《廣東省中山市高中歷史 第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度 第6課 雅典城邦的民主政治練習 岳麓版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中山市高中歷史 第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度 第6課 雅典城邦的民主政治練習 岳麓版必修1.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第6課 雅典城邦的民主政治 一、雅典政治制度的演變 （一）超前預習 1．君主制：古希臘進入文明社會之初。 2．貴族制：（1）特點：是一種① 的制度，實行平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù)的② 原則；實行集體領導的③ 。（2）意義：為政體進一步向④ 方向演化準備了條件。 3．民主制：（1）梭倫改革：將國家引上⑤ 的軌道；奠定了古代世界的新政體——民主政體的制度基礎與社會基礎。（2）克里斯提尼改革：推行的一項重要措施是確立了⑥ ，最終確立了民主制。 （二）鞏固練習 1．柏拉圖和亞里士多德同聲贊譽梭倫是“優(yōu)良的改革家”，是因為梭倫（ ） A．推翻王權，以貴族制取而代之 B．確立了集體領導的任期制和選舉制 C．實行改革，將國家引上民主的軌道 D．確立“陶片放逐法”最終確立民主制 答案：C 2．一位與伯利克里同時代的人曾經(jīng)自豪地說“假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝?！彼赃@么說，是因為伯利克里時代的雅典（ ） A．疆域最遼闊 B．民主政治發(fā)展到頂峰 C．所有人都享有公民權 D．對外戰(zhàn)爭屢獲勝利 答案：B 3．如果你是生活在伯利克里時期的一名30歲成年男性公民，你將享受以下哪些權力？（ ） ①參加公民大會 ②參加陪審法庭的選舉 ③擔任國家公職 ④享受國家工資和津貼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 答案：D 4． 法國學者加奈隆說：“民眾支配雅典，演說支配民眾。”這不能反映出（ ） A．古雅典民主的人民主權原則 B．古雅典民主的廣泛性 C．演說是古雅典民眾參與政務的重要手段 D．作者對古雅典民主制的肯定 答案：B （三）拓展練習 1．右圖：梭倫改革前夕，雅典貴族展開激烈的辯論。對圖片信息的正確解讀是（ ） A．辯論背景：平民反抗激烈，貴族統(tǒng)治危機 B．辯論目的：推翻君主制，實行貴族制 C．辯論各方：貴族、平民、工商業(yè)奴隸主 D．辯論結果：支持梭倫改革，實行“陶片放逐法” 解析：注意題干關鍵詞語“梭倫改革前夕”和“雅典貴族”。 B、C兩項不符合題意，D項不符合史實。 答案：A 2．《辭?！分小疤掌胖鸱ā钡慕忉專骸?雅典)每年初召開民眾大會，公民將其認為可能危害民主政治的人的名字記于陶片上；某人票逾半數(shù)(通常認為是六千票)，則被放逐國外十年?！保ㄈ鐖D）下列對這一法規(guī)理解正確的是（ ） A．體現(xiàn)了奴隸制法律的嚴酷性 B．表明了雅典物質(zhì)文化水平較低 C．是雅典維護民主政治的手段 D．反映了雅典民主政治的充分成熟 解析：“陶片放逐法”是一種以民主方式反對民主敵人的有效方法，其目的是維護民主政治。 答案：C 3．雅典公職一般都規(guī)定任期，實行徹底的輪換制，并限制連任次數(shù)，這種做法的根本目的是（ ） A．有效防止個人腐敗和專制獨裁 B．保證政治的穩(wěn)定和連續(xù) C．保障民主政治的推行 D．保障全體國民的民主權利 解析：雅典通過多種手段保障民主制的實行，包括任期制、選舉、資格限制等，其目的為了維護雅典的民主制度。 答案：C 二、雅典民主制的特點 （一）超前預習 1、基本特征：人民主權與① 。 2、特征表現(xiàn)：（1）主要表現(xiàn) 機構 性質(zhì) 主要職能 ② 最高權力機關 審議并決定一切國家大事 五百人議事會 公民大會的附屬機構 為大會準備提案并主持大會，監(jiān)督行政官員落實大會決議 民眾法庭 日常③ 機關 終審高級公職人員的任職資格 （2）其他表現(xiàn)：體現(xiàn)在眾多規(guī)模不大的行政和軍事機關上。 （二）鞏固練習 1.公民大會是國家最高權力機關，一切雅典公民皆有權參加，五百人議事會的議員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特點有（ ） ①人民主權 ②輪番而治 ③比例代表制 ④少數(shù)人的民主 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：注意題干問“材料反映了雅典民主政治的特點”，從材料出發(fā)，①②③都能反映出來，④是雅典民主制的特點，但不符合材料。 答案：A 2．所有合法公民均可參加的大會是雅典實行直接民主制的具體表現(xiàn)，公民大會每年要召開40次，它能運行的最重要的前提是（ ） A．雅典城邦小國寡民的特點 B．雅典公民高漲的參政熱情 C．雅典國家發(fā)放的參政補貼 D．雅典城邦的法律強制參政 解析：雅典民主制度的實行是小國寡民政治的產(chǎn)物，在此前提下實行直接的民主制。 答案：A 3．在古希臘文中，“民主政治”(demokrafia)一詞由“人民”(demos)和“統(tǒng)治”(kratos)復合而成。這說明，古代希臘的民主政治強調(diào)（ ） A．公民的廣泛參與和直接管理 B．公民的私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 C．民事案件均由陪審法庭判決 D．全體居民均享有民主權利 解析：根據(jù)古希臘民主政治的內(nèi)容和特點，看出“民主政治”符合古希臘的特點，實行直接的民主制，公民廣泛參與。 答案：A 4.《雅典政制》有這樣的記載：有一次，一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準備執(zhí)行。在他正坐著等死的時候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。到了陪審法庭舉行審理的時候，呂錫馬庫斯被判處罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的綽號。這一記載側面反映出陪審法庭是當時雅典的（ ） A．最高權力機關 B．最高法院兼最高司法與監(jiān)察機關 C．最高行政機關 D．最高立法機關 解析：由材料中民眾法庭的行為可知民眾法庭是當時雅典的最高法院兼最高司法與檢察機關，應區(qū)別公民大會、五百人議事會的權力。 答案：B （三）拓展練習 1．閱讀下列材料，回答問題。 材料一 我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。 ——伯利克里 材料二 (我們雅典)讓一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能?！谖覀冞@里，每一個人所關心的，不僅是他自己的事務，而且也關心國家的事務……一個不關心政治的人，我們不說他是一個注意自己事務的人，而說他根本沒有事務。我們雅典人把決議提交適當?shù)挠懻?，因為我們認為言論和行動問是沒有矛盾的，最壞的是沒有適當?shù)赜懻撈浜蠊?，就冒失開始行動。 材料三 雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主。但雅典的民主，又是一個偉大的創(chuàng)舉，它不是古代中國式的一人統(tǒng)治，一家之言。 請回答： （1）據(jù)材料一回答，為了保證“全體人民”掌權，雅典主要設立了哪些政治權力機構？ （2）據(jù)材料二概括雅典民主政治的優(yōu)勢。 （3）據(jù)材料三結合所學知識指出，為什么說“雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主”？材料三中“偉大的創(chuàng)舉”指什么？ 答案：（1）公民大會、五百人議事會、民眾法庭 （2）有利于選拔人才；能充分調(diào)動公民參政議政的積極性；避免盲目決策。 （3）雅典的民主僅是男性公民的民主，婦女、奴隸等都不享有政治權利。雅典民主制度創(chuàng)造了一種集體管理的新形式。 三、雅典民主的意義與局限 （一）超前預習 1．意義：偉大文明的催化劑 （1）為人類提供了一種① 的新形式，創(chuàng)造出法治基礎上的一系列民主運作方式，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。 （2）雅典民主有利于正確決策，修正錯誤，監(jiān)督政府為② 服務，促進文化廣泛深入發(fā)展。 2．局限：社會不公的暴力機器（對公民群體而言；③ 公民的民主） （二）鞏固練習 1．公元前399年，雅典民眾法庭以“褻瀆神靈”和“教壞青年”起訴蘇格拉底。在判決時，起訴者提出判死刑，通常被告可以提出流放，然后由陪審團在二者之間做出選擇，但蘇格拉底卻提出要給他以獎賞而非處罰，結果盛怒的陪審團判他死刑。下列對這件事的理解，最準確的是（ ） A．公平和公正是雅典法律的基本特點 B．蘇格拉底對雅典社會極度不滿 C．古代雅典的民主政治并非完美無缺 D．陪審團存在著弊端 解析：雅典民主政治有進步意義的同時，也存在著諸多弊端。從材料來看，主要體現(xiàn)了民主制的弊端。 答案：C 2．有人認為希臘的民主政治是一種比較充實的民主政治。這里的“充實”的準確含義是指（ ） A．所有人都能享有平等的權利 B．全體公民在治理公共事務上享有平等權利 C．全體公民都可審議并決定一切國家大事D．所有的人都可以審議并決定一切國家大事 解析：正確理解雅典享有政治權利的是全體公民，A、C、D三項均有錯誤。 答案：B 3．智者為什么能夠有償傳授，是因為有提高文化素質(zhì)特別是能言善辯素質(zhì)的市場需求，而市場能夠存在又是因為（ ） A．雅典海岸線曲折，商業(yè)發(fā)達 B．雅典人熱衷于文化創(chuàng)造和藝術創(chuàng)作 C．雅典奴隸制繁榮 D．雅典公民越來越多地參與民主政治生活 解析：理解“市場”的含義，也就是更多的雅典公民參與政治生活，雅典公民的參與推動了公民文化素質(zhì)的提高。 答案：D 4．雅典公職一般都規(guī)定任期，實行徹底的輪換制，并限制連任次數(shù)，這種做法的根本目的是（ ） A．有效防止個人腐敗和專制獨裁 B．保證政治的穩(wěn)定和連續(xù) C．保障民主政治的推行 D．保障全體國民的民主權利 解析：雅典通過多種手段保障民主制的實行，包括任期制、選舉、資格限制等，其目的為了維護雅典的民主制度。 答案：C 5．伯利克里曾說：就人的價值觀而言，無論何人以何種方式顯露頭角，優(yōu)于他人擔任一些榮耀的公職，那不是由于他屬于特殊的階級，而是由于他個人的才能。這段話所體現(xiàn)出的觀念是（ ）①公民之間是平等的 ②榮耀來自于奉獻 ③沒有特殊的公民 ④公民有選舉權和被選舉權 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③ 解析：根據(jù)材料信息“擔任一些榮耀的公職”“ 不是由于他屬于特殊的階級”“ 才能”等信息，可以看出雅典民主制具有平等性、民主性，根據(jù)材料信息和所學知識，深人分析得出。 答案：C 6．在雅典“審判蘇格拉底的自相矛盾和可恥的地方是，以言論自由著稱的一個城市竟然對一個除了運用言論自由以外沒有犯任何其他罪行的哲學家提出起訴。”“蘇格拉底之死”反映了（ ） A．雅典民主制度的萌芽 B．雅典專制制度的確立 C．城邦階級斗爭尖銳 D．雅典民主政治的衰落 解析：民主制度是最好的，但不是完美無缺的，任何制度都使如此，蘇格拉底之死，說明了這點，也反映了雅典民主政治的衰弱。 答案：D （三）拓展練習 1．（密碼原創(chuàng)）閱讀下列圖文材料： 材料一 雅典民主政治進程中的“三巨頭” 梭倫 克里斯提尼 伯利克里 材料二 見圖一和圖二 圖一 “通途” 圖二 雅典居民比例 材料三 （歐洲）古典文化中的民主和法制精神對后世產(chǎn)生了廣泛而持久的影響?？梢哉f，中世紀的市民和法律體系，以至近現(xiàn)代社會的民主和法律體系，都是在它的直接或間接影響下經(jīng)過發(fā)展和演變面確立起來的。 請回答： （1）簡要說明材料一中“三巨頭”對古代希臘民主政治的貢獻。 （2）請寫出材料一漫畫中交通禁行的標志的具體含義？結合材料一的圖一、圖二及所學，說一說對“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實的民主政治”這句話的理解。 （3）依據(jù)材料三和所學知識，分析雅典民主制的積極作用。 解析：本題考查雅典民主制的確立和評價。（1）問結合所學知識可以回答；（2）問注意結合圖片從“通途”的標志和“居民比例”分析雅典民主制的狹隘和充實；（3）問應重在結合所學知識分析其積極作用。 答案：（1）貢獻：梭倫改革奠定了民主政體的制度基礎與社會基礎，克里斯提尼改革最終在雅典確立了民主制，伯利克里執(zhí)政使雅典的民主政治進入鼎盛時期。 （2）禁行含義：婦女、外邦人、奴隸、兒童被排除在民主殿堂之外。理解：狹隘——指享受民主權力的人數(shù)太少，僅占人口比例的9%；充實——指全體公民在立法及治理公眾事務上有直接與平等的權力。 （3）開創(chuàng)了西方民主政治的先河，影響深遠；有利于調(diào)動人們的主人翁意識，極大發(fā)揮人們的個人潛力；多數(shù)人參政，減少決策失誤；群眾監(jiān)督，防止以權謀私；推動了雅典哲學、史學、藝術等個方面的發(fā)展，使希臘文明成為世界重要的文明中心之一。