《綜合實踐活動五年級下冊課件-做筆筒（11）ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《綜合實踐活動五年級下冊課件-做筆筒（11）ppt課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、做筆筒桌上有個大肚婆，時尚靚麗姿態(tài)好，工作學習好幫手，桌上有個大肚婆，時尚靚麗姿態(tài)好，工作學習好幫手，文具休息安樂窩！文具休息安樂窩！ （打一辦公用品打一辦公用品）想想說說：想想說說：1、筆筒有什么作用？、筆筒有什么作用？2、你能介紹你見過的筆筒有什么特點嗎？、你能介紹你見過的筆筒有什么特點嗎？ （從形狀、材質(zhì)不同方面從形狀、材質(zhì)不同方面）筆筒筆筒是一種常見的置筆用具，一般呈圓筒狀，材質(zhì)多樣，可用竹、木、瓷、漆、玉、象牙、紫砂等材料制成。在古代，筆筒以其藝術(shù)個性和較高的文化品味，受到文人墨客的青睞。如今，精美的筆筒也成為了辦公桌上一道獨特的風景。 筆筒筆筒實踐體驗：實踐體驗：1、對比觀察：（出

2、示組合筆筒的作品）、對比觀察：（出示組合筆筒的作品）這種筆筒與我們之前見過的有什么不同？這種筆筒與我們之前見過的有什么不同？2、小組討論制作組合筆筒需要哪些材料和、小組討論制作組合筆筒需要哪些材料和工具？工具？實踐制作：實踐制作：1、學習制作的方法。（小組討論。）、學習制作的方法。（小組討論。）2、匯報交流：制作的步驟、制作的難點。、匯報交流：制作的步驟、制作的難點。筆筒制作：筆筒制作：1、剪切各部件，制作筒體。、剪切各部件，制作筒體。2、按筒體邊長和缺口高度，剪切塑料片。、按筒體邊長和缺口高度，剪切塑料片。3、安裝塑料片。、安裝塑料片。溫馨提示：溫馨提示：1、塑料片寬為缺口高度，長為筒邊長的塑料片寬為缺口高度，長為筒邊長的2倍。倍。2、塑料片對折時可以用刻刀輕劃后再折。、塑料片對折時可以用刻刀輕劃后再折。巧思考：巧思考：塑料片的粘貼位置、筆筒各部件組合方式的變化。塑料片的粘貼位置、筆筒各部件組合方式的變化。你評我選：你評我選：1、小組互評選出：制作精美、牢固實用、小組互評選出：制作精美、牢固實用、創(chuàng)新制作創(chuàng)新制作”的作品。的作品。2、評選出、評選出“最佳合作最佳合作”小組和小組和“制作小能手制作小能手”組員。組員。同學們來學校和回家的路上要注意安全來學校和回家的路上要注意安全