《初一下冊(cè)政治《一起成長(zhǎng)》練習(xí)題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初一下冊(cè)政治《一起成長(zhǎng)》練習(xí)題及答案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初一下冊(cè)政治《一起成長(zhǎng)》練習(xí)題及答案_ 對(duì)于政治的學(xué)習(xí)，除了背之外，還要多做練習(xí)!那么，對(duì)于初一的政治究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來(lái)不妨和WTT一起來(lái)做份初一下冊(cè)政治《一起成長(zhǎng)》練習(xí)題，希望對(duì)各位有幫助! 初一下冊(cè)政治《一起成長(zhǎng)》練習(xí)題 一、選擇題(共23分) 單項(xiàng)選擇題：(把正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)內(nèi)，每小題2分,共8分) 1.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ盟姆N基本技能，說(shuō)明了( ) A.我們花費(fèi)在聽(tīng)上的時(shí)間最多，傾聽(tīng)是非常重要的 B.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是做人的真諦 C.讀寫(xiě)是每一個(gè)人的弱點(diǎn) D.我們首先要學(xué)會(huì)的是寫(xiě) 2.對(duì)“生命的林子”的含義理解正確的是( )

2、 A.人和林中的樹(shù)木一樣在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)中強(qiáng)大 B.林中的樹(shù)林和人一樣都有拼搏精神，具有頑強(qiáng)的生命力 C.樹(shù)林有團(tuán)結(jié)合作的精神，不怕風(fēng)吹雨打 D.我們要像森林學(xué)習(xí) 3.“田忌賽馬”的故事告訴我們： ( ) A.失敗乃成功之母 B.要勇敢面對(duì)失敗，敢于挑戰(zhàn) C.智者必勝，勝之有道 D.要經(jīng)過(guò)多次失敗才能成功 4.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！睂?duì)這句話理解正確的是( ) A.交朋友要交正直、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)多識(shí)廣的人 B.交友要互相認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn) C.不要和少言寡語(yǔ)的人交朋友 D.要多交朋友 多項(xiàng)選擇題：(每小題3分,共15分;錯(cuò)選、多選均不得分)

3、 5.在聽(tīng)別人談話的過(guò)程中，下列做法正確的有 ( ) A.關(guān)心別人說(shuō)什么 B.不等他說(shuō)完就插話 C.一直給對(duì)方應(yīng)有的尊重 D.邊聽(tīng)邊干自己的事 6.下列屬于不正當(dāng)手段從事市場(chǎng)交易，損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的是 ( ) A.假冒他人的注冊(cè)商標(biāo) B.擅自使用知識(shí)品牌的名稱、包裝等 C.擅自使用他人企業(yè)名稱 D.在商品上偽造認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志 7.下列對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的作用理解正確的是 ( ) A能激發(fā)個(gè)人的潛能，提高工作、學(xué)習(xí)效率 B能提高每個(gè)人的志向水平 C可以縮小能力與成績(jī)之間的差距 D能促進(jìn)國(guó)家的強(qiáng)大、社會(huì)的發(fā)展 8.“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友”。

4、這句話說(shuō)明了( ) A.我們的成長(zhǎng)需要友誼 B.要善待我們身邊的友誼 C.朋友是世界上惟一可信賴的東西 D.同學(xué)之間互相交往需要友誼 9.黑格爾在他的《生活的哲學(xué)》里講敘了這樣一個(gè)故事：一個(gè)被執(zhí)行絞刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀人群中有個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金黃色的頭發(fā)是多么的漂亮迷人!”那個(gè)行將永別世間的青年聞聽(tīng)此言，朝老太太所站的地方深深鞠了一躬，含著淚大聲說(shuō)：“如果周圍多一些象你這樣的人，我也許不會(huì)有今天?！边@句話告訴我們 ( ) A.真誠(chéng)地贊揚(yáng)對(duì)方，可以有效地增進(jìn)友誼 B.老太太要早說(shuō)，那個(gè)青年不會(huì)死 C.贊揚(yáng)是一種力量 D.朋友之間需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì) 二.概括題：(8分)

5、 10.隨著生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人不太愿意花時(shí)間聽(tīng)別人說(shuō)話了：孩子不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的嘮叨，家長(zhǎng)也不想聽(tīng)孩子的理由;學(xué)生不想聽(tīng)老師的教誨，老師也不屑于聽(tīng)學(xué)生的解釋;同學(xué)之間不耐煩聽(tīng)別人的看法...... 11.性格孤僻的小王自從和樂(lè)天派小李成為朋友后，小王慢慢變得熱情開(kāi)朗起來(lái)，還開(kāi)始主動(dòng)地幫助他人，小李也開(kāi)始變得冷靜、堅(jiān)定和謙虛好學(xué)起來(lái)。 三.請(qǐng)你回答(39分) 12.小帥在小學(xué)時(shí)一直是體育健將，多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得長(zhǎng)跑冠軍?，F(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)，仍然是體育“明星”。學(xué)校馬上要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上全體師生都將希望寄托在小帥身上，可小帥死活不報(bào)名參加，他說(shuō)：“中學(xué)那么多人，競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀，我肯定贏不了

6、!”。假如請(qǐng)你給小帥同學(xué)做思想工作鼓勵(lì)他報(bào)名參賽，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出你準(zhǔn)備和他談話的要點(diǎn)。(至少3點(diǎn)，9分) 13.讀右圖，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(10分) (1)漫畫(huà)反映了生活中的一種什么 現(xiàn)象?(3分) (2)接電話者的做法會(huì)給他帶來(lái)一 些什么影響?(3分) (3)假如你的朋友也有這種傾向，你會(huì)怎么辦?(4分) 14.庫(kù)金會(huì)是鐵十一局第三十工程處的職工、只有小學(xué)文化。他吃盡了缺少文化知識(shí)的苦頭，于是下定決心要把兒子庫(kù)博正和庫(kù)穩(wěn)正培養(yǎng)成才、彌補(bǔ)自己的遺憾。兩兒子上學(xué)后，庫(kù)金會(huì)利用孩子好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，千方百計(jì)為孩子營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家中他讓兩個(gè)兒子比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，并給予

7、肯定和鼓勵(lì)。十多年的堅(jiān)持，庫(kù)金會(huì)讓高中入學(xué)時(shí)排名189名的庫(kù)博正高考考了全市第一名，順利進(jìn)入北京航空航天大學(xué);讓排名302名的庫(kù)穩(wěn)正前進(jìn)到48名，順利考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，半文盲的父親創(chuàng)造了家庭教育的“神話”，為此他寫(xiě)了《沒(méi)有不成功的孩子》、《沒(méi)有不成功的家長(zhǎng)》、《普通孩子也能進(jìn)名校》等書(shū)，由多家出版社出版。兄弟倆感慨地說(shuō)，父親是個(gè)很棒的人生策劃師，不但將全家策劃進(jìn)了小康，還策劃了他們兄弟倆由厭學(xué)、成績(jī)差到跳級(jí)、考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)...... 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新作答： (1)庫(kù)金會(huì)創(chuàng)造家庭教育的神話，采取的主要教育方法是什么?(3分) (2)你從這個(gè)故事中得到了怎樣的啟發(fā)或感想?(3分)

8、 (3)你有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嗎?在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣競(jìng)爭(zhēng)以提高自己?(4分) 15.“找呀找呀找呀找，找到一個(gè)好朋友...”我們都期望生活中能有好的朋友和我們一道相處。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面的試題。(10分) (1)我對(duì)朋友的理解：(照例子完成)(5分) 例：朋友是我可以依靠的人。 朋友是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、___________________________________________________的人; 朋友是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的人; 朋友是_________________________________

10、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的人; 朋友是_____________________________________________________________________________________________________________________________

11、___________________________________________________________________________的人; 朋友是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的人; (2)完成上述填空后，請(qǐng)

12、你歸納出朋友在我們成長(zhǎng)中有哪些作用?(5分) 初一下冊(cè)政治《一起成長(zhǎng)》練習(xí)題參考答案 一.選擇題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A A C A AD ABCD ABCD ABD ACD 二.概括題 10.我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng); 11.真正的朋友能給我們溫暖、支持和力量;真正的朋友能夠促使我們向好的方向轉(zhuǎn)化。 三.請(qǐng)你回答： 12.提示：①我們的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)可以催人奮進(jìn)，激發(fā)個(gè)人的潛能等;②要敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)亮出自己，這是自強(qiáng)、自尊、自信的表現(xiàn)，也是新時(shí)代青年必備的素質(zhì)之一;③敢于競(jìng)爭(zhēng)的人，才有機(jī)會(huì)贏得成功、榮譽(yù)和希望，不敢參與競(jìng)

13、爭(zhēng)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正的成功;④不敢競(jìng)爭(zhēng)的人是弱者，懼怕失敗，其實(shí)，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，失敗并不可怕，失敗并不會(huì)折斷我們飛翔的翅膀......⑤競(jìng)爭(zhēng)重在參與......(其它言之有理符合題意的也可) 13.(1)參照(教材95左右)作答(2)如：造成人際關(guān)系不和諧;缺乏正確有益的信息來(lái)，導(dǎo)致工作上的不利，甚至造成重大失誤等(3)提示：如告訴他這種做法的害處;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的益處;教給他一些學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的技巧等。 14.(1)提示：競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法，(可結(jié)合具體事實(shí)拓展)(2)提示：①要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)，樹(shù)立自信，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己等，②談競(jìng)爭(zhēng)的必要性，③結(jié)合材料談競(jìng)爭(zhēng)的重要意義。(其它言之有理符合題意也可)(3)提示：根據(jù)自身實(shí)際作答，鼓勵(lì)個(gè)性化答題，強(qiáng)調(diào)要從身邊的小事和日常生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做起。 15.提示：(1)可以互相傾訴;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信;見(jiàn)多識(shí)廣，志同道合;寬宏大量等(只要言之有理即可)。 (2) 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;可以幫助我們排憂解難，分享快樂(lè)和進(jìn)步;有效地增進(jìn)友誼，促進(jìn)彼此成長(zhǎng)和進(jìn)步;互相關(guān)心，彼此寬容，有利于我們身心健康發(fā)展等(只要言之有理即可) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)