《人教版三年級上數(shù)學第3課時 幾百幾十加減幾百幾十的筆算》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版三年級上數(shù)學第3課時 幾百幾十加減幾百幾十的筆算（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》導學案 學習目標： 、掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。 2、在計算過程中體驗算法的多樣化，增強學習數(shù)學的興趣。 學習重難點：掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。 一、自主學習 自學第4頁例3 、（）由題可知，上午賣出（ ）個“海寶”，下午賣出（ ）個“海寶”。要求上午和下午一共賣出多少個，用（ ）法計算。 列式為： （2）、探究380+550的計算方法 方法一：口算 方法二：筆算 2、（）、要求下午比上午多賣出多少個，用（ ）法計算。 列式為： （2）探究550—380的計算方法 方法一：口算

2、 方法二：筆算 二、合作探究、歸納展示 （一）、小組討論 、十位相加滿十向（ ）。 2、十位不夠減，從（ ）位（ ），在十位上加（ ）再減。 （二）、匯報交流 、幾百幾十加幾百幾十的筆算方法：相同數(shù)位（ ），從（ ）加起，每個數(shù)位上相加的結果寫在相就數(shù)位的（ ），哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位（ ）。 2、幾百幾十減幾百幾十的筆算方法：相同數(shù)位（ ），從（ ）減起，減到哪一位，就把結果寫在哪一位（ ），哪一位不夠減時，從前一位（ ）再減。 三、達標檢測： 、完成課本4頁做一做 2、完成豎式 230 490 390 340 + 540 —30 +260 —260 四、反思總結 五、課后作業(yè) 、完成練習三第、2、3、4題 可修改 歡迎下載 精品 Word