中考化學(xué)備考復(fù)習(xí) 專題九 化學(xué)變化的基本特征課件.ppt
《中考化學(xué)備考復(fù)習(xí) 專題九 化學(xué)變化的基本特征課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)備考復(fù)習(xí) 專題九 化學(xué)變化的基本特征課件.ppt(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題九化學(xué)變化的基本特征,2016年陜西中考化學(xué)科復(fù)習(xí)備考,【考試要求】,1.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,初步了解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。2.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化,認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。3.知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。4.能用“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點(diǎn),解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。,【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】,【考點(diǎn)聚焦】,【考點(diǎn)1判斷物理變化和化學(xué)變化】,例1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(),【點(diǎn)撥】:是否產(chǎn)生新物質(zhì),這是判斷物理變化與化學(xué)變化的唯一根據(jù),解題時(shí)要避免被題中描述的一些現(xiàn)象所迷惑,注意對(duì)變化本質(zhì)的分析。,,,,,,,【考點(diǎn)聚焦】,例2.“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.下列說(shuō)法不正確的是()A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同B.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同D.H2O和H2O2的性質(zhì)不同,是由于H2O2比H2O中的氧原子多,【考點(diǎn)2物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途的關(guān)系】,【點(diǎn)撥】(1)含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異;(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù),由于金屬鎂原子最外層有2個(gè)電子而鈉原子最外層1個(gè)電子,因此兩種金屬的性質(zhì)不同;(3)金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu),因而金剛石硬度大;而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu),因而表現(xiàn)出很軟;(4)由于H2O2和H2O的分子構(gòu)成不同,決定了H2O2和H2O的性質(zhì)不同。,例3.在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.用活性炭除去冰箱中的異味B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.用金屬銅制作導(dǎo)線D.干冰用于人工降雨,【考點(diǎn)聚焦】,【點(diǎn)撥】:用活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性;用金屬銅制作導(dǎo)線是利用金屬銅的導(dǎo)電性;干冰用于人工降雨是利用干冰升華時(shí)吸熱使空氣中水蒸氣液化成雨滴降落。在這些性質(zhì)的利用過(guò)程中均沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),均屬于物理性質(zhì),只有氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用了氮?dú)獠换顫娺@一化學(xué)性質(zhì)。,,【考點(diǎn)聚焦】,例4.“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).”根據(jù)這一理論回答下列問(wèn)題:(1)由于酒精能在空氣中燃燒,所以酒精可用作______;(2)用墨書寫或繪制的宇畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不褪色,這一事實(shí)體現(xiàn)了在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______;(3)由于CO分子和CO2分子的______不同,導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同。,【點(diǎn)撥】:本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)。(1)酒精燃燒放出大量的熱,可以作燃料;(2)在通常情況下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)一氧化碳和二氧化碳的元素組成相同,但是分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同。,,,,,,,【考點(diǎn)聚焦】,【考點(diǎn)3物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化】,例5.《中國(guó)消防網(wǎng)》報(bào)道:一輛儲(chǔ)運(yùn)電石的汽車因未做好防水工作,行駛過(guò)程中天降小雨,引發(fā)車廂著火…已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)。(1)電石與水反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);(2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=X+C2H2↑。X的化學(xué)式為__。(3)根據(jù)上述信息,請(qǐng)從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)角度,說(shuō)說(shuō)你對(duì)乙炔的認(rèn)識(shí)(各一條),組成:___________________;化學(xué)性質(zhì):___________________.(4)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?答:________________.,【點(diǎn)撥】:(1)燃燒的條件:可燃物、溫度達(dá)著火點(diǎn)、與氧氣接觸;由題意“電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔(C2H2)”,既然燃燒,溫度肯定達(dá)著火點(diǎn);所以反應(yīng)放出熱量;(2)由CaC2+2H2O═X+C2H2↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,則可推測(cè)X的化學(xué)式為:Ca(OH)2;(3)乙炔的化學(xué)式是C2H2所以乙炔含有碳元素和氫元素;乙炔具有可燃性的化學(xué)性質(zhì).(4)電石氣易與水反應(yīng)所以要密封防水保存.,,,,,,,【考點(diǎn)聚焦】,例6.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(),A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色D.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳,出現(xiàn)大量白色沉淀,【考點(diǎn)4反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系】,【點(diǎn)撥】:本題主要考查可燃物燃燒和物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、溶液顏色變化等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。(1)鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光;(2)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體;(3)向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色;(4)向氯化鈣溶液中通入二氧化碳不能產(chǎn)生沉淀。,,,,,【考點(diǎn)聚焦】,(1)裝置A中,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_______;(2)裝置B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,______,放出大量的熱,生成黑色固體;(3)裝置C中,由現(xiàn)象①說(shuō)明銅能夠__________;對(duì)比現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要____;對(duì)比現(xiàn)象①③說(shuō)明兩種可燃物的_______________不同。,例7.根據(jù)如圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題.,【點(diǎn)撥】:(1)該圖表示的實(shí)驗(yàn)為電解水的實(shí)驗(yàn),水通電時(shí)分解放出氫氣和氧氣,且兩種氣體的體積比為2:1;(2)該項(xiàng)圖表示的實(shí)驗(yàn)為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),鐵絲燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體,放出大量熱;(3)該圖所示的實(shí)驗(yàn)為燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),放置于銅片上的白磷燃燒,而水中白磷、銅片上的紅磷均不能燃燒,通過(guò)現(xiàn)象的對(duì)比與分析,可得出燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。,,,,,【考點(diǎn)聚焦】,,,,,,,例8.學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后___________.【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):,【考點(diǎn)5催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用】,,,,,,,【考點(diǎn)聚焦】,(1)填寫下表:,(2)步驟①的目的是______________;(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、_____。(4)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為________。,【點(diǎn)撥】(1)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,其中反應(yīng)速率改變,這里是加快,所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃.(2)為了看氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率,要通過(guò)加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,才能得出科學(xué)合理的結(jié)論;(3)過(guò)濾用到的儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒,缺少最后一種,注意儀器與材料或用品不同;(4)雙氧水反應(yīng)生成水和氧氣,過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2。,【中考早體驗(yàn)】,1.(2014哈爾濱)下列過(guò)程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(),A.篝火燃燒B.H2O2溶液中加入MnO2C.鐵釘生銹D.活性炭吸附毒氣,【解析】:化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。(1)篝火燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;(2)H2O2溶液中加入MnO2過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化;(3)鐵釘生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;(4)活性炭吸附毒氣過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。,【中考早體驗(yàn)】,2.(2015宜昌)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()],,,,,,,,,3.(2014大慶)下列物質(zhì)在使用過(guò)程中與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(),A.用小蘇打治療胃酸過(guò)多B.用食醋除去暖水瓶中的水垢C.用干冰進(jìn)行人工降雨D.用熟石灰改良酸性土壤,【解析】:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念。(1)用小蘇打治療胃酸過(guò)多是利用了小蘇打能和胃酸反應(yīng)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);(2)用食醋除去暖水瓶中的水垢是利用了醋酸能和水垢反應(yīng)生成可溶性鹽的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);(3)干冰用作人工降雨利用了干冰升華時(shí)能吸收大量的熱,使控制中水蒸氣冷凝成小水滴形成降雨,干冰易升華屬于物理性質(zhì);(4)用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰能和酸性物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。,【中考早體驗(yàn)】,【中考早體驗(yàn)】,4.(2015哈爾濱)下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是(),5.(2015黑龍江)下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(),A.金屬刻劃B.聞氣味C.石墨導(dǎo)電D.鮮花變色,【中考早體驗(yàn)】,6.(2014廣西)2014年4月11日某市自來(lái)水出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故.苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無(wú)色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑.在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥.根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:(1)苯屬于_____物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是_________(只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是___________;描述苯的用途的是______________。(2)寫出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:___________________。,【解析】:(1)苯的化學(xué)式為C6H6,屬于含碳的化合物,是有機(jī)物;物理性質(zhì)是不經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),一般包括色態(tài)味、密度、熔沸點(diǎn)等性質(zhì),從題干的敘述可以找到“苯是一種液體,無(wú)色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑”是物理性質(zhì);“在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等”是化學(xué)性質(zhì);苯可作為有機(jī)溶劑屬于苯的用途;(2)利用反應(yīng)物生成物及條件書寫有關(guān)的化學(xué)方程式。,【中考早體驗(yàn)】,7.(2014哈爾濱)化學(xué)為交通運(yùn)輸做出很多貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是__________;(2)飛機(jī)外殼用的主要材料是硬鋁,它屬于____(填序號(hào));A.合成材料B.金屬材料C.復(fù)合材料(3)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到高溫,引起高氯酸銨發(fā)生分解,產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣.寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式_________________,該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為_____________。,【解析】:(1)汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(2)硬鋁屬于金屬材料;(3)由題意可知,高氯酸銨受熱分解,產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體(氮?dú)夂脱鯕猓?、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣,化學(xué)方程式為:2NH4ClO4=N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑,該反應(yīng)前后NH4ClO4、N2中氮元素的化合價(jià)分別為-3價(jià)和0價(jià)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)備考復(fù)習(xí) 專題九 化學(xué)變化的基本特征課件 中考 化學(xué) 備考 復(fù)習(xí) 專題 化學(xué)變化 基本特征 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3858264.html