七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用課件 語文版.ppt
《七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用課件 語文版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用課件 語文版.ppt(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題二詞語的理解與運用,1.解釋下列詞語。(1)花枝招展:_______________________________________________(2)喜不自勝:______________________________(3)馬革裹尸:_____________________________________________(4)鋒芒畢露:____________________________________________(5)家喻戶曉:_______________________(6)婦孺皆知:_____________________(7)鮮為人知:___________________(8)鶴立雞群:______________________________________________,花枝迎風(fēng)擺動,婀娜多姿。形容女子打扮得十分艷麗。,高興得不能控制自己。,用馬皮把身體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場。,指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。,每家每戶都知道。,婦女和兒童都知道。,很少有人知道。,比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得突出。,(9)正襟危坐:______________________________________________(10)相提并論:_____________________________________________(11)輕舉妄動:______________________________________(12)因地制宜:______________________________________________(13)自出心裁:____________________________________________(14)重巒疊嶂:_________________________________(15)別具匠心:_______________________________(16)招搖過市:_____________________________________,理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?把不同的事情不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?不經(jīng)慎重考慮,輕率地采取行動。,根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。,出于自己心中的設(shè)計或籌劃。多指構(gòu)思有獨創(chuàng)性。,形容山嶺重疊,峰巒相接,連綿不斷。,具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。,故意在公共場合大張聲勢,引人注意。,2.下列填入句子空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①小草偷偷地從土里______出來。②花下成千成百的蜜蜂翁翁地______著。③它(鵝)傲然地站著,看見人走來簡直不讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來______你一口。④小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細雨中,或在陽光滿地時,______于曠亮無比的天容之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。A.冒鬧啄斜飛B.鉆鬧咬斜飛C.冒叫啄飛翔D.鉆叫咬飛翔,B,3.下列填入句子空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①我覺得我從來沒有這樣______聽講過,他也從來沒有這樣______講解過。②他們正在______畫“杠子”,好像那也算是法國字。③為了這頓飯,她______準(zhǔn)備了一下午。A.專心耐心細心精心B.耐心細心精心專心C.細心耐心專心精心D.專心粗心細心耐心,C,C,B,【解析】A項“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏;節(jié)奏分明;和諧悅耳。一般指音樂、朗誦。C項“迫在眉睫”已經(jīng)逼近眉毛和眼睫毛之間。比喻事情十分緊急;已到眼前。D項“行云流水”形容文章自然不受拘束;就像飄浮著的云和流動著的水一樣。所以用“行云流水”形容瀑布顯然是不合語境的。,【解析】“沸沸揚揚”是指像沸騰的水一樣喧鬧,多形容議論紛紛;此處應(yīng)用“人聲鼎沸”。,A,D,【解析】“萍水相逢”:萍:浮萍;是隨風(fēng)飄蕩;聚散離合不定的一種厥類植物。像浮萍隨水飄泊;偶然聚在一起。比喻互不相識的人偶然相遇。句中指的是和老朋友相遇,所以該成語使用不當(dāng)。,【解析】“洗耳恭聽”形容恭敬地聽別人講話。請人講話時說的客氣話。不好說請別人恭敬地聽自己講話,否則不謙虛,不得體。,C,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解與運用課件 語文版 年級 語文 下冊 專題 復(fù)習(xí) 詞語 理解 運用 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3856182.html