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1、《養(yǎng)成讀書好習(xí)慣》主題班會設(shè)計
一:活動目的:
1、通過活動,使學(xué)生認識到讀書的重要性。
2、養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,體驗到讀書的樂趣。
3、在讀書實踐中陶冶情操、獲取真知。
二、活動準備:
1、收集喜歡的名人讀書的格言和名人求知進取的小故事。
2、表演節(jié)目時所用的快板、琴、多媒體課件。
三、活動過程:
第一板塊:認識讀書的重要性
甲:同學(xué)們,你們知道4月23日是什么節(jié)日? 下面請賈瑤同學(xué)給大家介紹讀書日的來歷
賈瑤:4月23日是世界讀書日。1995年聯(lián)合國科教文組織把4月23日定為“世界讀書日”。因為這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比
2、亞的辭世紀念日。每年的這一天世界上100多個國家都要可開展豐富多彩的閱讀日慶典活動。但在中國這一世界性的讀書節(jié),還沒有被社會公眾所知曉。
張愛琪:更令人擔(dān)憂的是《中國教育報》曾報道過這樣一組數(shù)據(jù):
中國每人每年大約讀5本書
歐美國家、日本每人每年讀40本書
猶太民族每人每年讀55本
乙:看了這組數(shù)據(jù),我們感受到了和其他國家的差距,所以我們小朋友要從自己做起養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友, 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
乙:剛強的礦石愛跟烈火交朋友, 咱們同學(xué)們愛跟好書交朋友。
甲:的確,讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實,使人聰明,使人富有情
3、趣。要不然,怎么那么多的名人寫下了那么多關(guān)于書的名言呢!
乙:下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!請崔傳航帶著大家讀。(關(guān)于讀書的諺語)
書讀百遍,其義自見。
書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。
光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
乙:名人的話語令人睿智,讓人深思,使人奮發(fā)。讓我們了解了讀書的重要性。
甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請欣賞故事 《朱元璋放牛讀書》
乙:我們中國是 一個有著五千年文明的國家,是一個文化源遠流長的國家。雖然中國人看的
4、書少,但在我們國人當(dāng)中,還是有很多人酷愛讀書的。在我們身邊就有這樣一位酷愛讀書的女孩,她的名字叫鄧青青。 下面請 給大家講鄧青青的故事
你看!在斷壁的狹縫中,在漆黑的廢墟里,她忍著傷痛,打著手電筒,津津有味的咀嚼人類的精神食糧。當(dāng)記者采訪她時,她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書來緩解心中的害怕?!泵鎸λ郎竦耐{,她是如此堅毅,是書籍給了她生存的力量,給了她活下去的勇氣。她的老師面對記者采訪時這樣說到:“青青的舉動,絕非偶然,因為她平時就是一個愛讀書的好孩子?!?
甲:是啊,在她的身上我們看到了她長期養(yǎng)成的良好的讀書習(xí)慣;看到了堅強;更靠到了一個民族的希望??梢娏己玫淖x
5、書習(xí)慣對一個人來說是多么重要?。∷筛淖円粋€人的命運。怎樣才能養(yǎng)成讀書好習(xí)慣呢?
第二板塊:養(yǎng)成讀書好習(xí)慣
乙:首先讓我們聽聽一個小書迷的自述
我是一個小書迷, 只要一得到好書,我飯不吃,覺不睡也要把它看完。我看書時很入迷,無論別人說什么,我都聽不進去。為此,我不知受了多少責(zé)怪。每天放學(xué)的路上我都一邊走一邊看書。一回到家,把書包一放,躺在床上接著看,看累了趴一會兒。一看就是一兩個小時。有時看到天慢慢黑了才意識到?jīng)]有開燈。由于我沒有好的習(xí)慣,現(xiàn)在我的視力下降,看什么都模糊,有時上課根本看不清黑板上的字,學(xué)習(xí)成績因此下降了。
2、同學(xué)們,讀書姿勢不正確會引起很多疾病呢!
6、
出示課件:
由于在閱讀的時候不注重閱讀姿勢,全球眼睛近視的人多達上億,得頸椎病的人也在逐步增多,醫(yī)學(xué)專家稱,頸椎發(fā)病人群正越來越趨向于年輕化,中小學(xué)生中患有頸椎病的人數(shù)也在不斷上升。也因此,世界新聞近日公布,閱讀健康已經(jīng)成為困擾人們生活的重大問題,每年數(shù)千萬人因為閱讀方式不科學(xué)終身佩帶眼鏡,頸椎病已經(jīng)成為了發(fā)展中國家醫(yī)療機構(gòu)面對的頭疼問題。 有關(guān)健康專家報告稱目前上億中國人,小到5、6歲,年長者到70多歲,由于讀書姿勢不正確,健康都存在巨大隱患;由于讀書姿勢不正確,95%以上都有肩周炎,頸椎病等難治愈疾病,這個現(xiàn)象已經(jīng)遍布中國,專家呼吁國人一定要重視起來。
3、齊誦兒歌:養(yǎng)成
7、讀書好習(xí)慣
小朋友,愛讀書,
讀寫姿勢要做到:
身直、頭正、肩要平,
眼離書本一尺遠,
胸離桌邊一拳遠,
手離筆尖一寸遠。
三個一,記心間,
養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
三、展示讀書成果
甲:讀書一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,除此之外我們也要學(xué)會讓自己靜下心來讀書。
乙:自從開展讀書活動以來,同學(xué)們每天堅持讀書,從書中讀到了很多精彩的故事,懂得了很多道理。有幾位同學(xué)要把他們讀到的精彩故事與我們分享,大家歡迎。
曲澤豪:鐵杵磨針的故事
甲:同學(xué)們的故事講得可真精彩呀!
第四板塊:推薦好書、發(fā)出倡議
甲:歌德說:讀一本好書,就是和一個高尚
8、的人談話。
乙:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?
甲:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。讓我們聽聽同學(xué)們的推薦吧!
劉珊:1.我認為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……
李悅2:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
劉再超3:我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)
9、、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。
乙:是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。
甲:感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
乙:哦,哪4個?
甲:“開卷有益”!
甲:聽了這么多,我明白了,“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
乙:是啊,好書才是我們真正的朋友??磥?,適合我們讀的好書還真不少呢!
甲:自從學(xué)校的“讀書活動”開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅持每天課外閱讀,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂
10、學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
乙:經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進,讓我們用最熱烈的掌聲為這些同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“讀書活動”中再創(chuàng)佳績!
在班會即將結(jié)束的時課,讓我們一起朗讀一首詩歌。
書
書是我們永遠的朋友
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬
書是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂
書中有人類無窮的財富
我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)
書是人類發(fā)展的錄像機
我們可以在其中看到前輩的足跡
書是知識和智慧的海洋
我們在書海的遨游中慢慢長大
書是你的、我的
書是人類永恒的朋友
甲:最后我宣布《養(yǎng)成讀書好習(xí)慣》主題班會
甲乙:到此結(jié)束!
乙:下面請班主任老師作總結(jié),大家歡迎。
六、總結(jié):
一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!