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一年級下冊數(shù)學同步練習-第三單元 生活中的數(shù) 小小養(yǎng)殖場 |北師大版無答案

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1、 小小養(yǎng)殖場 1. 連一連。 56頭牛比12頭牛 少一些 36支筆比39支筆 多一些 24只船比73只船 多得多 21本書比17本書 少得多 2. 小麗有26張郵票。 (1) 小明可能有多少張郵票呢?(畫△); (2) 小可可能有多少張郵票呢?(畫√)。 24張 36張 80張 3. 判斷對(√)錯()。 (1)17比73小得多。 ( ) (2)在15,26,81,52中,比40大得多的數(shù)是52。 ( ) (3)95比89多

2、得多。 ( ) (4)76比80少一些。 ( ) 4.小剛的媽媽今年可能是多少歲?(畫√) 36歲 52歲 88歲 4. 堆雪人的可能多少人?(畫△)滑雪的可能多少人?(畫√) 100人 66人 54人 5.小猴子摘了38個桃子,大猴子摘得要比小猴子摘得多得多,大猴子可能摘了多少個桃子?(畫√) 課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言

3、警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。30個 40個 要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程

4、的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。90個 6.將寫有正確答案的氣球涂上你喜歡的顏色。 7.猜數(shù)游戲。 有一個兩位數(shù),比50多一些,比60少一些,它的十位上的數(shù)比個位上的數(shù)少3,這個數(shù)是( )。 8.看圖填一填。 ( )比( )多一些; ( )比( )少一些; ( )比( )多得多; ( )比( )少得多; 最多的比最少的多( )。 9.比一比,寫一寫。 (1)10比47( )。 (2)48比47( )。 (3)92比47( )。 (4)45比47( )。 10.思維拓展。 排球比賽。 小紅比小明拍的多得多,小明比小云拍的少一些,小紅比小云拍得多一些。根據(jù)上面給出的信息,給小紅、小明、小云排一排名次。

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