2020屆高考語文一輪總復習 小題狂練 第六周 小題天天練30(含解析).doc
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小題天天練30 一、語言文字應用(20分) 1.下列各句中,加點詞語的使用全都不正確的一組是(3分)( ) ①游客可以從東方明珠上鳥瞰夜色中的上海,整座城市燈紅酒綠,盡展國際大都市迷人的風采。 ②如今,安全感成為中國的一張新名片。夜半時分可在街頭閑庭信步,這得益于越織越牢的社會治安防控網(wǎng)。 ③科技改變生活,力度驚人,電子商務正方興未艾,學習方式亦逐漸變革,這樣的例子不勝枚舉。 ④時光荏苒,五年說長不長,說短不短,卻讓我對基層工作有了深刻的認識,對發(fā)展脈絡有了最直觀的觸摸。 ⑤貴州高三學生拋書事件引起廣泛關(guān)注,有人力主嚴懲,但其實學生只是借此緩解壓力,不足為訓。 ⑥反腐倡廉是一場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),我黨決心以“踏石留印,抓鐵有痕”的勁頭狠抓,要讓人民群眾看到實效。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 解析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。①燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。使用正確。②閑庭信步:在很大的院子里散步。形容很清閑的樣子,有時也形容信心十足。不合語境。③方興未艾:事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止。此句中“正”與“方興未艾”語意重復。④時光荏苒:時間漸漸過去,常形容時光易逝。使用正確。⑤不足為訓:不能當作典范或法則。此句中望文生義。⑥踏石留印,抓鐵有痕:形容做事態(tài)度堅決,扎實有效。使用正確。 答案:C 2.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.5G,即第五代移動通信網(wǎng)絡,其最高理論傳輸速度可達每秒數(shù)十Gb,這比4G網(wǎng)絡的傳輸速度快了數(shù)百倍左右。 B.去年6月,因為一張赤腳穿舊鞋、在高鐵二等座上專心工作的照片,中國工程院院士劉先林在網(wǎng)絡上走紅。 C.一款名為“奇跡暖暖”的游戲和故宮合作之后,暖粉們“穿”上各種珍藏的華服,受到國內(nèi)外不少年輕人的追捧。 D.去年,一名四年級杭州小學生將蝸牛養(yǎng)到“四代同堂”,儼然成為蝸牛小專家,其愛心與耐心贏得無數(shù)人點贊。 解析:本題考查辨析病句的能力。A項,語意重復?!皵?shù)”和“左右”表意重復。C項,中途易轍。在“暖粉們”之前加上“讓”。D項,語序不當。改為“杭州一名四年級小學生”。 答案:B 3.下面一段文字后的四個選項,能準確概括文字內(nèi)容的一項是(3分)( ) 琴聲漸起。我仿佛看見一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上,又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來,猶如一個個活潑的小精靈。這是一條奔騰不息的大河,它裹挾著泥沙、卵石,翻滾著向前奔去,撞擊著河岸,向阻擋它的一切勢力發(fā)起猛烈沖擊。那河上還有勇敢的艄公,正在與惡浪搏斗。一陣清風穿過樹林,一粒沙子從屋檐上滾落,掉在門前那口空水缸里,清脆悅耳,回音似璧。琴聲欲止,似一朵煙花靜靜地綻放。 A.琴音似水 B.琴音遐想 C.琴聲悠揚 D.琴聲如風 解析:本題考查壓縮語段的能力?;卮鸫祟},注意把握語段的大意。從“我仿佛看見”分析,語段主要描寫了聽到琴聲后的想象。A、C、D三項,都只概括了琴聲的部分特點,不夠全面。B項,概括了琴音給聽者的感受,能全面概括文段內(nèi)容。 答案:B 4.張大明和李小天是好朋友,張大明因為做生意資金周轉(zhuǎn)困難,向李小天借錢一萬元,下面是張大明寫給李小天的借條,其中有五處不對的地方,請找出并加以修改。(5分) 借 條 借款人:張大明(身份證號) 出借人:李小天(身份證號) 因用于生意周轉(zhuǎn),于2018年向出借人小天借款人民幣10 000元。將于2019年歸還。如不能按時歸還,愿付違約金(每天壹佰元)并承擔一切法律責任。 借款人:張大明 答: 解析:本題考查語言表達準確的能力。借條是生活中常見的一種應用文,借條內(nèi)容必須清晰、明白,不能有歧義,特別是金錢數(shù)額要大寫,借款時間、還款時間要具體到年月日,借款人、出借人必須用全名。明白了這些,就很容易作答了。 答案:(示例)①借款時間要具體到月日。②出借人應用全名。③借款金額要大寫。④還款時間要具體到月日。⑤要寫出寫借條的具體日期。 5.請按情景要求完成下列各題。(6分) 學校組織秋季運動會,作為高三年級學生的你積極參加。 (1)請你為班級寫一則簡潔的加油口號,不超過20個字。(3分) 答: (2)運動會后,你感到收獲很大。第二天遇到高二的一位同學問你:“馬上要高考了,時間那么緊張,你們參加這種活動,值得嗎?”請你用一兩句話回答他,表明你的看法,不超過30個字。(3分) 答: 答案:(示例)(1)凌云賽場,斗志昂揚 齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇冠三軍,所向披靡 賽出水平,賽出風格 向前沖,讓我們與眾不同 賽出獨特的風格,賽出輝煌的人生 (2)值得。高三學習不僅要分秒必爭,更要精神奮發(fā)爭先,一場振奮人心、鼓舞斗志的運動會將鼓舞我們高三同學任何時候都要不斷超越,永爭第一。 二、古代詩歌閱讀(9分) 閱讀下面這首宋詞,完成6~7題。 賀新郎 劉 過 彈鋏①西來路。記匆匆、經(jīng)行數(shù)日,幾番風雨。夢里尋秋秋不見,秋在平蕪遠渚。想雁信家山何處?萬里西風吹客鬢,把菱花、自笑人憔悴。留不住,少年去。 男兒事業(yè)無憑據(jù)。記當年、擊筑悲歌,酒酣箕踞。腰下光芒三尺劍,時解挑燈夜語;更忍對燈花彈淚?喚起杜陵②風雨手,寫江東渭北相思句。歌此恨,慰羈旅。 注:①彈鋏:彈劍。鋏,劍。《戰(zhàn)國策》記載,馮諼懷才不遇,靠在柱子上彈鋏而歌“長鋏歸來乎!食無魚”。孟嘗君得知,吩咐給他魚吃。②杜陵:指杜甫,他有《寄李十二白二十韻》詩,詩中說“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”;又有《春日懷李白》詩,詩中說“渭北春天樹,江東日暮云”。 6.下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.“彈鋏西來路”,開門見山,借馮諼彈鋏的故事,表露了自己懷才不遇、壯志難酬的心境,有統(tǒng)攝全篇的作用。 B.“夢里尋秋”的“秋”有隱喻國勢衰微之意,且“夢里尋秋”兩句暗示詞人對國事的關(guān)懷以及面對淪落的北地江山卻報國門的痛心。 C.“想雁信家山何處?”詞人希望鴻雁作使傳遞書信,卻不知家在何處。國事既不可問,家鄉(xiāng)又音信杳然,令人生出萬千感慨。 D.“男兒事業(yè)無憑據(jù)”有承上啟下的作用,既委婉揭示了自己功名事業(yè)毫無著落的原因,又引出了對當年放浪形骸的回憶。 解析:本題考查鑒賞詩歌思想內(nèi)容、情感、表達技巧的能力,考查審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等學科素養(yǎng)?!拔窠沂玖俗约汗γ聵I(yè)毫無著落的原因”錯,此句說自己功名事業(yè)毫無著落,表意很直接,并不“委婉”,而且也沒有揭示原因。 答案:D 7.請聯(lián)系全詞內(nèi)容,從形象刻畫的角度簡要賞析下片畫線的語句。(6分) 答: 解析:本題考查鑒賞詩歌人物形象的能力。答題的時候要結(jié)合人物形象刻畫的技巧以及畫線詞句,點出人物形象特點及其蘊含的思想感情。比如“腰下光芒三尺劍”是說詞人隨身攜帶寶劍,表明他隨時準備為國效力;“時解挑燈夜語”是說詞人同朋友挑燈看劍,整夜討論國事,表現(xiàn)了他愛國報國之心切;“更忍對燈花彈淚”是說詞人男兒有淚不輕彈,盡管壯志難以實現(xiàn),卻仍然懷有一顆愛國之心。注意常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等都是細節(jié)描寫,詞人用這些細節(jié)刻畫出了一個在逆境中始終懷有報國壯志的英雄形象。 答案:(示例)詞人隨身攜帶寶劍,表明他始終把國事放在心中,隨時準備為國效力;他同朋友挑燈看劍,整夜討論國事,表現(xiàn)了他愛國報國之心切;他男兒有淚不輕彈,盡管不受重用,功名事業(yè)盡付東流,但壯志不衰。詞人以常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等細節(jié)描寫,刻畫出了一個在逆境中始終懷有報國壯志的英雄形象。 三、名篇名句默寫(6分) 8.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)韓愈在《馬說》中揭示了造成人才被埋沒悲劇的原因的句子是“________________,________________。” (2)《詩經(jīng)氓》中用“斑鳩”來作比,勸告女子不要迷戀愛情的兩句是“______________,______________”。 (3)杜牧的《阿房宮賦》中描寫宮女頭發(fā)濃密而烏黑的句子是“________________,________________”。 答案:(1)千里馬常有 而伯樂不常有 (2)于嗟鳩兮 無食桑葚 (3)綠云擾擾 梳曉鬟也- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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