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1、 2017—2018學(xué)年度上學(xué)期期中測試
四年級數(shù)學(xué)試卷
題序
一
二
三
四
五
六
七
附加題
總分
等級
得分
(檢測時間:90分鐘 滿分:100+10分)
一、填空。(每空1分,共25分)
1.360030340是( )位數(shù),含( )個數(shù)級,它的最高位是( )位;“6”在( )位上,表示( );這個數(shù)讀作( )。
2.450600是由4個( )、5個( )和6個( )組成的。
3.一個
2、數(shù)的百億位上是5,百萬位上是3,十位上是8,其余各數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作( ),四舍五入到億位是( )。
4.一輛汽車在高速公路上勻速行駛,2小時行駛180千米,汽車速度可記作( )。
5.一塊正方形菜地的邊長是20米,( )塊這么大的正方形菜地的面積是1公頃。
6. 20000000平方米=( )公頃=( )平方千米。
7.括號里最大填幾?
( )80<483 50( )<410
14( )<270
8.2 025100
3、00≈21億, 內(nèi)可以填( ),
5 148≈30000, 內(nèi)最小填( )。
9.兩個因數(shù)的積是450,其中一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)不變,積為( )。
10.把909090、990090、900990、100999四個數(shù)按從小到大的順序排列是:( )<( )<( )<( )
二、判斷。(對的打“√”,錯的打“”)(共5分)
1.4020070讀作四百零二十萬零七十。 ( )
2.線段比射線短,射線比直線短。
4、 ( )
3.面積單位之間的進率都是100。 ( )
4.45040的積的末尾只有兩個0。 ( )
5.9時30分,鐘面上時針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯恰? ( )
三、選擇正確答案的序號填在括號里。(共5分)
1.下面數(shù)中每個零都讀出來的數(shù)是( )。
A.54090 B.4090803 C.7503040
2.過兩點能畫( )條直線。
A.1
5、 B.2 C.無數(shù)
3.一個五位數(shù),省略“萬”后面的尾數(shù)是5萬,這個數(shù)最小是( )。
A.54000 B.49500 C.45000
4.兩位數(shù)乘三位數(shù),積可能是( )。
A.四位數(shù) B.五位數(shù) C.四位數(shù)或五位數(shù)
5.小剛騎車的速度是225米/分,小明8分鐘騎1760米。他們倆( )騎得快一些。
A.小剛 B.小明 C.一樣快
四、計算。(共26分)
1.口算。(8分)
1670= 14050=
6、 12400= 13070=
80050= 24030= 14300= 16020=
2.列豎式計算。(18分)
22714= 10925= 36034=
13423= 25044= 20827=
五、用0、0、0、9、4、8、3這七個數(shù)字按要求組成七位數(shù)。(各寫出一個即可)(共4分)
1、讀出兩個零: 2、讀
7、一個零:
3、所有的零都不讀: 4、讀三個零:
六、動手操作。(共12分)
1.以A、B點為頂點,分別畫一個70的角和一個125的角。(4分)
A . . B
2.用你喜歡的方法畫角,并指出它們是什么角。(6分)
90 145 75 25
語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家
8、名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不
9、自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。
其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。
3.畫一條比5厘米長2厘米的線段。(2分)
七、解決問題。(共23分)
1.一個廣場的長是500米,寬是400米,面積
10、是多少平方米?合多少公頃?(4分)
2.王老師每天早上晨跑,平均每分鐘跑180米,每天都堅持跑30分鐘。他每天跑了多少米?(4分)
3.學(xué)校要為舞蹈隊18名同學(xué)每人購買一套演出服,一共需要多少錢?(5分)
上衣:88元 褲子:66元
4. 甲、乙兩個城市相距1850千米,一列快車從甲城出發(fā)去乙城,速度為160千米/時,行駛11小時能到嗎?(5分)
5.張叔叔上午駕車送蔬菜進城,用了3小時,返回時只用了2小時。如果去的時候平均每小時行80千米,返回時平均速度是多少?(5分)
附加題。(10分)
用1、2、3、4、5這5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,可以組成很多。其中積最大的是:( )( )=( )