《山東省平邑縣高中生物 第一章 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序?qū)W案新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑縣高中生物 第一章 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序?qū)W案新人教版選修3.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.2　基因工程的基本操作程序 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.簡(jiǎn)述基因工程原理及基本操作程序。 2.嘗試設(shè)計(jì)某一轉(zhuǎn)基因生物的研制過程。 【自主學(xué)習(xí)】 基因工程的基本操作程序 1. 的獲取。 2． 的構(gòu)建。 3．將目的基因?qū)? 。 4．目的基因的 與鑒定。 一、目的基因的獲取 1.目的基因：主要是指編碼蛋白質(zhì)的 ，也可以是一些具有 。 2．基因文庫 (1)基因文庫的含義：將含有某種生物不同基因的許多 ，導(dǎo)入 的群體中儲(chǔ)存，各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同的基因，稱為基因文庫。 (2)基因文庫的種類 ①基因組文庫：含有一種生物的 基因。 ②部分基因文庫：含有一種生物的 基因。 3．獲取目的基因的方法 (1)從基因文庫中獲取目的基因 (2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 ①PCR的含義：是一項(xiàng)在生物體外 特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。 ②過程：目的基因受熱形成 ，與引物結(jié)合，在 的作用下延伸形成DNA。 ③方式：指數(shù)擴(kuò)增＝2n(n為擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù))。 (3)人工合成法：若 較小， 序列已知，可以人工合成。 二、基因表達(dá)載體的構(gòu)建 1.基因表達(dá)載體的組成 2．基因表達(dá)載體的功能 (1)使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以 給下一代。 (2)使目的基因 和發(fā)揮作用。 三、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 1.轉(zhuǎn)化： 進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程。 2．導(dǎo)入植物細(xì)胞 (1)方法： 、基因槍法、花粉管通道法等。 (2)農(nóng)桿菌的特點(diǎn) ①易感染 和裸子植物。 ②Ti質(zhì)粒上的 可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞 上。 3．導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞 (1)常用方法： 技術(shù)。 (2)常用受體細(xì)胞： 。 4．導(dǎo)入微生物細(xì)胞 (1)原核生物特點(diǎn)：繁殖快、多為 、遺傳物質(zhì)相對(duì) 等。 (2)對(duì)受體細(xì)胞的常用處理方法：用 處理細(xì)胞，使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)(這種細(xì)胞稱為 )。 四、目的基因的檢測(cè)與鑒定 1.檢測(cè)方法 (1) 技術(shù)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的 上的目的基因；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出 。 (2)抗原—抗體雜交技術(shù)：用于檢測(cè)目的基因是否翻譯成 。 2．鑒定： 鑒定、抗性鑒定等。 思考交流 1．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需要提供哪些物質(zhì)和條件？ 2．一般情況下，基因工程操作獲得成功的標(biāo)志是什么？ 正誤判斷 1．基因工程操作程序中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。( ) 2．利用反轉(zhuǎn)錄法獲取的目的基因在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可以不另外添加啟動(dòng)子和終止子。( ) 3．基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子和終止子決定著翻譯的開始與結(jié)束。( ) 4．將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時(shí)，對(duì)受體細(xì)胞不需做任何處理。( ) 5．DNA分子雜交是在分子水平上進(jìn)行的目的基因的檢測(cè)。( ) 【合作探究】 一、什么是基因文庫、基因組文庫、cDNA文庫？ 請(qǐng)列表比較基因組文庫、cDNA文庫。 文庫類型 cDNA文庫 基因組文庫 概念 文庫大小 小 大 基因中有無啟動(dòng)子 基因中有無內(nèi)含子 基因多少 某種生物的部分基因 某種生物的全部基因 物種間的基因交流 可以 二、PCR技術(shù)與生物體內(nèi)DNA復(fù)制的比較： 項(xiàng)目 PCR技術(shù) DNA復(fù)制 不同點(diǎn) 解旋方式 解旋酶催化 場(chǎng)所 主要在細(xì)胞核內(nèi) 酶 細(xì)胞內(nèi)含有的DNA聚合酶 溫度條件 細(xì)胞內(nèi)溫和條件 結(jié)果 形成整個(gè)DNA分子 相同點(diǎn) 原理 DNA雙鏈復(fù)制(堿基互補(bǔ)配對(duì)) 原料 四種游離的脫氧核苷酸 條件 模板、ATP、酶等 三、獲取目的基因的方法有哪些，分別在什么情況下使用？ 1．如果不知道目的基因的核苷酸序列，可以通過 的方法。 2．如果知道目的基因的核苷酸序列，而且基因比較小，可以通過 。 3．如果只知道擴(kuò)增目的基因的兩端的核苷酸序列，而且基因又比較大，則可以通過 目的基因。 四、構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是什么？ 基因表達(dá)載體在組成上至少應(yīng)包括哪四部分，其各自的作用是什么？ 例1 將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是 A．每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒 B．每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn) C．每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada D．每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子 【答案】　C 五、不同受體細(xì)胞的常用導(dǎo)入方法 生物種類 植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞 微生物細(xì)胞 常用方法 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射法 Ca2＋處理法 受體細(xì)胞 體細(xì)胞 受精卵 原核細(xì)胞 轉(zhuǎn)化過程 目的基因插入Ti質(zhì)粒的T－DNA上→導(dǎo)入植物細(xì)胞→整合到受體細(xì)胞的DNA→表達(dá) 目的基因表達(dá)載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動(dòng)物 Ca2＋處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合→感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子 例2 我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽多糖(類似于人體中的糖蛋白)。在人體細(xì)胞中糖蛋白必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進(jìn)一步加工才能形成。如果要采用基因工程和發(fā)酵工程技術(shù)讓微生物來生產(chǎn)腦啡肽多糖，應(yīng)該用下列哪種微生物作受體細(xì)胞 A．大腸桿菌　　　B．酵母菌 C．T4噬菌體 D．大腸桿菌質(zhì)粒 【答案】　B 六、不同水平上對(duì)目的基因檢測(cè)與鑒定的方法主要有哪些？ 類型 步驟 檢測(cè)內(nèi)容 方法 結(jié)果顯示 分子檢測(cè) 導(dǎo)入檢測(cè) 目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞 DNA分子雜交技術(shù)： 和 之間 是否成功顯示出雜交帶　 表達(dá)檢測(cè) 目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA 核酸分子雜交技術(shù)： 和 之間 是否成功顯示出雜交帶 目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)分子雜交： 和 之間 是否成功顯示出雜交帶 個(gè)體生物學(xué) 水平的鑒定 ①確定是否具有抗性及抗性程度②基因工程產(chǎn)品與天然產(chǎn)品的活性是否相同 ①抗蟲或抗病的接種實(shí)驗(yàn) ②基因工程產(chǎn)品與天然產(chǎn)品活性的比較 是否賦予了預(yù)期抗性或蛋白質(zhì)活性 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 課堂達(dá)標(biāo) 1．下列不屬于獲取目的基因的方法是(　　) A．利用DNA連接酶復(fù)制目的基因 B．反轉(zhuǎn)錄法 C．從基因文庫中獲取目的基因 D．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 2．下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是(　　) A．需要限制酶和DNA連接酶 B．必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 C．抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因 D．啟動(dòng)子位于目的基因的首端 3．目前，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用和最有效的方法是(　　) A．顯微注射法　　　B．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 C．基因槍法 D．花粉管通道法 4．在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯(cuò)誤的是(　　) A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸 B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體 C．將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體 D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞 5．利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測(cè)(　　) A．是否有抗生素產(chǎn)生 B．是否有目的基因表達(dá) C．是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D．是否能分離到目的基因 6. 科學(xué)家通過基因工程方法，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá)，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如下圖所示。根據(jù)題意，回答下列問題。 (1)基因工程的操作程序主要包括的四個(gè)步驟是：________________、________________、________________、________________。 (2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T－DNA中是利用T－DNA____________________________的特點(diǎn)。 (3)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程，在基因工程中稱為________。 (4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種，該題中涉及的是________________。 (5)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是___________________________________， 這需要通過檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的方法是_______________________________________________。 課外強(qiáng)化 1．農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物，能在自然條件下感染植物，因而在植物基因工程中得到了廣泛的運(yùn)用。下圖為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的示意圖，試回答下列問題。 (1)一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是________，利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)__________________。具體原理是在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在T－DNA片段，它具有可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的________上的特點(diǎn)，因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入到________(部位)即可。 (2)根據(jù)T－DNA這一轉(zhuǎn)移特點(diǎn)，猜測(cè)該DNA片段上可能含有控制________________(酶)合成的基因。 (3)圖中過程c中，能促進(jìn)農(nóng)桿菌移向植物細(xì)胞的物質(zhì)是________類化合物。 (4)植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還可采取的方法是 。(至少寫出兩種)