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專題18 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1．赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，以下實驗步驟的先后順序為 (　　) ①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌 ②利用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 ③用噬菌體分別與含有35S和32P的細菌混合培養(yǎng) ④用含35S和32P的噬菌體分別與無標(biāo)記的細菌混合培養(yǎng) ⑤放射性檢測 ⑥離心分離 A．①③④⑥⑤ B.①③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D.②①③⑤④⑥ 答案　A 2．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況最可能是下圖中的哪個選項 (　　) 答案　B 解析　隨著R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌，S型細菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線的變化。R型細菌在小鼠體內(nèi)開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細菌數(shù)量又開始增加。 3．用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，將一個未標(biāo)記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是 (　　) A．32P和35S只能分別標(biāo)記細菌的DNA和蛋白質(zhì) B．子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性 C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32 D．噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時 答案　B 解析　細菌中除DNA含有P外，磷脂和ATP等物質(zhì)也含P；子代噬菌體的DNA均具有放射性；9小時中1個噬菌體增殖產(chǎn)生64個子代噬菌體，即繁殖了6次，故噬菌體繁殖一代的時間約為1.5小時。 4．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是 (　　) A．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 B．?dāng)嚢璨怀浞?，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離 C．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌 D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中 答案　A 5．關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”，哪一項敘述是正確的 (　　) A．R型細菌與S型細菌DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果 B．用S型細菌DNA與活R型細菌混合后，可能培養(yǎng)出S型菌落和R型菌落 C．用DNA酶處理S型細菌DNA后與活R型細菌混合，可培養(yǎng)出S型菌落和R型菌落 D．格里菲思用活R型與死S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導(dǎo)致小鼠死亡，這就證明了DNA是遺傳物質(zhì) 答案　B 解析　R型細菌與S型細菌混合后發(fā)生了轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組；DNA酶將S型細菌DNA分解，分解后的DNA沒有活性，不能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌；格里菲思的實驗中，沒有將DNA與其他物質(zhì)分開，所以最終沒有證明S型細菌的遺傳物質(zhì)究竟是什么。 6．某實驗甲組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌，乙組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌，檢測子代病毒的放射性情況，有關(guān)敘述正確的是 (　　) A．甲組子代有放射性，乙組子代沒有放射性 B．甲組子代沒有放射性，乙組子代有放射性 C．甲、乙兩組子代都有放射性 D．該實驗?zāi)茏C明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì) 答案　C 解析　35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，在子代噬菌體中檢測不到放射性，32P標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料，使得子代噬菌體有放射性；乙組用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，DNA是遺傳物質(zhì)，在子代噬菌體中能檢測到放射性，35S標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料，使得子代噬菌體有放射性。C正確。 7．如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實驗過程，由此可以判斷 (　　) A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B．TMV的蛋白質(zhì)不能進入煙草細胞中 C．侵入煙草細胞的RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程 D．RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì) 答案　A 8．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4個實驗：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌；③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細菌；④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌。 以上4個實驗，經(jīng)過一段時間后離心，檢測到放射性的主要部位分別是 (　　) A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 答案　D 解析　用噬菌體侵染細菌一段時間后離心，上清液是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，沉淀物是細菌(其中含有噬菌體的DNA)。用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌，上清液是沒有放射性的；用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌，放射性主要體現(xiàn)在DNA即沉淀物中；用3H標(biāo)記細菌，放射性在沉淀物中；而用15N標(biāo)記的噬菌體含有放射性的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA，即放射性位于上清液和沉淀物中。 9．噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是 (　　) A．32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶 B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆谒{藻上的噬藻體與藍藻分離 C．離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中 D．此實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì) 答案　B 解析　32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的磷酸基；攪拌的目的是使吸附在藍藻表面上的噬藻體與藍藻分離；離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中；由于缺乏對照實驗，故不能說明噬藻體的遺傳物質(zhì)是DNA。 10．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是 (　　) A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng) B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng) C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng) D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞 答案　C 11．下列關(guān)于DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 (　　) A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA C．動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA D．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA 答案　B 解析　DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)是針對自然界中各種生物而言的，即凡有DNA的生物其遺傳物質(zhì)均為DNA(包括一切細胞生物及DNA病毒)，只有無DNA的RNA病毒，其遺傳物質(zhì)才為RNA。 12．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，錯誤的是(　　) A．若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分 B．將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn) C．噬菌體侵染細菌實驗的成功，是因為采用同位素標(biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究 D．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力 解析：若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是培養(yǎng)時間太短，DNA還未全部注入大腸桿菌就被離心到上清液中去了，也可能是培養(yǎng)時間太長，大腸桿菌裂解使含放射性的噬菌體釋放到上清液中去，A錯誤；將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)與R型活菌混合培養(yǎng)，所有的培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn)，而只有加入S型菌的DNA培養(yǎng)基中有S菌出現(xiàn)，B正確；艾弗里實驗的設(shè)計思路是把S型細菌中的物質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用，赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這樣就可以把DNA與蛋白質(zhì)分開，C正確；噬菌體侵染細菌實驗和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，這兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開，但是后者提取的DNA上仍然有0.02%的蛋白質(zhì)，D正確。 答案：A 13．為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測放射性，預(yù)計上清液中應(yīng)沒有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因是(　　) A．P　培養(yǎng)時間過長　　 B．S　培養(yǎng)時間過長 C．P　攪拌不夠充分 　 D．S　攪拌不夠充分 答案：A 14．赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反。下列說法正確的是(　　) A．甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋白質(zhì) B．乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì) C．甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性 D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性 解析：甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高，說明甲組標(biāo)記的是噬菌體的DNA，乙組剛好相反，說明乙組標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)。根據(jù)T2噬菌體侵染細菌的特點，只有DNA進入細菌體內(nèi)，蛋白質(zhì)沒有侵入，因此乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性，D正確。 答案：D 15．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是(　　) A．理論上，b和c中不應(yīng)具有放射性 B．實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān) C．實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān) D．實驗結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性 答案：A 16．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　　) A．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D．H5N1的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 解析：A項中肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA；B項中酵母菌為真核生物，其遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上，細胞質(zhì)中也有；C項中T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，不含S元素；D項中H5N1的遺傳物質(zhì)是RNA，水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸。 答案：B 17．葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯誤的是(　　) A．葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄 B．葉綠體DNA是遺傳物質(zhì) C．葉綠體內(nèi)存在核糖體 D．葉綠體功能不受細胞核調(diào)控 解析：葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成，因此葉綠體的DNA能夠轉(zhuǎn)錄和翻譯，也是細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)。葉綠體功能受細胞核調(diào)控。 答案：D 18．下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是(　　) A．引發(fā)禽流感的病原體 　 B．煙草花葉病毒 C．T2噬菌體 　 D．引起AIDS的病原體 解析：對于常見的各種病毒的遺傳物質(zhì)要注意歸類記憶。禽流感病毒(禽流感的病原體)、煙草花葉病毒、艾滋病病毒(引起AIDS的病原體)都是RNA病毒，T2噬菌體是DNA病毒。 答案：C 19．某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測見下表。其中預(yù)測正確的是(　　) “雜合”噬菌體的組成 實驗預(yù)期結(jié)果 預(yù)期結(jié)果序號 子代表現(xiàn)型 甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì) 1 與甲種一致 2 與乙種一致 乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì) 3 與甲種一致 4 與乙種一致 A.1、3　 B．1、4 C．2、3 　 D．2、4 答案：B 20．利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是(　　) A．通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) B．F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌 C．F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 D．能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 解析：從圖示實驗過程看出，通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，F(xiàn)組加入了S型菌的DNA，可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌；而出現(xiàn)的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果；A組經(jīng)煮沸，D和E組為R型菌，均不能導(dǎo)致小鼠死亡，D錯誤。 答案：D 21．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4個實驗： ①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌； ②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌； ③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細菌； ④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌。 以上4個實驗，經(jīng)過一段時間后離心，檢測到放射性的主要部位分別是(　　) A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 答案：D 22．如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實驗中的物質(zhì)示意圖及實驗過程圖，請回答下列問題。 (1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，標(biāo)記元素所在部位是圖2中的________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，標(biāo)記元素所在部位是圖1中的________。 (2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料，其原因之一是噬菌體只由__________________________組成。 (3)實驗中采用攪拌和離心等手段，目的分別是________________________。 (4)僅有圖3的實驗過程，________________(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，原因是____________________________。 解析：(1)32P標(biāo)記的是①(磷酸基團)，⑤(肽鍵)不含S，有些R基含S，故35S標(biāo)記的是R基。(2)噬菌體侵染細菌的實驗思路是單獨觀察生物體內(nèi)每一種化學(xué)成分的作用，而噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成，這是它被選為實驗材料的原因之一。(3)實驗中采用攪拌和離心等手段，攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細菌分離，離心是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體外殼，以便觀察放射性存在的部位。(4)圖3實驗中蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi)，不能說明噬菌體的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 答案：(1)④?、佟? (2)蛋白質(zhì)外殼和DNA　 (3)攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體的外殼 (4)不能　蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi) 23．煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒，用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA，由于兩者的親緣關(guān)系較近，能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類似“雜種”的新品系病毒感染煙葉，請據(jù)下圖回答問題： a為TMV的蛋白質(zhì)感染，b為TMV的RNA感染，c為HRV的蛋白質(zhì)感染，d為HRV的RNA感染，e為HRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交感染，f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。 (1)a與b，c與d的結(jié)果不同，說明_________________________。 (2)b與d的結(jié)果不同，說明_________________________。 (3)e中的雜交病毒感染后，在繁殖子代病毒的過程中，合成蛋白質(zhì)的模板來自________，合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由______________提供。 (4)f中的雜交病毒感染后，子代病毒具有來自________的RNA和來自________的蛋白質(zhì)。 答案：(1)對這兩種病毒來說，RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)　(2)不同的RNA，控制合成不同的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)出不同的性狀　(3)TMV的RNA　煙葉細胞　(4)HRV　HRV 24．在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。 (1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題： A．將一部分S型細菌加熱殺死； B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上； C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。(如下圖) ①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。 ②本實驗中的對照組是________。 ③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使__________________________________。 ④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型細菌變成S型細菌”這一變異屬于________，加熱殺死的S型細菌中的DNA仍有活性的原因可能是______________________________。 (2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶(可降解DNA)作試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?，設(shè)計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。 ①實驗設(shè)計方案： 第一步：從S型細菌中提取DNA。 第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，編號為A、B、C，分別作如下處理。 編號 A B C 處理 不加任何提取物 加入提取出的S 型細菌的DNA ________ 第三步：將________分別接種到三組培養(yǎng)基上。 第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。 ②預(yù)測實驗結(jié)果：____________________________________。 ③得出實驗結(jié)論：DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，DNA結(jié)構(gòu)要保持________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。 答案　(1)②1、2、3組 ③R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌?、芑蛑亟M　DNA熱穩(wěn)定性較高 (2)①加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶　R型細菌　②A、C組中未出現(xiàn)S型細菌，只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細菌?、弁暾? 解析　(1)通過對比可知，加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合在一起，可以產(chǎn)生活的S型細菌，說明S型細菌中有某種物質(zhì)能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。(2)①第二步中要形成對照，主要體現(xiàn)S型細菌的DNA能發(fā)生轉(zhuǎn)化，而經(jīng)過DNA酶使DNA水解無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。②只有加入S型細菌的DNA，才能發(fā)生轉(zhuǎn)化成S型活菌的過程，而經(jīng)過DNA酶處理后的S型細菌的DNA，因水解失去原有DNA的作用而無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。③通過對照可知，只加入R型細菌不會產(chǎn)生S型細菌，加入S型細菌的DNA才能發(fā)生轉(zhuǎn)化產(chǎn)生S型細菌，而加入S型細菌DNA和DNA酶后，不能產(chǎn)生S型細菌，從反面又證明使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的物質(zhì)是DNA。 25．1952年，赫爾希和蔡斯進行的噬菌體侵染細菌的實驗，是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實驗。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，據(jù)圖回答下列問題。 (1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)的情況有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)你認(rèn)為怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體？請簡述你的實驗方案：________________________________________________________________________ (3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)一個噬菌體含有一個DNA分子。理論上分析，一個被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染細菌后，復(fù)制出n個子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有________個。復(fù)制時用的原材料來自于________。 答案　(1)①蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；②其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；③其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì) (2)將宿主細菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得含有32P的細菌；用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細菌，待細菌細胞裂解后，釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了 (3)培養(yǎng)時間過長，復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來　(4)2　大腸桿菌細胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸 解析　(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，故猜想可能是：①蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；②其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；③其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)。 (2)由于病毒只能在宿主細胞內(nèi)生存，故應(yīng)先獲得含32P的細菌，即將宿主細菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；獲得含有32P的細菌；用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細菌，待細菌細胞裂解后，釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了。 (3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，導(dǎo)致攪拌后的上清液中有放射性。 (4)一個噬菌體含有一個DNA分子，一個DNA分子有兩條鏈，所以復(fù)制出的n個子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體只有兩個，復(fù)制時用的原材料來自于大腸桿菌細胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸。 26．閱讀以下材料，回答有關(guān)問題。 從2009年3月底開始，墨西哥、美國等國接連爆發(fā)大規(guī)模甲型H1N1流感疫情，并迅速蔓延至北美地區(qū)以外的國家，全球拉響防疫警報。 某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，常見的流感病毒都是RNA病毒，同時提出疑問：甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。下面是興趣小組為探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計的實驗步驟，請將其補充完整。 (1)實驗?zāi)康模篲_____________________。 (2)材料用具：顯微注射器，甲型H1N1流感病毒的核酸提取液，胚胎干細胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。 (3)實驗步驟： 第一步：把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組，__________________________。 第二步：取等量的豬胚胎干細胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細胞中。 第三步：將三組豬胚胎干細胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細胞中抽取樣品，檢測是否有甲型H1N1流感病毒產(chǎn)生。 (4)請預(yù)測結(jié)果及結(jié)論： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③若A、B、C三組均出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒，則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。 答案　(1)探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA　(3)分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液，C組不做處理　(4)①若A、C兩組出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒，B組沒有出現(xiàn)，則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA?、谌鬊、C兩組出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒，A組沒有出現(xiàn)，則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA