《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 第一次月考語(yǔ)文試卷 人教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題 第一次月考語(yǔ)文試卷 人教(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
廣東省惠來(lái)縣岐石鎮(zhèn)林美學(xué)校2017-2018學(xué)年度二年級(jí)
上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(無(wú)答案)
班別: 姓名: 座號(hào): 總分:
1、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
zhī shi rǔ guǒ hǎi yang bàn fǎ
sōng bǎi péng you xīn kǔ
2、 xióng māo
2、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(填序號(hào))(6分)
①jiāo ②jiào
1.李老師教( )我們學(xué)數(shù)學(xué),我不懂的作業(yè)就去請(qǐng)教( )他。
①zhǎng ②chang
2.妹妹長(zhǎng)( )高了,媽媽給它買(mǎi)了一條長(zhǎng)( )裙子。
① hào ②hǎo
3. 明明愛(ài)好( )畫(huà)畫(huà),他的畫(huà)畫(huà)得很好( )
3、三、比一比,再組詞。(10 分)
跳( ) 洋( ) 作( ) 蛙( ) 李( )
挑( ) 樣( ) 昨( ) 娃( ) 季( )
四、選字填空。(8分)
方 座 面 把 片 條 艘 群
一( )大山 一( )小刀 一( )魚(yú)塘 一( )飛鳥(niǎo)
一( )紅旗 一( )輪船 一( )彩帶 一( )沙灘
五、查字典。(6分)
要查的字
部首
除去部首
4、還有幾畫(huà)
音節(jié)
組詞
年
旗
深
六、照例子,寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)
1.越升越高 越 越 越 越
2.很多很多很多 極小 雪白
3.許多許許多多 大小 快樂(lè)
七、照樣子寫(xiě)句子。(6分)
1.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告白媽媽?zhuān)暮榧摇?
5、單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱(chēng)之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。2.有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。
家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌,表演故
6、事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)
1.樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng), 。
教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。2.有山皆圖畫(huà), 。
3早起親耕作,
7、 。
4.你拍九,我拍九, 。
5.植物媽媽的辦法 ,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的 ,粗心的 卻得不到它。
6.小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條 。又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條 。再過(guò)了幾天, 變短了。不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng) 。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片楓葉,給她的好朋友們寫(xiě)信。
一封寫(xiě)給南去的大雁,讓它
8、們路上多加小心。一封寫(xiě)給要冬眠的青蛙,蓋好被子別著涼生病。一封寫(xiě)給貪玩的松鼠,快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫(xiě)一封給山村孩子,別忘了給小樹(shù)裹上“冬衣”。
咦,樹(shù)上的楓葉都到那兒去了?
哈,全被秋姑娘寫(xiě)了信!
1.短文一共有( )個(gè)自然段。(2分)
2秋姑娘分別給 、 、 和 寫(xiě)了信。(4分)
3.讀了秋姑娘的信后,我知道了:(6分)
(1)秋天,大雁 。
(2)松鼠在秋天的時(shí)候 。
(3)小樹(shù)在秋天的時(shí)候 。
4.秋姑娘的
9、信指的是( )(3分)
①飄落的片片楓葉 ②楓樹(shù) ③信紙
十、看圖寫(xiě)話。(12分)
看下面三幅圖,用“大象鼻子的用途真大呀”這句話做開(kāi)頭或結(jié)尾,寫(xiě)一段話。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。