《（浙江課標）2019高考語文大二輪復習 增分專題一 語言文字運用 專題能力增分訓練六 語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江課標）2019高考語文大二輪復習 增分專題一 語言文字運用 專題能力增分訓練六 語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題能力增分訓練六　語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 1.下圖是一張火車票,請用簡潔的語言向李明介紹與乘車有關的信息。不超過60字。 2.下面是某中學學生會向各班級班長所發(fā)通知的正文,請閱讀并按要求完成后面的題目。 為了進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學們的國學素養(yǎng),校學生會定于10月18日下午4點,在報告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會。屆時在孔子研究領域享有極高盛譽的孫榮教授將光臨指導,并向各班奉送其最新研究著作。請撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學,并告知他們一定務必按時到會。 (1)在不改變語意的前提下,為了表達簡明,文中必須刪掉兩個詞語,分別是　　　　　　　和　　　　　　　。 (2)文中使用不得體的兩個詞語,分別是　　　　　　和　　　　　　。 3.在空格處分別補寫出倡議的理由和具體內容。(兩處字數(shù)各不超過40個字) 倡　議　書 各位同學: 乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?？墒?我市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。 為此,我們向全校同學發(fā)出倡議: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 文明乘車,從我做起!讓我們用自己的行動為城市增光添彩! 中學學生會 年月日 4.下面一段文字節(jié)選自某校的一則電腦培訓班招生廣告,其中在語言的簡明、連貫、得體方面存在若干不當之處,請你找出其中的四項填入下表(只寫序號),并加以修改。 信息時代,電腦已進入社會生活的各個領域①,人們的工作、學習幾乎須臾都離不開電腦②。各位學員,您不想快速擁有操作電腦的能力嗎③?您不想獲得一技之長嗎④?請趕快報名由我校舉辦的“電腦培訓班”⑤。該班分三個小班:計算機基本操作培訓、網(wǎng)頁制作培訓、多媒體制作培訓⑥。每班均由我校專門聘請的本市有名的電腦專業(yè)人員蒞臨執(zhí)教⑦。您可以任意選擇“計算機基本操作培訓”“網(wǎng)頁制作培訓”“多媒體制作培訓”三個班中的一個⑧,每班均保證一人一臺電腦⑨,包教包會⑩。 不當之處序號 修　改 5.下面是某學生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。 這次我們專程從全國各地光臨母校參加校慶并給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣慰。 (1)將　　　　　　改為　　　　　　; (2)將　　　　　　改為　　　　　　; (3)將　　　　　　改為　　　　　　; (4)將　　　　　　改為　　　　　　; 6.下面是一份家長會邀請函,在表達上有多處不妥當,請指出至少三處并改正。 邀請函 尊敬的家長: 時光如梭,轉眼間犬子即將進入生死攸關的高三年級。在這個關鍵的時期,他更希望得到您悉心的幫助。為了指導您有效地對孩子作心理疏導,鄙校決定于本月20日上午10時在學校報告廳舉行家長會,聘請省內知名的心理輔導專家做專題講座。希望您在百忙之中抽出時間,準時參加,不得缺席或遲到。 中學高三年級 2018年4月23日 ①　　　　　　改為　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　改為　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　改為　　　　　　　　　　　 7.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫?(　　) 隨著霧霾頻發(fā),油品質量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關注。有測試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,　　　　　　　　。有鑒于此,我國將加快推進成品油質量升級國家專項行動。 A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關污染物的排放也能減少10% B.汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的 C.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造,其尾氣中相關污染物的排放就將減少10%以上 D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關污染物排放都將減少10% 8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,前后銜接最為恰當?shù)囊唤M是(　　) 中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,充分證明了中國共產黨是救亡圖存、實現(xiàn)民族復興的核心力量。今天,我們紀念抗日戰(zhàn)爭勝利73周年,就是要　　　　　,　　　　　,　　　　　,　　　　　,　　　　　。銘記這段歷史,是因為它慘烈悲壯與不屈抗爭應當成為中華民族的集體記憶,更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓,獲得開創(chuàng)未來的精神力量。 ①永遠銘記參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日將領、愛國人士 ②永遠銘記支援和幫助了中國抗戰(zhàn)的外國政府和國際友人 ③永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞 ④永遠銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內外中華兒女 ⑤永遠銘記在抗日戰(zhàn)爭中英勇戰(zhàn)斗、為國捐軀的烈士 A.⑤④③②① B.①②④⑤③ C.③⑤①④② D.④③②①⑤ 9.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?　　) 自宋元至明清,清明節(jié)除了要祭掃家墓,還要在門楣、窗戶上插上柳條。　　　　,　　　　?！　　?　　　　,　　　　,　　　　。 ①達到人丁興旺、身體健康的目的 ②于是在郊游踏青時 ③它便成了人類文化中生命力的象征 ④人們企盼將這種生命力轉移到自家門庭和家庭成員身上 ⑤不會忘記順便折一些柳條回來 ⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③① 10.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 又到了東灘草長鶯飛的時候。蘆葦蕩深處,悠然浮出水面的大魚猝爾游走;不時有鳥兒落下啄食,或是翩然起飛,優(yōu)美地消失在遠方。5年前,①　　　　　　　　　　　　　　　。那時,廣闊的灘涂上沒有管護人員和設備,多的倒是偷獵者,毒殺鳥兒的事時時發(fā)生。然而,②　　　　　　　　　　　　　　　　　。這種原產于北美的入侵植物,③　　　　　　　　　　　　　　　,所到之處,其他植物“寸草難生”,水質惡化,生態(tài)系統(tǒng)退化,遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今,東灘的互花米草已被剿滅大半。 參考答案 專題能力增分訓練六　語言表達的簡明、 連貫、得體、準確、鮮明、生動 1.李明,你乘坐的珠海到廣州南的D7670次列車于2018年10月20日20:25由珠海站開出,座位是4車廂4A號,限乘當日當次車。 2.(1)極高　一定(或“務必”)　(2)奉送　撥冗 解析 (1)“盛譽”是指極大的聲譽,極力稱贊,或好的口碑的意思;“極高”與“盛”重復,去掉“極高”?！皠毡亍敝敢欢?必須的意思;“一定”“務必”重復,保留一個即可。 (2)“奉送”是敬辭,不能用于學生,與此處語境不合;“撥冗”是敬辭,不能用于學生或下級。 3.答案示例 文明乘車讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng),也有益于社會和諧 自覺排隊,有序上車;尊老愛幼,主動讓座;舉止文明,談吐有禮 解析 本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。這類考題主要考查思維的條理性、語言表達的連貫性。第一處填寫內容后面要銜接的是“可是,我市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生”,據(jù)此推理,前面應該填寫文明乘車的意義。第二處填寫的內容前承“我們向全校同學發(fā)出倡議”,所以第二處應該填寫倡議文明乘車的內容。 4. 不當之處序號 修　　改 ② “須臾”改為“片刻”或“一刻” ③ “學員”改為“朋友” ⑤ “報名”后加上“參加”二字 ⑦ “蒞臨”改為“前來”或刪除 ⑧ “計算機基本操作培訓”“網(wǎng)頁制作培訓” “多媒體制作培訓”改為“這” (任選四處,合理即可) 5.(1)光臨　回到　(2)至今健在　精神矍鑠　(3)高足　學生　(4)欣慰　高興 解析 “光臨”是敬辭,用在這里不合適;“至今健在”用在這里不恰當;“高足”是敬辭,因此不恰當;“欣慰”的含義是“喜歡和心安”,老師出書和學生心安沒什么關系。 6.①犬子　您的孩子?、谏镭P　至關重要?、壑笇А椭、鼙尚！”灸甓?學校)　⑤不得　請勿(改出三處即可) 7.A　8.C 9.A　解析 上文寫了清明節(jié)插柳的習俗,橫線處分析原因,⑥“由于”與上文銜接緊密,應放在首位;③“生命力”與⑥中的“生殖力”銜接緊密,可確定⑥③順序;④“這種生命力”與③“生命力”銜接緊密,可確定③④的順序;①“人丁興旺”與④“自家門庭和家庭成員”相照應,可確定④①的順序;②⑤總結上文,照應開頭,據(jù)此就可確定答案了。 10.①東灘的景象可不是今天這樣?、诒韧但C更可怕的是遍地的互花米草　③在東灘擴展迅猛 解析 ①處上文寫了東灘的美景,下文寫的是東灘5年前的景象,提示此處應填過渡性句子,據(jù)此可確定答案應為“東灘的景象可不是今天這樣”一類的句子;②處上文寫到了東灘5年前偷獵、毒殺鳥兒現(xiàn)象很多,下文寫的是互花米草的入侵,而且明顯可以看出互花米草的入侵帶來的破壞性更大,據(jù)此可確定此處應填“比偷獵更可怕的是遍地的互花米草”之類的內容。③處根據(jù)下文“所到之處,其他植物‘寸草難生’”可推知應填發(fā)展迅猛之意。