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張家界市2018年普通高中二年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考 語(yǔ)文試題卷 注意事項(xiàng)： 1．本試卷考試時(shí)間150分鐘，總分150分。 2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。 3．作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上，寫在本試卷及草稿紙上無(wú)效。 一、現(xiàn)代文閱讀（36分） （一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。 人工智能近來(lái)很火。普通人若要感受人工智能,跟阿爾法狗對(duì)弈也許不太好實(shí)現(xiàn),但跟自己手機(jī)“對(duì)話”就容易多了。拿起手機(jī),屏幕自動(dòng)點(diǎn)亮,放下就自動(dòng)鎖屏;在早高峰的地鐵里打電話,不再需要扯著嗓門嚷嚷,手機(jī)能將說(shuō)話人聲與背景噪音分開并增強(qiáng),輕聲細(xì)語(yǔ)也能順暢交流……這些功能,依靠人工智能芯片,在國(guó)產(chǎn)手機(jī)上已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)了。 在手機(jī)上顯神通,應(yīng)用從B端(商家端)走向C端(客戶端),是人工智能發(fā)展的一個(gè)好現(xiàn)象,說(shuō)明經(jīng)過(guò)幾起幾落,人工智能的“虛火”在慢慢下降,一些人工智能技術(shù)開始跨越商業(yè)化鴻溝,從實(shí)驗(yàn)室走到生產(chǎn)車間再走進(jìn)尋常百姓家。是否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,是鑒別人工智能真?zhèn)翁搶?shí)的利器。誠(chéng)然,人工智能技術(shù)還處于起步階段,需要大量自由探索的基礎(chǔ)研究取得技術(shù)突破。但是另一方面,我國(guó)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)迫切需要人工智能提供動(dòng)力,人工智能研究也需要更多地瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)方向、消費(fèi)需求。即便是代表當(dāng)下人工智能技術(shù)最前沿的阿爾法狗項(xiàng)目,也在升級(jí)技術(shù),瞄準(zhǔn)新材料開發(fā)等更多重要的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。 人工智能將與互聯(lián)網(wǎng)一樣,融入各行各業(yè)中,它的發(fā)展?jié)摿φ窃谟趯?lái)各行各業(yè)深度應(yīng)用的前景,全球科技巨頭對(duì)這一趨勢(shì)的判斷高度一致。我國(guó)雖然在部分技術(shù)與應(yīng)用方面已經(jīng)取得不少進(jìn)展,但整體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在差距。進(jìn)一步挖掘應(yīng)用,提升人工智能的通用性,應(yīng)該成為有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的中國(guó)在人工智能領(lǐng)域追趕的重要途徑。 從企業(yè)層面來(lái)說(shuō),要多挖掘人工智能應(yīng)用場(chǎng)景。有大量行業(yè)和領(lǐng)域能夠與現(xiàn)行人工智能技術(shù)融合,但技術(shù)并不是生搬就能用好,要細(xì)分研發(fā)、生產(chǎn)、制造、銷售各個(gè)環(huán)節(jié),分析人工智能技術(shù)具體如何融入,能否提高企業(yè)生產(chǎn)效率、降低交易成本、滿足消費(fèi)升級(jí)需求。同時(shí),人工智能應(yīng)當(dāng)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,企業(yè)不僅要拿得出硬技術(shù),還要提升軟實(shí)力,加強(qiáng)精益化管理、全面質(zhì)量管理。技術(shù)先進(jìn)了,各項(xiàng)管理能力也要跟得上、相匹配,才能讓好技術(shù)真正發(fā)揮效力。 從政府層面來(lái)看,促進(jìn)人工智能應(yīng)用,扶持之余更要提供保障,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和監(jiān)管，為人工智能應(yīng)用創(chuàng)造公平寬松的環(huán)境。比如加大數(shù)據(jù)開放和共享,為技術(shù)提供更多應(yīng)用對(duì)象;建立標(biāo)準(zhǔn)體系,避免低水平重復(fù)建設(shè);加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),保障公平競(jìng)爭(zhēng)等等。 此外,還須建立和逐步完善統(tǒng)一的法律法規(guī)。不僅將今后一段時(shí)間內(nèi)人工智能應(yīng)用納入有序監(jiān)管的視野,也要確保在更遠(yuǎn)的將來(lái),當(dāng)人工智能像人一樣思考的那天來(lái)臨,人類仍能成為人工智能的主人。 (摘編自趙展慧《人工智能應(yīng)用為重》) 1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（3分） A．人工智能芯片在手機(jī)上的應(yīng)用,讓老百姓已經(jīng)全面感受到了人工智能的便捷。 B．目前,人工智能應(yīng)用從B端走向C端,僅意味著一些技術(shù)開始從實(shí)驗(yàn)室向生產(chǎn)車間轉(zhuǎn)化。 C．鑒別人工智能真?zhèn)翁搶?shí)的利器就是看它是否能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。 D．我國(guó)人工智能的部分技術(shù)與應(yīng)用取得不少進(jìn)展,但各方面都與發(fā)達(dá)國(guó)家存在差距。 2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．文章首先從國(guó)產(chǎn)手機(jī)已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)的一些功能說(shuō)起,使讀者輕松感受了什么是“人工 智能”。 B．文章接著闡述了人工智能要不斷發(fā)展,重視應(yīng)用,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的意義。 C．文章點(diǎn)明了人工智能的發(fā)展前景,同時(shí)也指出進(jìn)一步挖掘應(yīng)用,提升它的通用性是我 國(guó)追趕發(fā)達(dá)國(guó)家的唯一途徑。 D．文章后半部分從企業(yè)、政府、法律等層面闡述了如何促進(jìn)人工智能在各行各業(yè)的應(yīng)用。 3．根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分） A．人工智能技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是與各行各業(yè)深度融合,進(jìn)入尋常百姓生活。 B． 提升人工智能的應(yīng)用空間,可以更好地為企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供動(dòng)力。 C． 企業(yè)即使在生產(chǎn)中融入人工智能技術(shù),但管理跟不上,也未必能提高生產(chǎn)效率、降低交易成本。 D．當(dāng)人工智能取得技術(shù)突破時(shí),只有對(duì)其加強(qiáng)精益化管理,并將其應(yīng)用納入有序監(jiān)管,未來(lái)人類才會(huì)真正成為人工智能的主人。 （二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分） 閱讀下面的文字，完成4～6題。 對(duì)面的碗 王若冰 坐在餐桌前，面前又是已經(jīng)盛滿米飯的碗。碗面上是一只騰飛的金鳳凰，碗的邊緣是一圈金色，與鳳凰交相輝映。骨瓷，薄，剔透，泛著凝白的光芒。小路看了好一會(huì)兒，她從來(lái)沒(méi)有見過(guò)如此精致的碗。 老人將一塊牛肉放到小路的碗里：你嘗嘗，這是我小火三個(gè)小時(shí)燉出來(lái)的。 老人的話聽起來(lái)漫不經(jīng)心，似解釋，又似自言自語(yǔ)。 小路的眼睛濕潤(rùn)了。她想起已經(jīng)過(guò)世的母親。 小路與老人相識(shí)于偶然。那天，她到這座樓里看房子，因租金太高而放棄。高樓之外的天空，秋陽(yáng)飄灑在窗外，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在距離有限的樓宇間飄蕩。小路想起家與父母，想到在都市里打拼的艱辛，不由落淚。 老人就是在那個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)的。她身穿圓領(lǐng)黑毛衣，搭一條酒紅色披肩，藏藍(lán)色西褲，腳上是一塵不染的黑皮鞋；戴一副金絲花邊眼鏡，臉上帶著淺淺的笑意。一看就是一位生活講究、心地善良、溫雅內(nèi)斂的老人。 在聽到小路要租房的時(shí)候，她笑著說(shuō)：要不，你看看我那房子是否滿意? 說(shuō)罷，老人不等小路回答，徑直走向電梯對(duì)面的門。那扇深棕色的門一打開，房子內(nèi)部就展現(xiàn)在小路的眼里了。她一看，剛邁進(jìn)的一條腿又縮回來(lái)，很不好意思地對(duì)老人說(shuō)：阿姨，我還是不看了。我，租不起。 老人一把拉住她的胳膊，先進(jìn)來(lái)看看吧。 房子是中式風(fēng)格，含蓄婉約中透著特有的美感。墻上掛著山水畫，客廳的博古架上，擺滿了精美的瓷器。美術(shù)系畢業(yè)的她，非常喜歡這樣的風(fēng)格與氛圍。 可是越看就越覺(jué)得是在做夢(mèng)。 老人說(shuō)：兩個(gè)房間，一個(gè)朝南，一個(gè)向北。你隨便選擇，價(jià)格都是一個(gè)月六百元。 小路有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，這可是黃金地段啊! 老人笑著說(shuō)：價(jià)格便宜是因?yàn)槲矣幸?，你每天下班回?lái)都得幫我?guī)б黄颗Ｄ獭? 小路聽后，感激地說(shuō)了無(wú)數(shù)聲“謝謝阿姨!” 搬入的第二天下班，小路發(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，對(duì)面擺放著一只盛滿米飯的碗。老人不經(jīng)意地說(shuō)：我的朋友原本要過(guò)來(lái)吃飯，結(jié)果臨時(shí)有事來(lái)不了。要不，一起吃? 小路不好推辭。閑聊中，她得知，老人退休前是美術(shù)學(xué)院教授，老伴早在十多年前就病逝了。女兒已定居加拿大多年；對(duì)兒子，老人卻一帶而過(guò)。此后，小路注意到，每次談到兒子，老人的臉上都會(huì)掠過(guò)一絲不易覺(jué)察的復(fù)雜表情。 小路不好問(wèn)，她總是盡力地多做些事。除了每天回來(lái)幫老人帶牛奶外，還非常勤快地打掃廚房與客廳的衛(wèi)生，入睡前檢查家里的門窗與廚房里的水電、煤氣等。老人總是對(duì)小路笑笑，很優(yōu)雅地說(shuō)著謝謝。 時(shí)光如沙，在指間無(wú)聲地滑落。一晃，小路已經(jīng)在老人家里租住半年了。 因?yàn)槊?，她下班的時(shí)間并不固定，跟老人的交流也很少?？擅看蔚郊?，她都會(huì)發(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，就像專門在等她一樣。小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一樣：帶鳳凰的，印孔雀的，玫瑰花的，梅花盛開的，水中睡蓮的，綠竹的，菊花朵朵的，精致考究，又頗有情趣。 最近，小路時(shí)常出差，她已經(jīng)很久沒(méi)有與老人一起晚餐了。這天，她出差回來(lái)是下午三點(diǎn)多。進(jìn)門后，卻聽到了老人房間里傳出的抽泣聲，那聲音里夾雜著壓抑的悲涼。她一驚，老人低吟的哭訴聲聲傳來(lái)：老伴啊，你在那邊還好嗎?要不是等林子出獄，我真想快點(diǎn)去找你啊!我做夢(mèng)都懷念一家人在一起吃飯的情景，我每天看著對(duì)面那只飯碗，都覺(jué)得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃飯…… 小路震驚，她轉(zhuǎn)身悄然退出房門，坐在與老人相遇的樓梯口，心情異常沉重。直到華燈初上，她才進(jìn)了門。她發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)坐在餐桌前，表情凄涼。 阿姨，我想跟您商量件事兒。 老人抬頭看著她：你，要搬走? 不是，我很喜歡您做的飯菜，也很喜歡您盛滿米飯的那些碗，更享受跟您一起吃飯的感覺(jué)，就像跟媽媽一起一樣，溫暖、安全。我媽媽已經(jīng)去世五年了，見到您，我覺(jué)得很親切，我想像對(duì)媽媽那樣，陪陪您，和您說(shuō)說(shuō)話。不知道您…… 話還沒(méi)有說(shuō)完，老人顫抖著站起來(lái)，雙手把她摟進(jìn)懷里，淚水長(zhǎng)流。 坐在餐桌前，面前又是那盛滿了米飯的碗，飯香彌漫；那凝白剔透的碗面之上，紅梅怒放，春意盎然。 （有刪改） 4．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．小說(shuō)基調(diào)沉郁，情節(jié)簡(jiǎn)單，敘述簡(jiǎn)約而平實(shí)，卻又曲折有致；描寫溫婉而細(xì)膩，人物的一舉一動(dòng)，既精確到位，又克制內(nèi)斂。 B．“秋陽(yáng)飄灑在窗外，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在距離有限的樓宇間飄蕩”，烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而無(wú)法租房的失落心情。 C．老人低價(jià)位出租給女孩位于黃金路段的房子，是因?yàn)樽约耗昀闲袆?dòng)不便，想讓女孩每天幫自己買牛奶，順便照顧自己的生活。 D．老人的哭訴傷感動(dòng)人，小說(shuō)借此巧妙地交代了老人的家庭情況，展現(xiàn)出了老人的內(nèi)心世界，揭開了關(guān)于“碗”的故事謎底。 5．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析老人的形象。（6分） 6．“碗”在小說(shuō)中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分） （三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字,完成7～9題 材料一: 黨的十八屆五中全會(huì)以來(lái),“脫貧”一詞代替“扶貧”一詞出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在此次中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上,“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的表述更是格外引人注目。 脫貧攻堅(jiān)首戰(zhàn)之年,進(jìn)展喜人。然而,在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略的落實(shí)過(guò)程中,也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。一些地方形式主義比較嚴(yán)重。駐村干部“走讀式”“掛名式”幫扶,聰明才智沒(méi)放在踏實(shí)幫貧困群眾勤勞致富上,卻花在怎么通過(guò)“巧算”收入賬把貧困群眾“算脫貧”上。作為精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任主體,地方政府不認(rèn)真想辦法、出實(shí)招幫貧困群眾增收脫貧,卻為完成任務(wù)搞“數(shù)字脫貧”。一些扶貧主體功利主義嚴(yán)重。比如,在貧困地區(qū)投資興業(yè)的一些企業(yè),以扶貧為名要優(yōu)惠、要政策扶持,實(shí)際上卻“扶富不扶貧”,還往臉上貼“扶貧濟(jì)困模范”“社會(huì)責(zé)任楷?！钡臉?biāo)簽。搶摘貧困帽凸顯政績(jī)的沖動(dòng)在一些地方也不同程度地存在。 (摘編自人民網(wǎng)) 材料二: 扶貧干部在工作中感受到,不怕“難”字當(dāng)?shù)?就怕“懶”字沾身。如果沒(méi)有“靠人不如靠己”的斗志,只寄希望于更好的政策、更多的援助,顯然很難根本脫貧。這更證明了“扶志”的重要性。幫助群眾脫貧,推動(dòng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展,其實(shí)正如人的身體,不能只是簡(jiǎn)單輸血。輸血只能救急,讓人體自身可以“造血”,這才是保持人體健康的正確方式?！笆谌艘贼~,三餐之需;授人以漁,終生之用”,講的也是這個(gè)道理。 精準(zhǔn)扶貧需要用心扶志。扶貧干部不能急躁,不要埋怨,要多些耐心,善加引導(dǎo),努力讓制定的幫扶措施更加扎實(shí)細(xì)致,更加符合貧困家庭的實(shí)際。要“多開院子會(huì)”“多交政策底”,讓貧困群眾看到改善境遇的希望,増強(qiáng)脫貧致富的信心,從而調(diào)動(dòng)起貧困群眾脫貧致富的激情與斗志。 (摘編自新華網(wǎng)) 材料三: 記者近日在部分貧困地區(qū)采訪了解到,少數(shù)群眾一味追求物質(zhì)上的“獲得感”，視黨委政府和社會(huì)各界的幫扶為“理所當(dāng)然”,在熱火朝天的幫扶工作中,自己則“袖手旁觀”;還有少數(shù)群眾不愿意通過(guò)自身的勤勞和智慧脫貧致富,坐等“天上”掉“現(xiàn)金”;有的甚至恃“窮”而驕,為滿足自身不當(dāng)欲望無(wú)理要挾,阻礙扶貧工作。 貧困群眾既是扶貧攻堅(jiān)的對(duì)象,也是必不可少的參與者。在此背景下,少數(shù)貧困群眾“參與感”不強(qiáng),其弊端顯而易見。這不僅會(huì)導(dǎo)致黨委政府和社會(huì)各界“白費(fèi)力氣”,難以形成扶貧攻堅(jiān)合力,延緩乃至阻礙扶貧攻堅(jiān)進(jìn)程,而且有可能影響全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 少數(shù)群眾在扶貧攻堅(jiān)過(guò)程中的“參與感”不強(qiáng),與其自身存在的“等靠要”等依賴思想甚至懶惰習(xí)慣息息相關(guān),更重要的原因則是基層干部的工作缺位。在從事扶貧工作中,一些基層干部仍然習(xí)慣于傳統(tǒng)的“漫灌”、“扶持”、“救濟(jì)”等思維,習(xí)慣扮演“給予者”的角色,沒(méi)有將貧困群眾真正納入到扶貧體系中,不注重發(fā)揮甚至忽視貧困群眾的主觀能動(dòng)性和聰明才智。 (摘編自《人民日?qǐng)?bào)》) 7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．黨的十八屆五中全會(huì)以來(lái),“脫貧”一詞已經(jīng)替代了“扶貧”，在此次中央會(huì)議上，“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的表述更是格外引人注目。 B．一些企業(yè)扶貧時(shí)功利主義嚴(yán)重,以扶貧為名要優(yōu)惠要扶持,實(shí)際上卻“扶富不扶貧”還往臉上貼金。 C．脫貧攻堅(jiān)不能僅僅考慮經(jīng)濟(jì)幫扶,還要善于引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念積極參與。 D．精準(zhǔn)扶貧中,不僅政府官員等扶貧主體要轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整心態(tài),落到實(shí)處,一些群眾也應(yīng)該改變不好的觀念和做法。 8．下列對(duì)材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是（3分） A．材料一主要分析了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略在落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,目的是引導(dǎo)人民格外關(guān)注“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。 B．材料二是從扶貧干部的角度討論精準(zhǔn)扶貧問(wèn)題,廣大群眾認(rèn)為這些扶貧干部不怕困境,但會(huì)因時(shí)間長(zhǎng)以及扶貧對(duì)象的問(wèn)題而產(chǎn)生偷懶現(xiàn)象。 C．一些扶貧主體在脫貧攻堅(jiān)工作中存在功利主義、形式主義的傾向,有時(shí)候搶摘貧困帽是為了凸顯政績(jī)。 D．精準(zhǔn)扶貧中,群眾“參與感”不強(qiáng),保持老一套的“等靠要”思想,這樣就會(huì)影響建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 9．根據(jù)上述材料,從扶貧主體的角度談?wù)勅绾巫龊镁珳?zhǔn)扶貧?（6分） 二、古代詩(shī)文閱讀（34分） （一）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成10～13題。 秦起宗，字元卿，其先上黨人，后徙廣平?jīng)乘h。起宗生長(zhǎng)兵間，學(xué)書無(wú)從得紙，父削柳為簡(jiǎn)，寫以授之；成誦，削去更書。年十七，會(huì)立蒙古學(xué)，學(xué)輒成，辟武衛(wèi)譯史。御史中丞塔察兒愛其才，遷中臺(tái)譯史。仁宗即位， 轉(zhuǎn)中書譯史，累遷太子家令司典簿官，上言：“東宮官屬，輔導(dǎo)德義，財(cái)賦非所治也。”朝廷是之。遷南臺(tái)御史。 建康多水，或?qū)崬?zāi)而有司抑之，或無(wú)災(zāi)而訴災(zāi)，起宗微行得實(shí)，人以為神明。文宗初立，命威順王征八番。是時(shí)，蜀省囊加臺(tái)拒命未平，起宗極言武昌重鎮(zhèn)，當(dāng)備上流之師，親王不可遠(yuǎn)去，力止之。及王入見，帝謂曰：“八番之行，非秦元卿，幾為失計(jì)?！背h以起宗治蜀，幕府忘其名，曰秦元卿，帝引筆改曰起宗，其眷注如此。拜中臺(tái)御史，劾中丞和尚受人婦人賤買縣官屋不報(bào)起宗從臺(tái)官入見跽辯久之敕令起起宗不起會(huì)日暮出。明日，立太子，有赦，起宗又奏：“不罪和尚，無(wú)以正國(guó)法?！焙蜕蟹肌５墼唬骸盀橛?，當(dāng)如是矣?！庇舟篱}憲卜咱耳竊父妾以逃，其父憤死，瀆亂天常，流之嶺南。自是盡言無(wú)諱，皆見聽用。遷都漕運(yùn)使，帝召諭之曰：“漕輸事多廢闕，賴御史治之爾?！背鰹閾嶂萋房偣埽凉?，有司供張甚盛，問(wèn)其費(fèi)所從出，小吏不敢隱，曰：“借辦于民。”遂亟使歸之，幾席僅給而已。自是官府僚佐有宴集，成禮即止。因諭眾曰：“我素農(nóng)家，安儉約，務(wù)安靜，庶使吾民化之?！本右粴q，以老去官。明年，以兵部尚書致仕，居一歲，卒，謚昭肅。 （節(jié)選自《元史?秦起宗傳》） 10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分） A．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋不報(bào)/起宗從臺(tái)官入見/跽辯/久之/敕令起/起宗不起/會(huì)日暮/出/ B．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋不報(bào)/起宗從臺(tái)官入見/跽辯久之/敕令起起宗/不起/會(huì)日暮/出/ C．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋/不報(bào)/起宗從臺(tái)官入見/跽辯/久之/敕令起起宗/不起/會(huì)日暮/出/ D．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋/不報(bào)/起宗從臺(tái)官入見/跽辯久之/敕令起/起宗不起/會(huì)日暮/出/ 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．簡(jiǎn)，古代的書寫材料，是削制成的狹長(zhǎng)竹片或木片，若干簡(jiǎn)編綴在一起稱為“策”。 B．東宮，封建時(shí)代太子所居住的宮殿。因“東”時(shí)屬春，色屬“青”，故又稱“春宮”、“青宮”；國(guó)儲(chǔ)所居，故又曰“儲(chǔ)宮”。 C．漕運(yùn)，古代中央政府將各地所征收的糧食等經(jīng)水路運(yùn)往首都或指定地點(diǎn)的運(yùn)輸行為。 D．致仕，交還官職，即退休。古人還常用“致事、致政、下車、乞骸骨”等詞語(yǔ)表示官員辭官歸家。 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．秦起宗勤于學(xué)習(xí)，富有學(xué)識(shí)才華。他生長(zhǎng)兵間，缺紙少書，依靠父親削柳為簡(jiǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；十七歲時(shí)，創(chuàng)立蒙古學(xué)并取得成功，被委以重任，連連升遷。 B．秦起宗慮事周密，善于審時(shí)度勢(shì)。元文宗即位，準(zhǔn)備征討八番，秦起宗認(rèn)為蜀省尚未平定，會(huì)對(duì)武昌形成威脅，極力勸阻威順王遠(yuǎn)行征討，避免了禍患。 C．秦起宗忠于職守，劾奏直言無(wú)諱。任中臺(tái)御史，堅(jiān)持彈劾和尚不法行為，使其被定罪；又彈劾卜咱耳不倫之事，使其被流放嶺南，皇上嘉其行，納其言。 D．秦起宗體恤百姓，為政廉儉務(wù)實(shí)。到任撫州路總管時(shí)，要求下屬官員降低接待宴席的規(guī)格，并將費(fèi)用歸還百姓，從此革除了當(dāng)?shù)毓賳T鋪張宴集的風(fēng)氣。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）或?qū)崬?zāi)而有司抑之，或無(wú)災(zāi)而訴災(zāi)，起宗微行得實(shí)，人以為神明。 （2）我素農(nóng)家，安儉約，務(wù)安靜，庶使吾民化之。 （二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題 送李端 盧綸 故關(guān)①衰草遍，離別自堪悲。 路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。 少孤為客早，多難識(shí)君遲。 掩淚空相向，風(fēng)塵②何處期。 注：①故關(guān)：故鄉(xiāng)。②風(fēng)塵：指社會(huì)動(dòng)亂。 14、下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．“離別自堪悲”這一句寫來(lái)平淡、直白。但由于是緊承上句脫口而出的，應(yīng)接自然，故并不給人以平淡之感，反而為本詩(shī)定下了深沉感傷的基調(diào)，起了提挈全篇的作用。 B．“人歸暮雪時(shí)”處處與上句照應(yīng)，如“人歸”照應(yīng)“路出”，“暮雪”照應(yīng)“寒云”，承接自然，色調(diào)和諧，與上一句構(gòu)成一幅完整的嚴(yán)冬送別圖。 C．“少孤為客早”，“少孤”已屬人生之大不幸，“為客早”則不幸又深一層，詩(shī)人感嘆友人小時(shí)喪父，身世飄零，從側(cè)面反映出時(shí)代的動(dòng)亂和人們?cè)趧?dòng)亂中飄零不定的生活。 D．本詩(shī)運(yùn)用了白描手法繪景抒情，語(yǔ)言自然，哀婉動(dòng)人。全詩(shī)淡雅沉郁，情真意切，回味無(wú)窮。 15、結(jié)合全詩(shī)，分析尾聯(lián)中的“淚”包含了哪些情感？（6分） （三）名篇名句默寫（本題1小題，6分） 16．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分） （1）王勃《滕王閣序》中描寫水天相接、渾然天成景色的句子是：“ ， ?！边@兩句是將對(duì)滕王閣的景物描寫推向高潮的句子，歷來(lái)被人視為千古絕唱。 （2）陶淵明《歸去來(lái)兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風(fēng)的兩句“ ， ”，表達(dá)了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。 （3）杜牧的《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上，并且還揮霍無(wú)度的語(yǔ)句是： ， ？ 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 閱讀下面的文字，完成17～19題。 瓦，素樸的瓦，安靜的瓦，遠(yuǎn)離世俗的瓦，隨遇而安的瓦，是日見老邁垂暮了。（ ）。他們像明媚陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)的百歲老人， ，活菩薩一般令人感到親切。瓦把一生都交給了人和房子，像 的女子。房子是土巴墻的，它安貧；是 的宮廷，它安然。房子是怎樣形狀，它就是個(gè)啥形狀，或歪七斜八，或端莊雄偉，這些都改變不了它承天接地、遮風(fēng)擋雨、營(yíng)構(gòu)溫馨家室的本性。瓦是多么慈和啊，排列成人字形的屋脊，盤龍的屋垛，吉祥鳥的屋角，怎么著都不會(huì) ，都能給人一種熨貼。屋場(chǎng)里的靜謐或偶爾高一聲低一聲的俚語(yǔ)，瓦的庇護(hù)，更加深了時(shí)光慢慢、日子長(zhǎng)長(zhǎng)的味道。每一條東流水與西流水，都會(huì)很好地配合老屋傾訴鄉(xiāng)村的厚重。每回路過(guò)鄉(xiāng)下屋場(chǎng)，我總?cè)滩蛔⊥Ｏ聛?lái)，好好看上村莊幾眼，用眼睛和心靈說(shuō)上兩句話。 17. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A. 而且老了并不總是遭人嫌，這是我對(duì)瓦的感覺(jué) B. 但是老了并不是遭人嫌的，這是我對(duì)瓦的感覺(jué) C. 我對(duì)于瓦的感覺(jué)是，雖然老了并不總是遭人嫌的 D. 但老了并不總是遭人嫌的，我對(duì)于瓦的感覺(jué)亦是 18．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A. 慈眉善目 三從四德 金碧輝煌 張牙舞爪 B. 和藹可親 逆來(lái)順受 珠圍翠繞 張牙舞爪 C. 和藹可親 逆來(lái)順受 金碧輝煌 雜亂無(wú)章 D. 慈眉善目 三從四德 珠圍翠繞 雜亂無(wú)章 19. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A. 瓦的庇護(hù)，使時(shí)光慢慢、日子長(zhǎng)長(zhǎng)的味道加深了。 B. 瓦的庇護(hù)，更增強(qiáng)了時(shí)光慢慢、日子長(zhǎng)長(zhǎng)的味道。 C. 在瓦的庇護(hù)下，時(shí)光慢慢、日子長(zhǎng)長(zhǎng)的味道增強(qiáng)了。 D. 在瓦的庇護(hù)下，更加深了時(shí)光慢慢、日子長(zhǎng)長(zhǎng)的味道。 20．下面是某中學(xué)百年校慶公告的正文初稿,在表達(dá)上有五處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。（5分） 弦歌不斷,薪火相傳。金秋十月,xx中學(xué)將迎來(lái)建校百年生辰。為了更好地回顧歷史，展望未來(lái),學(xué)校決定于2018年10月15日在校內(nèi)莊重舉行建校百年慶典活動(dòng)。誠(chéng)邀社會(huì)各界賓朋撥冗惠顧,恭候廣大校友榮歸我校。 特此公示,敬祈周知。 2018年10月10日 21． 下面是某校“消防疏散體驗(yàn)”流程的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。（6分） 四、寫作（60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。 ——革命烈士陳輝 我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。 ——袁隆平 不需要轟轟烈烈，也不需要大起大伏，只要身邊最親近的人每天都開心，健康快樂(lè)。 ——青年演員羅海瓊 要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。