2019年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專題08 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教學(xué)案.doc
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專題08 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ)。 2.實(shí)驗(yàn):(1)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性。 (2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。 熱點(diǎn)題型一 滲透作用的原理及應(yīng)用 例1、(2018北京卷,1)細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是( ) A.Na+ B.二氧化碳 C.RNA D.胰島素 【答案】B 【變式探究】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ( ) A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后上升后又下降 B.在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶 C.漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后一直上升 D.在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 【答案】A 【解析】實(shí)驗(yàn)開始時(shí),蔗糖不能透過半透膜,所以單位時(shí)間內(nèi)通過半透膜滲透進(jìn)長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面上升。而加入酶后,將蔗糖分解為單糖,單糖分子能透過半透膜進(jìn)入玻璃槽中,使玻璃槽內(nèi)液體濃度升高,一段時(shí)間后,水分子從長頸漏斗內(nèi)滲出的較多,漏斗內(nèi)液面下降。 【提分秘籍】 (1)半透膜、選擇透過性膜的比較 區(qū)別:①半透膜是無生命的物理性薄膜,是指某些物質(zhì)可以透過而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜,物質(zhì)能否通過取決于分子的大小。 ②選擇透過性膜是具有生命的生物膜,載體的存在決定了其對不同物質(zhì)是否吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后,其選擇透過性喪失。 共性:都允許水分子自由通過,而不允許大分子物質(zhì)通過。 (2)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性,原因是構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多都是可運(yùn)動(dòng)的。 (3)生物膜的功能特性——具有選擇透過性,原因是膜上載體的種類和數(shù)量不同。 【舉一反三】 如下圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲、乙裝置中漏斗內(nèi)的液面上升高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則下列判斷錯(cuò)誤的是 ( ) A.若h1>h2,MA=MB,則Ma>Mb B.若h1>h2,MA=MB,則MaM2
D.一段時(shí)間后,A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴(kuò)散速度均相等
【答案】B
【解析】若h1>h2,MA=MB,說明a從A中吸收的水分子數(shù)比b從B中吸收的多,即a與A的濃度差比b與B的大,因此Ma>Mb;若Ma=Mb>MA>MB,說明a與A的濃度差比b與B的濃度差小,a比b吸收的水分子少,則h1M2;一段時(shí)間后裝置中的液面不再變化,說明半透膜兩側(cè)的水分子運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)。
【方法技巧】滲透方向及濃度大小的判斷
(1)判斷溶劑滲透的總方向
①若半透膜兩側(cè)是同種溶液,根據(jù)質(zhì)量濃度或物質(zhì)的量濃度判定。
②若半透膜兩側(cè)是不同的溶液,物質(zhì)的量濃度才能體現(xiàn)溶質(zhì)或溶劑分子數(shù)的多少,如半透膜兩側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,則葡萄糖溶液一側(cè)單位體積中葡萄糖分子數(shù)多(水分子數(shù)少),水分子由蔗糖溶液一側(cè)通過半透膜向葡萄糖溶液一側(cè)擴(kuò)散。
(2)判斷半透膜兩側(cè)溶液濃度大小
若滲透平衡后,半透膜兩側(cè)液面仍存在液面差,則半透膜兩側(cè)溶液就存在濃度差,液面差越大,濃度差就越大,且液面高的一側(cè)溶液濃度高。
熱點(diǎn)題型二 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素
例2、 (2018全國Ⅱ卷,2)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是( ?。?
A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散
B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸
D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】C
【解析】本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出。病原體屬于顆粒性物質(zhì),顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐,因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞,A錯(cuò)誤;固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度比細(xì)胞膜外低,受刺激時(shí),產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,C正確;甘油是脂溶性小分子物質(zhì),以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
【變式探究】如圖是小腸上皮細(xì)胞吸收轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程模式圖,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)
B.小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都是主動(dòng)運(yùn)輸,但載體不同
C.小腸上皮細(xì)胞向組織液釋放葡萄糖時(shí)需載體協(xié)助
D.小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇慕M織液吸收K+釋放Na+,載體相同
【答案】B
【提分秘籍】 探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
(1)探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸
(2)探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散
【舉一反三】
如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述錯(cuò)誤的是 ( )
A.只有在氧氣存在時(shí)才會發(fā)生方式b的物質(zhì)運(yùn)輸
B.質(zhì)壁分離過程中,水分子通過方式a進(jìn)出細(xì)胞
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
【答案】A
【方法技巧】物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷
(1)判斷方法
①根據(jù)分子的大小、是否需要能量和載體蛋白進(jìn)行判斷
②根據(jù)運(yùn)輸方向判斷:順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸。
③根據(jù)達(dá)到平衡時(shí)的濃度判斷:若達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)外仍存在濃度差,則是主動(dòng)運(yùn)輸,因?yàn)樽杂蓴U(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散達(dá)到平衡時(shí)內(nèi)外濃度相等。
(2)不同條件下運(yùn)輸方式的判斷
①消耗能量的運(yùn)輸方式有胞吞、胞吐和主動(dòng)運(yùn)輸。
②需要載體蛋白參與,不消耗能量的運(yùn)輸方式一定是協(xié)助擴(kuò)散。
(3)無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式:無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式并非都是主動(dòng)運(yùn)輸,在順濃度梯度情況下,也可通過被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞,如在神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中Na+、K+的運(yùn)輸,在興奮時(shí)Na+內(nèi)流和在恢復(fù)靜息狀態(tài)時(shí)K+外流都是協(xié)助擴(kuò)散。
熱點(diǎn)題型三 實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
例3.(2017年海南卷,9)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?
A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞
B.細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度
C.細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中
D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁
【答案】B
【變式探究】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次現(xiàn)察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
【答案】B
【解析】本實(shí)驗(yàn)的三次觀察分別是觀察正常植物細(xì)胞、質(zhì)壁分離的細(xì)胞、質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,第一次觀察時(shí)未發(fā)生質(zhì)壁分離,較易看到紫色大液泡,第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過引流使紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液中,可以看到細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處;圖中吸水紙吸水是為了加快蔗糖溶液和清水浸入標(biāo)本;第一次顯微觀察是為了與質(zhì)壁分離和復(fù)原的細(xì)胞做對照,不能省略。
【提分秘籍】關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的4個(gè)注意點(diǎn)
(1)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)后,觀察時(shí)間不宜過長,以免細(xì)胞因長期處于失水狀態(tài)而死亡,影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察。
(2)不選動(dòng)物細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁,不會在失水時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(3)本實(shí)驗(yàn)所用的方法為引流法,用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照。
(4)本實(shí)驗(yàn)是教材中涉及“顯微觀察”實(shí)驗(yàn)中唯一的一個(gè)“只在低倍鏡下”觀察(不曾換“高倍鏡”)的實(shí)驗(yàn)。
【變式探究】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后,用清水引流,重復(fù)多次,則在此過程中如圖所示的細(xì)胞中( )
A.區(qū)域①擴(kuò)大,區(qū)域②紫色變淺
B.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深
C.區(qū)域①擴(kuò)大,區(qū)域②紫色不變
D.區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺
【答案】D
【方法技巧】巧判細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
(1)從細(xì)胞角度分析
①死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。
②具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。
(2)從溶液角度分析
①在一定濃度(溶質(zhì)不能透膜)的溶液中只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不能自動(dòng)復(fù)原(只有用清水或低滲溶液處理,方可復(fù)原)
②在一定濃度(溶質(zhì)可透膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。
③在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
1.(2018北京卷,1)細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是( )
A.Na+ B.二氧化碳 C.RNA D.胰島素
【答案】B
【解析】一般Na+內(nèi)流時(shí)屬于協(xié)助擴(kuò)散,Na+外流時(shí)屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;二氧化碳的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散,B正確;RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),需要消耗能量,不是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;胰島素是通過胞吐被分泌出細(xì)胞的,D錯(cuò)誤。
2.(2018全國Ⅱ卷,2)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是( ?。?
A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散
B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸
D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】C
1.(2017年海南卷,9)為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?
A.該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞
B.細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度
C.細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中
D.甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁
【答案】B
【解析】具有大的液泡的活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,A正確。質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞在失水,此時(shí),細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度,B錯(cuò)誤。水分子跨膜的方式是自由擴(kuò)散,C正確。細(xì)胞壁是全透的,甲物質(zhì)和H2O能自由通過,D正確。
2.(2017年海南卷,6)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時(shí)通入空氣,乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長
B.根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散
C.根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗
D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收
【答案】B
3.(2017年江蘇卷,22)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?
A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
【答案】BCD
【解析】蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸,水解后形成單糖,通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸,速度加快,A正確;圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量,單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量,故ATP合成抑制劑對其沒有影響,C錯(cuò)誤;蔗糖屬于二糖,不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤。
4.(2017年新課標(biāo)Ⅱ卷,4)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?
A.0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.0~1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D.0~1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
【答案】C
(2016江蘇卷.2)下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是
A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜
B.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體
C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性
D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
【答案】C
【解析】核糖體合成的分泌蛋白通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡運(yùn)輸至高爾基體,與高爾基體膜融合,進(jìn)入高爾基體,不能自由透過高爾基體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白屬于胞內(nèi)蛋白,直接進(jìn)入葉綠體,不需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯(cuò)誤;葡萄糖通過子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜需載體協(xié)助,具有選擇透性,C正確;超氧化物歧化酶是蛋白質(zhì),通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
( 2015年課標(biāo)II卷.1)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
培養(yǎng)瓶中氣體
溫度(℃)
離子相對吸收量(%)
空氣
17
100
氮?dú)?
17
10
空氣
3
28
下列分析正確的是( )
A. 有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B. 該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C. 氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D. 與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
【答案】A
( 2015年課標(biāo)II卷.3)下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )
A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程
D. 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
【答案】B
【解析】抗體、分泌蛋白均為大分子物質(zhì),出細(xì)胞方式為胞吐;mRNA通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)中,不是胞吐作用;突觸前膜通過胞吐將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙;綜上分析符合題意的為B選項(xiàng)。
(2015年海南卷.10)取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度
B.乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散
D.甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
【答案】D
【解析】成熟的植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,反之發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,兩者濃度相等時(shí),吸水量與失水量相等,水分進(jìn)出達(dá)到平衡狀態(tài);分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)過程中,甲吸水、乙水分進(jìn)出平衡、丙失水,所以實(shí)驗(yàn)前甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度,A錯(cuò)誤;乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞外蔗糖濃度與乙的濃度相等,水分進(jìn)出平衡,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的,D正確。
(2015年上海卷.6)圖2顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A.物質(zhì)P可能是氧氣 B.物質(zhì)Q一定是水分子
C.物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體 D.物質(zhì)P和Q出細(xì)胞未必都捎耗能量
【答案】D
(2015年山東卷.26)(11分)油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是_________。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率_____(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃,原因是葉綠素含量減少而_________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的______和______減少,光合速率降低。
(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由_________轉(zhuǎn)化而來。
【答案】(1)葉綠體 主動(dòng)運(yùn)輸 (2)小于 類胡蘿卜素(或葉黃素和胡蘿卜素) [H](或NADPH) ATP(注:兩空可顛倒) (3)蘇丹Ⅲ(或:蘇丹Ⅳ) 可溶性糖或淀粉
【2014大綱全國卷】小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長度相等的腸袋(血液循環(huán)正常),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是:甲組從________;丙組從________。在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度________處流向溶液濃度________處。本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為________。
(2)比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測小腸在吸收Na+時(shí),需要________的參與。
【答案】(1)腸腔進(jìn)入血液 血液進(jìn)入腸腔 低 高 滲透作用(其他合理答案也可) (2)Na+載體蛋白
【2014江蘇高考】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
【答案】B
【2014上海高考】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( )
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
【答案】D
【解析】將同一細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,X/Y值越小,則說明該細(xì)胞中的液泡失水越多,液泡的紫色越深,其蔗糖溶液的濃度越高,A、B錯(cuò)誤;將不同細(xì)胞置于相同濃度的蔗糖溶液中,X/Y值越小,則說明細(xì)胞失水越多,越不易復(fù)原;X/Y值越大,則說明該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越高、失水越少。故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。
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