2019年高考語(yǔ)文 必刷題(刷小題夯實(shí)基礎(chǔ))第四周 第3組(含解析).doc
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第四周 第3組 時(shí)間:30分鐘 總分50分 姓名 得分 閱讀下面的文字,完成下列小題。 近來,木柵動(dòng)物園里的國(guó)王企鵝的“大名”可謂____________,尤其在一對(duì)企鵝生蛋之后,對(duì)他們孵蛋過程的關(guān)心與報(bào)道,更是達(dá)到“舉國(guó)若狂”的地步。這對(duì)企鵝夫妻原本_____________,相處融洽,但自從母企鵝產(chǎn)下企鵝蛋后,_________________的企鵝爸爸便搶著孵蛋,甚至為了爭(zhēng)蛋,不惜與企鵝媽媽大打出手。經(jīng)過孵蛋的六十五天里,企鵝爸爸甚至創(chuàng)下連續(xù)三十四天未進(jìn)食、六十二天未換班的驚人奇跡。如此超級(jí)新好爸爸,( ),嘗到小企鵝未出生便夭折的_____________。 1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A. 耳熟能詳 比翼雙飛 喧賓奪主 喪子之痛 B. 耳熟能詳 鶼鰈情深 盼子心切 喪子之痛 C. 深入人心 比翼雙飛 盼子心切 切膚之痛 D. 深入人心 鶼鰈情深 喧賓奪主 切膚之痛 2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A. 經(jīng)過孵蛋的六十五天里,企鵝爸爸甚至創(chuàng)下連續(xù)三十四天未進(jìn)食、六十二天未換班的驚人記錄。 B. 經(jīng)過孵蛋的六十五天里,企鵝爸爸甚至開創(chuàng)連續(xù)三十四天未進(jìn)食、六十二天未換班的驚人奇跡。 C. 在孵蛋的六十五天里,企鵝爸爸甚至創(chuàng)下連續(xù)三十四天未進(jìn)食、六十二天未換班的驚人記錄。 D. 在孵蛋的六十五天里,企鵝爸爸甚至開創(chuàng)連續(xù)三十四天未進(jìn)食、六十二天未換班的驚人奇跡。 3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) A. 卻仍然不敵大自然的力量 B. 他被大自然的力量徹底打垮 C. 大自然的力量卻把他打敗 D. 大自然的力量讓他徹底崩潰 【答案】 1.B 2.C 3.A 【解析】 【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2.試題分析:仔細(xì)閱讀劃線句子“經(jīng)過孵蛋的六十五天里,企鵝爸爸甚至創(chuàng)下連續(xù)三十四天未進(jìn)食、六十二天未換班的驚人奇跡”,“經(jīng)過……里”,句式雜糅,是“經(jīng)過……”和“在……里”兩個(gè)句式糅合在一起,任意保留其一。還有“創(chuàng)下”與“奇跡”搭配不當(dāng),可把“奇跡”改成“記錄”。故選C。 【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3.試題分析:補(bǔ)寫句子,一定要結(jié)合所要補(bǔ)寫句子上下文,也就句子所在的語(yǔ)境進(jìn)行。本題,注意首先要保持前后陳述主語(yǔ)的一致性;然后注意語(yǔ)意的準(zhǔn)確性。根據(jù)括號(hào)前后句子“如此超級(jí)新好爸爸”“嘗到小企鵝未出生便夭折的喪子之痛”,判斷所要填寫的句子的主語(yǔ)是“超級(jí)新好爸爸”,意思是企鵝爸爸如此盡心盡力的孵蛋,卻不敵不過大自然的力量,嘗到小企鵝未出生便夭折的喪子之痛。根據(jù)前后陳述主語(yǔ)的一致性,排除CD兩項(xiàng)。此處是講述企鵝爸爸?jǐn)巢贿^大自然力量,盡心盡力孵蛋,但是小企鵝未出生就死去,并不是說企鵝爸爸被大自然力量徹底打垮。故選A。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是 (3分) ①《朗讀者》,一檔開播即火的節(jié)目,再次讓董卿成為炙手可熱的屏霸,為這個(gè)端莊大氣,而又滿腹詩(shī)書的女子圈粉無數(shù)。 ②時(shí)下年輕人經(jīng)常把“小確幸”掛在嘴上,如果這種氛圍在社會(huì)中彌漫開來,很容易使青年們變得目光如豆,將來無法承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。 ③球賽上半場(chǎng)即將結(jié)束時(shí),紅隊(duì)門前陷入一片混亂,爭(zhēng)搶中紅隊(duì)9號(hào)一記烏龍將球踢向自家大門,守門員飛速回身?yè)渚?,但終是鞭長(zhǎng)莫及。 ④很難想象,出身于仕宦名門的清代小說家吳敬梓的一生竟如此坎坷,他晚年過著簞食壺漿的生活,艱辛備嘗,最終客死他鄉(xiāng)。 ⑤在模擬法庭辯論賽環(huán)節(jié),控辯雙方繼續(xù)搖唇鼓舌,精彩對(duì)辯。在一旁直播的同學(xué)也熱情高漲,不時(shí)穿插一些現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)。 ⑥近兩年的電視劇行業(yè)看似十分繁榮,電視劇數(shù)量多、種類全,但細(xì)究起來,有些劇劇本質(zhì)量不高,甚至情節(jié)混亂,不知所云。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ 【答案】B 【解析】 【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5.下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是(3分) A. 為了積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”政策,海航集團(tuán)大力推動(dòng)“空中通道”建設(shè),它旗下的航空公司新開辟了65條國(guó)際航線可以直飛“一帶一路”沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)。 B. 中國(guó)是茶樹的原產(chǎn)地,也是世界上最早制茶的國(guó)家。很久以前,中國(guó)人就把茶樹種子和種茶經(jīng)驗(yàn)傳授給世界各國(guó)人民。今天,茶已成為世界上飲用人數(shù)最多的飲料。 C. 江南大學(xué)的錄取通知書印有“墨梅”圖案,寓意有“梅花香自苦寒來”之意,表達(dá)對(duì)寒窗苦讀的學(xué)子的贊譽(yù)。 D. 家是溫馨的港灣,樓道則是通向港灣的必經(jīng)之路,這條路走得順不順暢,影響著居民居住的幸福感;樓道也是一面透視鏡,反映著精神文明建設(shè)的實(shí)效。 【答案】D 【解析】 【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 如果說連童話的世界都有陽(yáng)光抵達(dá)不到的地方,那一代又一代聽著格林童話長(zhǎng)大的孩子,是否心底都暗藏創(chuàng)傷??jī)和睦硌芯空卟剪斨Z貝特菜姆的看法并不完全悲觀,他認(rèn)為,________,________。_________,________。_________,_________。 ①?gòu)亩a(chǎn)生一種解脫感 ②有助于孩子宣泄自己的可怕沖動(dòng) ③盡管他同時(shí)也感受到自己幻想中的邪惡愿望 ④并且童話中的怪物和犯忌行為從負(fù)的方面使兒童感受到人性中的美德 ⑤那些含有野蠻殘酷內(nèi)容的童話故事 ⑥當(dāng)孩子聽到童話中也有這些壞事,會(huì)發(fā)現(xiàn)他自己不是唯一想干這些壞事的人 A. ⑥①④②⑤③ B. ⑤②④⑥①③ C. ⑤②⑥①④③ D. ③①⑤⑥④② 【答案】C 【解析】 試題分析:做這類題,首先要弄清文段內(nèi)容——如何發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì);然后根據(jù)話題一致、感情語(yǔ)調(diào)統(tǒng)一等原則,聯(lián)系上下句,不難得出答案。本題,根據(jù)句與句之間的語(yǔ)意聯(lián)系,⑤②緊承上句的“他認(rèn)為”,屬于觀點(diǎn)句。⑥①④是對(duì)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋,“從而”“并且”是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)上的暗示。③是對(duì)前面句子的補(bǔ)充。故選C。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 7.下列四種不同的表達(dá),語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是( )(3分) A. 特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請(qǐng)函) B. 為了回饋客戶的長(zhǎng)期惠顧,我店重磅推出名牌智能手機(jī)促銷活動(dòng),歡迎廣大新老顧客進(jìn)店咨詢。(廣告語(yǔ)) C. 本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失路遙所著《平凡的世界》一書,期盼拾得者璧還原物,不甚感激?。▽の飭⑹拢? D. 工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒有一點(diǎn)反對(duì)意見。(廣播稿) 【答案】B 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 8.下面一則文稿中表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。(5分) 招聘啟事 本校因發(fā)展需要,特面向全國(guó)各地招聘中學(xué)思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語(yǔ)、美術(shù)、書法全職教師五名。 要求:具有全日制本科學(xué)力及相關(guān)學(xué)科教師資格證書,有2年以上學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。年薪15-20萬左右,另加保險(xiǎn)及其他福利。有興趣的可將個(gè)人材料發(fā)送至163163.,并保證材料真實(shí)有效,否則取消應(yīng)聘資格,一切后果由本人承擔(dān)。歡迎致電垂詢,聯(lián)系電話:3456789。 智慧教育培訓(xùn)學(xué)校 2018年6月28日 【答案】(1)將“五名”改為“各(共)五名” (2)將“全日制本科學(xué)力” 改為“全日制本科學(xué)歷” (3)將“15-20萬左右”改為“15-20萬” (4) 將“有興趣的”改為“有意者” (5) 將“致電”改為“來電”(來電是打入,致電是給別人打電話) 【解析】 試題分析:這類試題一般都是從用詞不得當(dāng)?shù)慕嵌瓤紤],比如從語(yǔ)詞的語(yǔ)義和邏輯等角度考慮作答。例如本題中第一處“特面向全國(guó)各地招聘中學(xué)思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語(yǔ)、美術(shù)、書法全職教師五名”前面學(xué)科和后面的名額限定不明確,有歧義,將“五名”改為“共五名”。再如將“15-20萬左右”左右和前面的約數(shù)發(fā)生語(yǔ)義的重復(fù)或者邏輯不當(dāng)。總之要注意結(jié)合語(yǔ)段進(jìn)行認(rèn)真的校對(duì)和辨析。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分) 面對(duì)噪音,我們當(dāng)前仍存在著不少認(rèn)知誤區(qū)。不少人將判斷噪音的標(biāo)準(zhǔn),(1)____,似乎聲音分貝越高,污染才越嚴(yán)重,但現(xiàn)實(shí)并非這樣。是否構(gòu)成噪音,本質(zhì)上(2)_____,只要你不想聽的聲音,其實(shí)都可稱之為噪音。另一方面,對(duì)噪音污染程度的判定,(3)_____。如《城市區(qū)域噪聲標(biāo)準(zhǔn)》中,明確規(guī)定了城市五類區(qū)域的環(huán)境噪聲最高限值,居住區(qū)、工業(yè)區(qū)、療養(yǎng)院等區(qū)域的噪音標(biāo)準(zhǔn)往往相差很大。 【答案】直接等同于聲音分貝的高低與聲音分貝高低并無直接關(guān)系(或要看聲音是否具有干擾性)要視具體環(huán)境而定 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 10.仿造下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 送人玫瑰,手留余香,春蠶到死絲方盡,這是奉獻(xiàn)他人的美好情懷。 【材料】 報(bào)效 關(guān)愛 知恩 老吾老及人之老 報(bào)君黃金臺(tái)上意 吃水不忘挖井人 心念父母 馬革裹尸 羊羔跪乳 善待老人 投筆從戎 烏鳥私情 【答案】(示例)投筆從戎,馬革裹尸,報(bào)君黃金臺(tái)上意,這是報(bào)效祖國(guó)的美好情懷。 心念父母,善待老人,老吾老及人之老,這是關(guān)愛老人的美好情懷。 烏鳥私情,羊羔跪乳,吃水不忘挖井,這是知恩圖報(bào)的美好情懷。 【解析】 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 11.下面是元宵節(jié)的形象標(biāo)志圖,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過90個(gè)字。(6分) 【答案】標(biāo)志用兩個(gè)印著動(dòng)感花紋的碗上下疊加,形象顯現(xiàn)出一個(gè)有趣的陶瓷娃娃,碗中盛滿元宵節(jié)最有代表性的食物——湯圓,喜慶可愛;字體采用方正氈筆黑簡(jiǎn)體,大氣時(shí)尚,沉穩(wěn)簡(jiǎn)練,寓意中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)代代相傳。 【解析】 【詳解】 試題分析:所給的圖是元宵節(jié)的形象標(biāo)志圖,首先看構(gòu)圖要素,從圖上來看,主要由兩個(gè)部分組成,第一部分是圖,主要有兩個(gè)印著動(dòng)感花紋的碗、兩個(gè)碗疊加構(gòu)成的娃娃、元宵,第二部分是文字部分,由方正氈筆黑簡(jiǎn)體的元宵二字、英文字母和中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)幾個(gè)字組成。然后分析圖形的寓意,這就要求結(jié)合標(biāo)志圖使用的場(chǎng)合和針對(duì)的節(jié)日,這是元宵節(jié)的標(biāo)志圖,而元宵節(jié)代表團(tuán)圓,同時(shí)還包含傳統(tǒng)佳節(jié)代代相傳的寓意。對(duì)于圖文轉(zhuǎn)換題,考生應(yīng)先分析圖的類型,主要包括漫畫類、徽標(biāo)類、圖標(biāo)類、框架圖類等,然后分析考查的方向,主要包括內(nèi)容概括、寓意擬寫、標(biāo)題擬寫、建議擬寫等,不同類型的圖,其題目的考查有所不同。 【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《論語(yǔ)為政》中“________,________”兩句,強(qiáng)調(diào)了要以端正的態(tài)度去求學(xué),不可不懂裝懂。 (2)韓愈《師說》中指出:古之圣人,“________”,尚且跟從老師請(qǐng)教疑問;今之眾人,“________”,卻以跟從老師學(xué)習(xí)為恥。 (3)我國(guó)古典詩(shī)詞中常用“落日”來表情迭意,如王維《使至塞上》中“________”和范仲淹《漁家傲》中“________”。 【答案】知之為知之不知為不知其出入也遠(yuǎn)矣其下圣人也亦遠(yuǎn)矣長(zhǎng)河落日?qǐng)A長(zhǎng)煙落日孤城閉 【解析】 【考點(diǎn)定位】默寫名句名篇,能力層級(jí)為識(shí)記A。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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