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【與名師對(duì)話】高考總復(fù)習(xí)北師大版數(shù)學(xué)文【配套教師文檔】增分講座五“概率與統(tǒng)計(jì)”類(lèi)題目的審題技巧與解題規(guī)范

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【與名師對(duì)話】高考總復(fù)習(xí)北師大版數(shù)學(xué)文【配套教師文檔】增分講座五“概率與統(tǒng)計(jì)”類(lèi)題目的審題技巧與解題規(guī)范

高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5 “概率與統(tǒng)計(jì)”類(lèi)題目的審題技巧與解題規(guī)范 [對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P153] [技法概述] 在高考的實(shí)際綜合應(yīng)用問(wèn)題中,題目中的圖表、數(shù)據(jù)包含著問(wèn)題的基本信息,也往往暗示著解決問(wèn)題的目標(biāo)和方向,在審題時(shí),要認(rèn)真觀察分析圖表、數(shù)據(jù)的特征和規(guī)律,為問(wèn)題解決提供有助的方法. [適用題型] 在高考中以下幾種題型常用到此審題方法: (1)概率與統(tǒng)計(jì)部分; (2)回歸分析與統(tǒng)計(jì)案例; (3)算法與程序框圖. [典例] (20xx·湖南高考)(本題滿分12分)某人在如圖所示的直角邊長(zhǎng)為4米的三角形地塊的每個(gè)格點(diǎn)(指縱、橫直線的交叉點(diǎn)以及三角形的頂點(diǎn))處都種了一株相同品種的作物.根據(jù)歷年的種植經(jīng)驗(yàn),一株該種作物的年收獲量 Y(單位:kg)與它的“相近”作物株數(shù)X之間的關(guān)系如下表所示: X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42 這里,兩株作物“相近”是指它們之間的直線距離不超過(guò)1米. (1)完成下表,并求所種作物的平均年收獲量;         Y 51 48 45 42 頻數(shù) 4 (2)在所種作物中隨機(jī)選取一株,求它的年收獲量至少為48 kg的概率. 3 6 4 2 頻數(shù) 42 45 48 51 Y 1.暑假期間,青少年宮開(kāi)辦了“曲藝”,“跆拳道”,“音樂(lè)”,“禮儀”四個(gè)課外班,每個(gè)班的人數(shù)如下表所示,現(xiàn)利用分層抽樣的方法抽取若干人組成表演隊(duì),有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人): 相關(guān)人數(shù) 抽取人數(shù) 曲藝 32 a 跆拳道 24 3 音樂(lè) b 5 禮儀 16 c (1)求a,b,c的值; (2)若從“曲藝”班與“禮儀”班已抽取的人中選2人擔(dān)任表演隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),求這2人分別來(lái)自這兩個(gè)班的概率. 解:(1)由題可知分層抽樣的比例為=,故a=32×=4,b==40,c=16×=2. (2)設(shè)從“曲藝”班抽取的4人分別為A1,A2,A3,A4,從“禮儀”班抽取的2人分別為B1,B2. 則從中任選2人的所有結(jié)果為(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A2,A3),(A2,A4),(A3,A4),(B1,B2),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共15個(gè). 其中2人分別來(lái)自這兩個(gè)班的可能結(jié)果為(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8個(gè). 所以這2人分別來(lái)自這兩個(gè)班的概率P=. 2.已知喜愛(ài)文學(xué)的10位男生中,A1,A2,A3還喜歡美術(shù);B1,B2,B3還喜歡音樂(lè);C1,C2還喜歡體育.現(xiàn)在從喜歡美術(shù)、音樂(lè)、體育的8位男生中各選出1位進(jìn)行其他方面的調(diào)查. (1)列出所有可能的結(jié)果; (2)求男生B1和C1不全被選中的概率. 解:(1)從喜歡美術(shù)、音樂(lè)、體育的8位男生中各選出1位的可能結(jié)果組成的可能結(jié)果如下:(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),(A1,B3,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A2,B3,C1),(A2,B3,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2),(A3,B3,C1),(A3,B3,C2),共18個(gè). (2)用M表示事件“男生B1和C1不全被選中”,則其對(duì)立事件表示“男生B1和C1全被選中”,由于包含(A1,B1,C1),(A2,B1,C1),(A3,B1,C1),共3個(gè)結(jié)果, 所以P(M)=1-P()=1-=. 3.某中學(xué)高三(10)班女同學(xué)有45名,男同學(xué)有15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)4人的課外興趣小組. (1)求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù); (2)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再?gòu)男〗M內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名男同學(xué)的概率; (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,第一次做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)A與第二次做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)B得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說(shuō)明理由. A B      8 6 9      0 1 2 4 7 0 0 2 4 解:(1)由題意可知,某同學(xué)被抽到的概率P==. 設(shè)課外興趣小組中女同學(xué)的人數(shù)為x, 則=,解得x=3, 所以課外興趣小組中男同學(xué)的人數(shù)為4-3=1, 故課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù)分別為1、3. (2)把3名女同學(xué)和一名男同學(xué)分別記為a1,a2,a3,b, 則選取兩名同學(xué)的可能結(jié)果有:(a1,a2),(a1,a3),(a1,b),(a2,a1),(a2,a3),(a2,b),(a3,a1),(a3,a2),(a3,b),(b,a1),(b,a2),(b,a3),共12個(gè),其中恰有一名男同學(xué)的有:(a1,b),(a2,b),(a3,b),(b,a1),(b,a2),(b,a3),共6個(gè), 所以選出的兩名同學(xué)中恰有一名男同學(xué)的概率P==. (3)由題意知,A==71, B==71, 則s==4, s==3.2, 因?yàn)锳=B,s>s,所以第二次做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)B的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定.

注意事項(xiàng)

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