《遵義市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(含答案解析)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遵義市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(含答案解析)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 遵義市2016八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(含答案解析) 遵義市2016八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(含答案解析) 遵義市2016八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 一、積累與運(yùn)用（30分） 1.字詞積累-- 讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分） 善良，是人們心間斑ln（ ）的花。心懷善良，便yng（ ）繞滿懷溫馨，延己及人；心懷善良，便生出隨喜之心，hu（ ）然開(kāi)朗；心懷善良，便擁有不老容顏，芳齡永駐。依善行事，我們會(huì)qi（ ）意、愉快。 2.句子積累--默寫(xiě)句子。（10分） ①《木蘭詩(shī)》 ：脫我戰(zhàn)時(shí)袍， 。 ②《使至塞上》 ：

2、 ，都護(hù)在燕然。 ③《過(guò)零丁洋》 ：辛苦遭逢起一經(jīng)， 。 ④《錢(qián)塘湖春行》 ：最?lèi)?ài)湖東行不足， 。 ⑤《相見(jiàn)歡》 ：剪不斷，理還亂，是離愁。 。 ⑥《陋室銘》 ：無(wú)絲竹之亂耳， 。 ⑦《沁園春o雪》 ：須晴日， ， 。 ⑧《無(wú)題》中寫(xiě)兩人別后要各自珍重的句子是： ， 。 3.篇段積累--默寫(xiě)歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》選段。（4

3、分） 環(huán)滁皆山也。 ， ， ， 。 4.文化積累--根據(jù)下面文段內(nèi)容，解答后面問(wèn)題。（4分） 拷問(wèn)的時(shí)候他什么也沒(méi)供出來(lái)，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說(shuō)，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書(shū)里看到的那些人一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩?，經(jīng)過(guò)面粉廠的大房子時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)押送兵說(shuō)："司令官為什么要把他押到這里來(lái)？從后面給他一顆子彈----不就完了！"聽(tīng)了這話他真有點(diǎn)害怕起來(lái)。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次?。? ①此段文字出自名著《 》，文段中

4、的"他"指的是： 。（2分） ②"他"因?yàn)槭裁词卤魂P(guān)押審問(wèn)？（2分） 5.語(yǔ)言運(yùn)用--在下面句中的方框內(nèi)，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分） "你懂得欣賞一棵樹(shù)嗎□苦難的人□"老者緩緩地說(shuō)□"對(duì)于周遭的環(huán)境，樹(shù)是全面接受的：它接納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨□它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！" 6.語(yǔ)言運(yùn)用--仿照劃線句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。（4分） 冬日離去，暖春中一覺(jué)醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開(kāi)始分配工作了：小草，就交給細(xì)密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧； ， ； ， 。 二、閱讀

5、（50分） 一）黃昏斷想（12分） 李洪武 ①城市的喧囂被客車(chē)甩在身后，返鄉(xiāng)的心情急迫里帶著輕松。 ②甫進(jìn)村頭，天已近晚。秋樹(shù)婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不經(jīng)意間觸發(fā)了詩(shī)興：原來(lái)詩(shī)歌就在這鄉(xiāng)村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來(lái)，似乎到了濃得化不開(kāi)的程度。我在村頭下車(chē)，想體驗(yàn)久違的鄉(xiāng)野暮景。一切那么熟悉，卻又那么陌生。筆下多次出現(xiàn)的故鄉(xiāng)小村依舊，靜得像一幅畫(huà)。四野平曠，蛩聲入耳。西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖留給我渲染極致的印象。濃墨重彩的大寫(xiě)意在鄉(xiāng)人匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來(lái)的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與羊咩犬吠相

6、應(yīng)和，處處自然，時(shí)時(shí)有趣。我仿佛天外來(lái)客，與這些真正的自然之子格格不入。 ③放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對(duì)家的渴望，是溫馨的懷舊，是歷經(jīng)滄桑又長(zhǎng)久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情意。他們像故交等待著我的到訪和歸來(lái)，不嫌棄我的仆仆風(fēng)塵，不聒噪我長(zhǎng)時(shí)間的音訊不通。河邊柳是上了年紀(jì)的時(shí)光記錄者，應(yīng)該存有我曾經(jīng)水中摸魚(yú)、河岸照影、樹(shù)頂掏鳥(niǎo)蛋的兒時(shí)印記，也不會(huì)忘記我清明時(shí)給他留的傷痕、春來(lái)為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽(tīng)到的鄉(xiāng)情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹(shù)皮，為他的隱忍無(wú)語(yǔ)嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時(shí)跌跤的印痕，也有割草

7、時(shí)用鐮 刀在他身上刻下的符號(hào)，那一年高考落榜和父親慪 氣時(shí)的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過(guò)往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲 在空氣里醞釀，跟清風(fēng)應(yīng)和。沉浸在玩樂(lè)里、投身于游戲中、迷失在熔金落日和迷蒙煙樹(shù)里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風(fēng)箏身不由己地飛回來(lái)了。 ④掌燈了，家成了溫馨的殼，這殼里，爺爺?shù)暮禑煿狻职质展w來(lái)的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵 時(shí)的小怒、奶奶燈下紡線時(shí)墻上的留影，變成清晰的畫(huà)，在腦海里映過(guò)，在田野的寂寞和夜幕的純凈里放大。我告訴自己，于這一切，這一刻，我不是過(guò)客，也不是看客，我是個(gè)歸人。 ⑤老邁的爸爸早已經(jīng)鋪好了炕，躺上去，陽(yáng)光的味道似與城市里的截然不同，那里面，有我舍不掉的親情和化不開(kāi)的鄉(xiāng)情。菜已上桌，酒瓶已開(kāi)啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開(kāi)了束縛良久的心胸。這時(shí)候，肝膽相照，心底無(wú)私，那是在牢籠般的鋼筋水泥和豪奢霓虹下體驗(yàn)不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。 ⑥幾個(gè)月來(lái)，渴念在這一刻得以慰藉，但相見(jiàn)也預(yù)示著告別。我不知道，一旦離開(kāi)，誰(shuí)能為 我梳理這"剪不斷、理還亂"的愁緒，讓我在這寧謐的時(shí)空里永安我的魂靈。 摘自《思維與智慧》，有改動(dòng)） 7.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納本文中心。（3分） 8.文中的小村具有怎樣的特點(diǎn)？（3分）