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1、
第單元 數(shù)據(jù)收集整理
第 單元 單元復(fù)習(xí)
【教學(xué)內(nèi)容】
教材第5、6頁練習(xí)一的第5、6、7題。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法;
過程與方法:能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表熟練地答復(fù)一些簡單的實(shí)際問題;
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)與他人合作,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表靈活地解決生活中的實(shí)際問題。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容
.簡單的統(tǒng)計(jì)表。
師:我們?cè)谶@一單元中首先認(rèn)識(shí)了簡單的統(tǒng)計(jì)表,你知道什么是統(tǒng)計(jì)表嗎?統(tǒng)計(jì)表的作用又有什么呢?
生:將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果用
2、表格的形式展示出來,這種表格就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。
生2:統(tǒng)計(jì)表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少。
2.收集和整理數(shù)據(jù)。
師:我們?cè)谶M(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),首先要收集數(shù)據(jù)并對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,我們?cè)谑占驼頂?shù)據(jù)時(shí)有很多方法,你學(xué)會(huì)了哪些呢?
生:收集和整理數(shù)據(jù)的方法有很多,可以采用畫“正”字、打“√”、畫“○”等方法,其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。
師:畫“正”字時(shí),有哪些需要注意的呢?
生2:用畫“正”字的方法記錄時(shí),一定要注意一個(gè)“正”字代表5個(gè)數(shù)據(jù)。
二、解決生活中的實(shí)際問題
.完成第5頁練習(xí)一的第5題。
2.完成第6頁練習(xí)一的第6題。
3.完成第6頁練習(xí)一的第7題。
告訴學(xué)生這其實(shí)是將統(tǒng)計(jì)表制成了統(tǒng)計(jì)圖。對(duì)于第(2)問“你發(fā)現(xiàn)了什么?”特別要注意每個(gè)格子表示份《電視報(bào)》。涂了幾個(gè)格子就表示有幾份《電視報(bào)》。
三、全課總結(jié)
你又有什么新的收獲?你還想調(diào)查生活中的哪些問題?
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