內(nèi)，在……中”；on表示兩個不同的個體相鄰或接壤，即“毗鄰；接壤”；to則表示兩個個體之間有一段距離。如：,JapanliestotheeastofChinaintheeastofAsia.ItfacesthePacificontheeast.日本在亞洲東部(范圍內(nèi))，中國東面(不接壤)，東臨太平洋(接壤)。,④infrontof與inthefrontofinfrontof表示“在某人或某物的前面”，在某個范圍以外；inthefrontof表示“在……的前部”，在某個范圍以內(nèi)。如：Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.這棟大樓前有一些高樹。Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.老師正坐在教室前面。,⑤across與throughacross表示從物體表面通過，與on有關；through表示通過一個空間，與in有關。如：Theboyranacrossthestreet.這個男孩跑過街道。Theywalkedthroughtheforest.他們穿過了森林。,⑥below與underbelow“在……下”，不一定在正下方；under“在……正下方”。如：Thereisadogunderthedesk.書桌下有一只小狗。Writeyournamebelowtheline.在橫線下方寫下你的名字。,⑦between與amongbetween指兩者之間；among指三者或三者以上的人或事物之間。如：Thereisamapbetweenthedoorandthewindow.門和窗戶之間有一張地圖。Heissittingamongthestudents.他坐在學生當中。,【例5】—Canaplanefly________theAtlanticOcean?—Yes，butitneedstogo________thecloudsforhours.(2015，煙臺)A．a(chǎn)cross；throughB．through；acrossC．a(chǎn)cross；acrossD．through；through答案：________解析：across表示從物體表面通過；through表示從某物的內(nèi)部“穿過”。,A,【例6】Jimlives________asmallvillageandtheairthereisveryfresh.(2016，重慶B)A．onB．inC．underC．from答案：________解析：on意為“在……之上”；in意為“在……里面”；under意為“在……下面”；from意為“來自”?！霸谝粋€村莊里”應該用介詞in。,B,【例7】—DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花節(jié))?—Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflying________them.A．inB．a(chǎn)mongC．betweenD．through答案：________解析：答句句意為“是的，那些花很漂亮。蜜蜂在它們中間飛來飛去?！痹诨▍仓袘媒樵~among。,B,高頻考向三表示方式的介詞by，with，in，onby表示“以……方式、方法或手段”；with表示“用……工具”；in表示“用……方式、語言、語調(diào)或顏色”等；on則一般指用網(wǎng)絡、電腦、電視、電話等。如：HestudiesEnglishbyreadingaloudeveryday.他通過每天大聲朗讀學英語。Howamazing！Theboycanwritewithhistwohandsatthesametime.真神奇！這個男孩能同時用兩只手寫字。CanyouspellitinEnglish？你會用英語把它拼出來嗎？,【例8】________allhispocketmoney，DanboughtapresentforhismotheronMothersDay.A．WithB．ForC．ByD．In答案：________解析：句意為“丹用他所有的零花錢在母親節(jié)的時候給他的母親買了一件禮物”，只有with可以表達“用……工具”。,A,【例9】WhenIgotintotheroom，Suewastalking________thephone.A．withB．onC．toD．in答案：________解析：用電話在交談，介詞應用on。,B,高頻考向四介詞的固定搭配介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關系。熟記并掌握這種固定搭配關系，才能正確使用介詞。①動詞＋介詞arrivein/at到達askfor請求dowellin在……方面做得好,prefer...to...寧愿選擇……，更喜歡……regard...as...把……看做……laughat嘲笑learnfrom向……學習leavefor出發(fā)去某地divide...into把……分開separatefrom分離，隔開callin召來，叫來,showup趕到，露面stickto堅持，固守worryabout為……擔心take(catch)holdof抓住takepartin參加breakinto(in)闖入takecareof照顧，關心，保管,catchupwith跟上，趕上havenothingtodowith...與……無關lookforwardto盼望，期待getinthewayof妨礙，擋……的路,②介詞＋名詞intime及時ontime準時infrontof在……前面atfirst首先inperson親身，親自,inarow連續(xù)幾次地bytheendof在(某時間)以前inlinewith(與……)成一排ononeswayto在某人去……的路上atonce立刻，馬上atthesametime同時,byhand用手，手工，親手introuble處于困境infact事實上ontheleft/right在左/右邊toonessurprise令某人吃驚的是,③be＋形容詞/過去分詞＋介詞bebornwith...天生具有begoodat...擅長……bemadeof...由……制成beangrywithsb.跟某人生氣,beangryatsth.為某事生氣bepleasedwithsb.對某人感到滿意besurprisedat對……感到驚奇(詫異)beusedto...習慣于……beinterestedin對……感興趣,beproudof...以……自豪(驕傲)befullof...充滿……befilledwith充滿……besureof...確信……beincontrolof掌管，管理,beharmfulto對……有害beknownfor以……聞名beresponsiblefor對……有責任，負責任bebusywith...忙于……bestrictwithsb.對某人嚴格要求,【例10】WhenJamesarrivedattherailwaystation，hetriedtolook________aplacetoparkhiscar.(2016，上海)A．a(chǎn)fterB．a(chǎn)tC．upD．for答案：________解析：根據(jù)前半句句意“當詹姆斯到達火車站時”可推知后半句句意為“他試圖找一個地方停他的車”。lookafter意為“照顧”；lookat意為“看”；lookup意為“查閱”；lookfor意為“尋找”。,D,【例11】Agoodstudentconnectswhathereads________whatheseesaroundhim.(2016，蘇州)A．forB．withC．InD．on答案：________解析：根據(jù)句意可知是將“所讀”和“周圍的所見”兩者聯(lián)系起來，動詞短語connect...with...意為“把……和……聯(lián)系起來”，故答案是B。,B,【例12】—Whatsyourteacherlike?—Sheisalwaysstrict________us.A．inB．WithC．ToD．on答案：________解析：bestrictwithsb.為固定搭配，意為“對某人要求嚴格”。,B,數(shù)詞,中考對數(shù)詞的考查主要有以下四點：1．基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法；2．日期、時間、年齡、編號等的用法；3．分數(shù)的表達；4．hundred，thousand，million，billion的用法。,高頻考向一基數(shù)詞1．基數(shù)詞的構(gòu)成①1～12獨立成詞：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。②13～19的基數(shù)詞以teen結(jié)尾。要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼寫。,③表示整“十”的基數(shù)詞：20～90的基數(shù)詞都以ty結(jié)尾。其中特別要注意twenty，thirty，forty，fifty，ninety的正確寫法。④21～99非整“十”的寫法是：十位數(shù)加個位數(shù)，中間用連字符號“”連接。如：26twentysix；57fiftyseven⑤101～999的構(gòu)成是：百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接。如：123onehundredandtwentythree,⑥hundred，thousand，million，billion等詞在表示確定數(shù)目的時候，直接在前面加基數(shù)詞；表示不確定數(shù)目時，要在它們后面加s，其后還要加of。如：threehundredstudents三百名學生thousandsofstudents成千上萬的學生,記憶口訣：基數(shù)詞變序數(shù)詞用法歌訣基變序，有規(guī)律，詞尾加上th；一、二、三，特殊記，詞尾字母t，d，d；八去t，九去e；ve變f，y變ie；幾十幾，幾百幾，幾千幾，只變個位就可以。,2．基數(shù)詞的用法①表示數(shù)量的多少。②表示年份。1988讀作nineteeneightyeight③表示時刻。7：00讀作sevenoclock8：30讀作halfpasteight/eightthirty3：05讀作fivepastthree/threefive5：48讀作twelvetosix/fivefortyeight,④表示順序。單數(shù)名詞＋基數(shù)詞，名詞的第一個字母通常要大寫。如：ClassTwo；Room12；No.3MiddleSchool【注意】“單數(shù)名詞＋基數(shù)詞”可轉(zhuǎn)換成“the＋序數(shù)詞＋單數(shù)名詞”，此時名詞的首字母不大寫。如：LessonThree＝thethirdlesson第三課,⑤“數(shù)詞＋單數(shù)名詞”相當于合成形容詞作定語(如：athreeyearoldgirl)。合成形容詞中的名詞一定是單數(shù)。合成形容詞不能作表語，后面必須跟所修飾的名詞。⑥與表示時間、距離、長度的名詞一起構(gòu)成“數(shù)詞＋單位名詞＋形容詞”，表示事物的形狀、年代及距離等。如：tenyearsold，3，600meterslong,⑦“幾十”的基數(shù)詞復數(shù)形式可用來表示某人約幾十歲或年代。如：Inhissixties，herodeabikearoundtheworld.他在六十多歲的時候騎自行車環(huán)游世界。Thelightwasinventedinthe1870s.電燈在十九世紀七十年代被發(fā)明。⑧與another，more連用時，表示在已有的基礎上再增加一定數(shù)量。如：anotherthreehours，twomorecakes.,【例1】—Howmanyhoursdoyousleepeverynight?—About________hours.From9：00p．m.to6：00a．m.(2016，濟南)A．nineB．nineteenC．ninthD．ninety答案：________解析：由答句句意“從晚上9點到早上6點”可知，每晚大約睡9個小時，表示“9個”應用基數(shù)詞。,A,【例2】—Excuseme，sir.HeresapackageforLinTao.Whichroomdoeshelivein?—________.A．308RoomB．Room308C．TheRoom308D．The308Room答案：________解析：“幾號房間”應用“Room＋房間號”表示。,B,【例3】Tonysmomlooksyoungandbeautiful.Itshardtoimaginesheisalreadyinher________.A．fiftiesB．fiftyC．fiftiethsD．fiftieth答案：________解析：表示某人約幾十歲的時候，應用基數(shù)詞的復數(shù)形式。,A,高頻考向二序數(shù)詞1．序數(shù)詞的構(gòu)成①序數(shù)詞多數(shù)是由“基數(shù)詞＋th”構(gòu)成。如：six→sixth，seven→seventh。②以y結(jié)尾的整十數(shù)詞，先將y變i，再加eth。如：fifty→fiftieth，seventy→seventieth,③21以上的非整十的數(shù)詞，將末位數(shù)(即個位數(shù))改為序數(shù)詞，其他的位數(shù)仍用基數(shù)詞。如：twentyone→twentyfirst，thirtytwo→thirtysecond，twohundredandninetyeight→twohundredandninetyeighth等,④少數(shù)的序數(shù)詞屬于特殊情況，而且這類詞也常常是考點，大家要特別注意記憶。如：one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，twelve→twelfth【注意】fourteenth(第十四)，fortieth(第四十)，ninth(第九)，nineteenth(第十九)，ninetieth(第九十)。,2．序數(shù)詞的用法①表示順序。序數(shù)詞表順序時，其前須用定冠詞the，后接單數(shù)名詞。如：Imthefirstonetoarrivehere.我是第一個到達這里的。【注意】如序數(shù)詞前出現(xiàn)人稱代詞，則不加the。定語從句中先行詞之前有序數(shù)詞時，則關系代詞只能用that。如：Todayismythirtiethbirthday.今天是我的三十歲生日。,②用于最高級前。如：Johnisthesecondtallestboyinourclass.約翰是我們班上第二高的男孩兒。③分數(shù)。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子為1，分母用單數(shù)；分子大于1，分母用復數(shù)。如：onefifth，threefifths。【注意】1/4也可表示為aquarter，3/4也可表示為threequarters，1/2也可表示為ahalf。,④帶分數(shù)的詞組作句子的主語時，謂語動詞的單復數(shù)與分數(shù)后的名詞保持一致。如：Twofifthsoftheappleiseaten.這個蘋果被吃了五分之二。Twofifthsoftheapplesarered.五分之二的蘋果是紅的。⑤表示數(shù)量上再增加“一”，用“a(an)＋序數(shù)詞＋單數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。如：Shehadasecondchild.她有了第二個孩子。,【例4】PleaseturntoPage________andreadthe________story.A．Ten；twoB．Ten；secondC．Tenth；secondD．Tenth；two答案：________解析：“Page＋基數(shù)詞”，表示第幾頁，且基數(shù)詞首字母要大寫；“the＋序數(shù)詞＋story”，表示第幾個故事。,B,【例5】—Mum，thebeautifulcardImadelastnightisjustforyour________birthday.—Oh，thankyou，mydear！(2016，泰安)A．fortyB．fourteenC．fortiethD．fourth答案：________解析：表示某人的第幾個生日應用序數(shù)詞。,C,高頻考向三數(shù)詞中的難點①hundred，thousand，million，billion的運用。在構(gòu)成具體的數(shù)字時，用單數(shù)形式。如：twohundredstudents，表達不具體的多數(shù)時用其復數(shù)。如：thousandsofstudents(成千上萬的學生)。②與another，more連用時，表示在已有的基礎上再增加一定數(shù)量。如：anotherthreehours或threemorehours。,③“一兩天”可表達為：adayortwo或oneortwodays；有關“半”的表達：threeyearsandahalf或threeandahalfyears三年半；halfanhour半小時；onehourandahalf/oneandahalfhours一個半小時。,【例6】Theenvironmentherebecomesbetterandbetter.________birdsarecomingback.(2016，重慶B)A．ThousandsofB．ThousandofC．ThousandsD．Thousand答案：________解析：句意為“這里的環(huán)境變得越來越好，數(shù)以千計的鳥都飛回來了”。thousand用其復數(shù)形式，后加of，表示的是模糊數(shù)字。,A,