《人教版道德與法治七下第八課第2課時(shí)《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版道德與法治七下第八課第2課時(shí)《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版道德與法治七下第八 課 第 2 課時(shí) 《我與集體共成 長(zhǎng) 》教學(xué) 設(shè)計(jì) 及反思 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解我與他人集體關(guān)系 ,學(xué)會(huì)處理我與他人和集體關(guān)系。 過程與方法 通過開展活動(dòng) ,在集體活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 熱愛集體 ,主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng) ,有集體榮譽(yù)感 ,感受學(xué)校生活的幸福 , 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)：維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)。 ? 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 （多媒體出示此材料）P76拓展空間，美好集體特征或你理想中集體的樣子，描繪心中的集體 想一想： （學(xué)生回答相互

2、幫助 ,共同努力等詞語） 教師總結(jié)：集體建設(shè)離不開每個(gè)成員的共同努力 ,為建設(shè)美好的集體你能做些什么？你覺得 自己做得怎樣？這一節(jié)課讓我們走進(jìn)我與集體共成長(zhǎng)。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：在共建中盡責(zé) 活動(dòng)一：情景再現(xiàn) —— 在共建中盡責(zé) （多媒體鏈接教材上 P77運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目） 提示：可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、體育、集體氛圍各方面來列舉。 活動(dòng)二：想一想我們班的班委、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)文化是怎樣產(chǎn)生的？ （多媒體出示此問題） 提示：投票產(chǎn)生的 ,是每個(gè)人參與的結(jié)果。 思考： 產(chǎn)生之后是不是其他同學(xué)就無所事事什么都不用擔(dān)心了呢？ 學(xué)生回答 :每個(gè)人都需要參與。 教師強(qiáng)調(diào) :

3、集體利益與個(gè)人利益相互依存 ,集體的成長(zhǎng) ,離不開每個(gè)人的努力。身為集體一份 子的你 ,要自覺主動(dòng)的參與到建設(shè)美好集體的活動(dòng)中來。 討論：怎樣在共建中盡責(zé)？ （ 1 ）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容 , 協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求 ,通過民主 程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 （2）需要我們的 “自治 ”精神。這種 “自治 ”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè) ,積極參加集體 活動(dòng) ,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。 （ 3 ）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過程 ,也是正氣和凝聚力形成的過程。良 好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息 ,離不開每個(gè)人的努力。

4、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng) （多媒體展示材料）材料：七年級(jí)（ 9）班 ,參加了學(xué)校舉行的體育文化節(jié) ,在運(yùn)動(dòng)節(jié)這天 ,小 高擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑報(bào)名參加后 ,取得了 3000 米冠軍的好成績(jī) ,小明呢擅長(zhǎng)跳高 ,班長(zhǎng)組織能力好 ,就帶 領(lǐng)同學(xué)們做好后勤工作 ,大家齊心協(xié)力 ,最取得了班級(jí)總積分第一名的好成績(jī)。 問題：結(jié)合材料 ,談一談你的感想？ 學(xué)生回答 :發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)；我雖然參賽 ,但是聽到宣布自己的班級(jí)取得第一 名的時(shí)候我感到很自豪…… 教師歸納： ①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②為集體出力 ，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其 能,發(fā)揮所長(zhǎng)。 ③集體榮譽(yù)是我們共同

5、的利益和榮譽(yù) ,需要我們細(xì)心呵護(hù)。 ④承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ) ,也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé) 任 , 是自我磨礪的過程。 討論：怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？ ①勇于擔(dān)責(zé) ,體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中 ,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小 ,事情無論巨細(xì) ,都要主 動(dòng)作為 ,使集體活動(dòng)得以有序開展。 ②在集體生活中 , 學(xué)會(huì)接納他人 ,理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人 ,互相幫助；學(xué)會(huì)參與 ,學(xué)會(huì) 擔(dān)當(dāng)。 三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,我們了解了我與集體的關(guān)系 ,感受學(xué)校的幸福生活 ,體會(huì)團(tuán) 結(jié)的力量 ,讓我們一起為集體做出貢獻(xiàn) ,讓我們的班集體越來越好。 ? 板書設(shè)計(jì) ? 教學(xué)反思 本節(jié)課是我與集體知識(shí)教學(xué) ,學(xué)生對(duì)于集體相對(duì)來說比較熟悉 ,學(xué)生易于理解 ,多媒體課件的 運(yùn)用是一個(gè)好方式 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生從情感上樂于參與 ,要多結(jié)合情景材料啟發(fā) 學(xué)生思考 ,多討論。給學(xué)生更多理解的時(shí)間和討論的空間。 2 / 2