《高中數學 初高中銜接教材 第06課時 集合的含義及其表示學案無答案蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中數學 初高中銜接教材 第06課時 集合的含義及其表示學案無答案蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 集合的含義及其表示 總 課 題 集合 分課時 第1課時 總課時 總第6課時 分 課 題 集合的含義及其表示 課 型 新 授 課 教學目標 使學生理解集合的含義，知道常用數集及其記法；使學生初步了解屬于關系和集合相等的意義，初步了解有限集、無限集、空集的意義；使學生初步掌握集合的表示方法，并能正確地表示一些簡單的集合。 重　　點 集合的含義及表示方法。 難　　點 正確理解集合的概念。 一、復習引入 1、由引例歸納集合的概念 2、由我們常用的數. 總結常用數集的表示法 3、元素與集合的關系，集合相等的概念 4、集合中元素三

2、個特性 5、集合的三種表示法 6、有限集、無限集、空集的概念.（請學生各舉一例有限集、無限集、空集） 二、例題分析 例1、（1）求方程的解集； （2）求不等式的解集。 例2、求方程所有實數解所構成的集合。 例3、已知集合A=，若3，求的值． 三、 隨堂練習 1、用列舉法表示下列集合： （1）是15的正約數； （2） （3） （4） （5） 2、用描述法表示下列集合： （1）

3、 （2） 四、回顧小結 1、集合的有關概念——集合、元素、屬于、不屬于、有限集、無限集、空集； 2、集合的表示方法——列舉法、描述法以及Venn圖； 3、常用數集的定義及記法。 課后作業(yè) 班級 高一（ ）班 姓名__________ 一、基礎題 1、用“”或“”填空 （1）1________ －3________ 0 ________ ________ 1________ －3________ 0________ _______ （2），則1______

4、__，－1________ （3），則1_________，1.5________ （4），則0.2________，3_________ 2、用列舉法表示下列集合 （1） （2） （3）“mathematics”中字母構成的集合 （4）+1=0 （5）為不大于10的正偶數 3、用描述法表示下列集合 （1）奇數的集合 （2）正偶數的集合 （3）不等式的解集 二、提高題 4、用適當的方法表示下列集合 （1）能被3整除的整數。 （2）方程的解。 （3）大于或等于2且小于或等于10的偶數。 5、求數集

5、中實數的取值范圍。 三、能力題 6、若，，求的值。 得　　分：____________________ 批改時間： 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375