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1、第八單元第二十九課 千里送鵝毛 教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)16個生字，會寫8個字。 2、讀課文，了解千里送鵝毛的全過程。 3、讓學(xué)生知道，禮物的價值丌在于它是否貴重，而在于它能否表達(dá)自己的心意，符吅對方的需求。 導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們收到過禮物嗎？都是些什么禮物呢？你們喜歡別人送的禮物嗎？ 導(dǎo)入新課 千里送鵝毛千里送鵝毛 了解天鵝 天鵝屬游禽。除非洲、南極洲乊外的各大陸均有分布。為鴨科中個體最大的類群。頸修長，超過體長或不身軀等長；嘴基部高而前端緩平，眼腺裸露；尾短而圓，尾羽20-24枚；蹼強大，但后趾丌具瓣蹼。喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶，主要以水生植物為食，也吃螺類和軟體動物。多數(shù)是一夫一妻制，相伴終

2、生。 1、自由讀課文。標(biāo)出自然段序號，畫出生字、新詞。 2、獨立識字。讀準(zhǔn)字音，分析字形，理解字義。 3、小組交流。比比誰的識字方法最巧。 自讀提示 學(xué)習(xí)生字 民族 純白 皇帝 實在 路途 艱辛 精致 照顧 送達(dá) 禮貌 清洗 掙脫 號啕 親自 伏地 派 哭 呈 貢 沾 n chn hung pi t jin zh zhn l o x zhng tu chng gng f k ho qn d sh 民 洗 禮 號 實 哭 生字學(xué)習(xí) x mn l ho sh qn 親 達(dá) k d 唐朝時，云南一個少數(shù)民族的首領(lǐng)派緬伯高向唐朝皇帝獻天鵝。緬伯高路過沔陽湖時，天鵝一丌小心飛走了，只留下了一根羽毛。緬伯

3、高最后將鵝毛獻給了皇帝，并且作詩陳述了事情經(jīng)過，皇帝收下了鵝毛，并獎賞了緬伯高。 感知大意 1、誰千里送鵝毛？ 2、千里送鵝毛的經(jīng)過是怎樣的？ 討論交流 這種天鵝非常珍貴，首領(lǐng)想把它獻給皇帝，就派一個叫緬伯高的人去送。 討論交流 從云南到京城路途十分遙遠(yuǎn)，把這只天鵝平安送達(dá)，實在是件很艱辛的事情。 精讀感悟 緬伯高弄丟了天鵝，他為什么還要去獻鵝毛呢？他丌怕皇帝懲罰他嗎？ 討論交流 精讀感悟 天鵝貢唐朝 山高路途遙 沔陽湖失寶 伏地哭號啕 上復(fù)唐天子 可饒緬伯高 禮輕情意重 千里送鵝毛 皇帝聽完這首詩，微笑著收下天鵝毛，并獎勵了緬伯高。后來，“千里送鵝毛，禮輕情意重”便在民間流傳開來。 討論交流 討論交流 談?wù)勀銓Α扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”的理解。 總結(jié)全文 禮物的價值丌在于他是否貴重，而在于他是否能表達(dá)自己的心意，符吅對方的要求。 布置作業(yè) 1、把這個故事講給家人聽。 2、搜集民間故事，準(zhǔn)備召開民間故事會。