湖北省武漢市高中生物 第三章 細胞的基本結構 3.1 細胞膜——系統(tǒng)的邊界導學案新人教版必修1.doc
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第 3.1 課《細胞膜——系統(tǒng)的邊界》 【學習目標】 1.簡述細胞膜的成分和功能。 2.進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗,體驗制備細胞膜的方法。 3.簡述細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。 【重點難點】 重點:1.細胞膜的成分和功能。 2.細胞膜對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。 難點:1.用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的方法。 2.細胞膜對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義 【學法指導】 1. 先認真閱讀課本,用雙色筆做好預習筆記,認真填寫預習部分的內(nèi)容并記憶。 2. 通過小組合作,互相探討,答疑解惑,進一步深化所學知識。 一、基礎感知 (一) 細胞膜的制備 (P40—41) 1. 選材:為什么選擇哺乳動物成熟的紅細胞,而不選植物細胞或其他動物細胞?原因是哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞壁、______________和______________。 2.原理:細胞內(nèi)的物質有一定濃度,如果把哺乳動物的紅細胞放在 中,細胞會因 而漲破,細胞內(nèi)的物質會流出來,除去細胞內(nèi)的其他物質,就可以得到細胞膜。 3.現(xiàn)象:可以看到近水的部分紅細胞發(fā)生變化:______________ ___ _____________________________________________ (二) 細胞膜的成分 (P41) 1.細胞膜的主要成分:_____________________,還有少量糖類。動物細胞的細胞膜中還有一定量的 2.細胞膜成分的特點:組成細胞膜的脂質中________含量最豐富,功能越復雜的細胞 膜______________種類和數(shù)量越多。 3.組成元素:________________________。 4.與生活的聯(lián)系:細胞在癌變的過程中,______________的成分改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質。 (三) 細胞膜的功能 (P42) 1.將細胞與____________________________分隔開,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。 2.控制物質進出細胞 (1)①②③表明細胞膜的控制作用具有普遍性:___________________物質可以進入細胞;細胞____ ______________或_______________的物質不易進入細胞;將抗體或激素等物質分泌到細胞外;將細胞產(chǎn)生的_____ ___排出細胞。 (2)④表明細胞膜的控制作用具有______________性:環(huán)境中_______________的物質也有可能進入細胞,如某些病毒、病菌侵入細胞,使生物體患病。 3.進行細胞間的_______________。 (1)圖________表示細胞之間通過激素傳遞信息,該方式中通過細胞分泌物(如 ), 隨 循環(huán)到達全身各處,與______________的細胞膜表面的_______________結合,把信息傳遞給靶細胞。屬于細胞間 (直接或間接)聯(lián)系。 (2)圖______________表示精子與卵細胞之間的識別。該方式中相鄰兩個細胞的________接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。屬于細胞間 (直接或間接)聯(lián)系。 (3)圖________表示高等植物細胞之間中相鄰兩個細胞之間形成 ,攜帶信息的物質通過通道由一個細胞進入另一個細胞。例如高等植物細胞之間通過 相互連接,具有信息交流的作用。屬于細胞間 (直接或間接)聯(lián)系。 二、深入學習 1、課本P41討論問題:如果上述實驗在試管中進行,細胞破裂后,還需要用 的方法才能獲得較純凈細胞膜。 2、形象描述細胞膜的功能。(可以打比方,重在理解描述) 三、遷移應用 1.下列敘述,正確的打“√”,錯誤的打“”。 (1)紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器,可作為提取細胞膜的材料。( ) (2)細胞膜由磷脂和蛋白質組成。( ) (3)細胞膜可以控制物質進出,任何對細胞有害的物質都不能進入細胞。( ) (4)植物細胞的細胞壁具有信息交流和保護作用。( ) 2.小麥細胞細胞膜的主要組成元素是( ) A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P C.C、H、O、S D.C、H、O、N、S 3.細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上 ( ) A.磷脂的含量 B.蛋白質的種類和數(shù)量 C.糖的種類 D.水含量 4.下列事實中不能說明細胞膜功能的是( ) A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 B.提高細胞內(nèi)化學反應的速率 C.高等植物細胞間通過胞間連絲進行信息交流 D.精子和卵細胞的結合 【反思】 背景知識 (1)紅細胞要用生理鹽水(質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液)稀釋。這樣既可以使紅細胞分散開,不易凝集成塊,又能使紅細胞暫時維持原有的形態(tài)。 (2)注意蓋蓋玻片的方法,防止出現(xiàn)氣泡。 (3)用吸水紙吸引時,注意不要把細胞吸走。 (4)上述操作均在載物臺上進行,載物臺應保持水平,否則易使蒸餾水流走。 (5)實驗中持續(xù)觀察細胞的變化與引流前觀察到的細胞形態(tài)形成對照(自身前后對照)。 問題記錄- 配套講稿:
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